国家自然科学基金项目申请落选原因分析与对策

国家自然科学基金（以下简称“科学基金”）是我国基础研究领域最高层次的基金。获得科学基金项目资助的多少，是衡量单位、个人科学研究实力的重要标准之一，也是国家对研究者及其项目的一种认同和支持。为提高我校科学基金项目的获资助率，本文对我校近两年科学基金申请中普遍存在的问题进行分析并提出相应的对策。     

中国医学科学院2000—2004年国家自然科学基金资助项目情况分析

国家自然科学基金面向全国，是国家创新体系的重要组成部分，它以特有的透明度，公开性、科学性和竞争性，吸引着越来越多的科技工作者。许多高校和科研单位把承担自然科学基金项目的数量，作为衡量其研究实力和学术水平的重要标准之一。     

国家自然科学基金资助阿尔茨海默病基础研究项目概述

本文总结了近5年（2003—2007年）国家自然科学基金资助阿尔茨海默病（AD）基础研究概况,反映我国目前AD的研究方向和发展动态,提出了今后的资助策略。     

国家自然科学基金创新研究群体项目资助规模测度

对科研项目资助规模进行合理性分析与测度,是科研项目资助模式设计中非常重要的一项内容。从国家杰出青年科学基金项目人才储备应与创新研究群体项目规模相匹配的角度出发,分析创新研究群体项目合理的规模设置;验证自2014年起随申请方式转变而进行的创新研究群体项目资助规模调整的合理性,并为该项目未来发展提出政策建议。     

2014年度国家自然科学基金无机化学学科项目申请与资助分析

<正>国家自然科学基金是基础研究经费投入的主要渠道之一,它面向各类科研机构的科研人员,以自由申请、公平竞争的方式配置资源,这对于吸引科研人才、稳定基础研究的科研队伍发挥着十分重要的作用。高等院校、中国科学院以及其他研究机构是从事和开展基础研究的主要科研机构,不同机构在基础研究中的竞争力往往可以从承担国家自然科学基金项目数量表现出来。本文拟基于无机化学学科2014年度项目申请     

以资助项目为基本单元的学生教育模式研究

高校资助工作不仅是帮助家庭经济困难学生解决困难的重要途径,而且对学生成长成材具有十分重要的促进作用。探索资助项目为基本组织单元的学生教育模式,对大学生价值观的形成、综合素质和就业竞争力的提高、业务技能和综合素质的提高以及心理健康等方面具有很强的教育功能。     

以资助项目为基本单元的学生教育模式研究

高校资助工作不仅是帮助家庭经济困难学生解决困难的重要途径,而且对学生成长成材具有十分重要的促进作用。探索资助项目为基本组织单元的学生教育模式．对大学生价值观的形成、综合素质和就业竞争力的提高、业务技能和综合素质的提高以及心理健康等方面具有很强的教育功能．     

湖南省2015年国家自然科学基金项目资助情况分析与发展对策研究

文章旨在通过对湖南省2015年科学基金项目申请与资助情况的统计,掌握全省科学基金的研究现状,分析湖南省科学基金工作存在的问题和差距,并结合科学基金的管理工作实践,提出加强湖南省科学基金工作的思路与对策.     

北京市农林科学院20年来获得国家自然科学基金面上项目资助情况回顾与分析

北京市农林科学院是北京市农业科学技术综合性研究机构,成立于1958年,主要承担国家及北京市农业应用基础及应用研究、高新技术研究与创新、农业科技成果的推广、产业化服务等任务。回顾20年来我院获得国家自然科学基金面上项目资助的情况,分析学科发展,总结经验与不足,对促进我院基础研究发展具有十分重要的意义。     

基于国家自然科学基金项目视角的甘肃省基础研究能力分析与对策

国家自然科学基金项目作为支持基础研究的主要方式,在引导基础研究与前沿探索、发现和培养人才、促进科技创新发展中发挥着极其重要的作用.本文通过分析2010-2019年甘肃省获得国家自然科学基金项目资助情况,深度剖析甘肃省基础研究现状、特征与不足,并结合甘肃实际,提出加强基础研究的对策建议.     

加强国家自然科学基金项目组织与管理工作的一些举措

位于春城昆明的云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学,其前身是诞生于1938年的国立西南联合大学师范学院。我校拥有文、史、哲、法、教、管、理、工、经济、艺术10大学科门类,形成了以教师教育为特色、多学科协调发展的学科与专业格局,构建了博士后、博士、硕士、本科教育完整的人才培养体系。近年来,我校借鉴各单位的     

“十一五”期间化学科学领域国家自然科学基金项目申请与资助情况综述

国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)化学科学部在十一五期间,把握支持基础研究、坚持自由探索、发挥导向作用的战略定位,坚持依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理的评审原则,从研究项目、人才项目和环境条件项目3个系列遴选并资助了各类基金项目9821项,资助经费     

上海交通大学“十一五”期间国家自然科学基金项目的组织与管理

本文在介绍我校"十一五"期间国家自然科学基金申请和资助情况的基础上,结合学校基金管理工作的实践,对我校基金项目的组织和管理以及基金工作成效进行了详细的介绍和分析。1上海交通大学"十一五"期间科学基金的申请与资助情况     

中国与美英德法日五国科学基金项目资助强度研究

文章提出了科学基金项目资助指数和科学基金项目资助强度评估方法。考察评估和比较分析了2008年度中国与其他五大科技强国科学基金项目资助指数,自然科学20个学科科学基金项目资助指数分布特点,主要分支学科科学基金项目资助指数分布特点。对于建立科研投入总体绩效评估理论和方法,考察评估科学共同体科学基金项目资助强度现状,科研投入的学科分布与主要热点,以及科研投入的重复资助问题都具有重要意义。     

2001-2011年间内蒙古师范大学国家自然科学基金资助情况统计与分析

本文对内蒙古师范大学2001—2011年国家自然科学基金(以下简称科学基金)资助项目情况作了统计,并与同类院校进行比较分析,揭示我校自然科学基础研究的优势和不足,以期为我校未来学科建设规划发展及科研管理决策等提供借鉴和参考。     

1986-2006年国家自然科学基金资助肿瘤研究的统计与分析

<正>在国家自然科学基金资助下,我国的肿瘤学研究有了较大的发展,研究队伍不断发展壮大。本文就1986—2006年国家自然科学基金资助的各类肿瘤项目的情况进行了统计与分析,介绍肿瘤学研究的发展和现状,为科学基金项目管理者和申请者提供有益的信息。     

财务智能背景下会计人才培养的挑战与对策

财务工作与计算机、人工智能等信息技术结合已成为大势所趋。财务智能作为新型的企业财务管理模式,引发了传统财务工作的巨大变革。然而,目前仍有许多高校将本科生的培养目标局限于实现传统会计的职能,且对立德树人教育不够重视,急需进行会计人才培养改革。以财务智能为研究背景,分析了财务智能化对财务工作的影响,探讨了当前财务智能时代背景下会计本科人才培养面临的挑战,并提出相应对策。     

地方工科类高校推进国家自然科学基金管理工作探讨——以福州大学为例

<正>福州大学创建于1958年,是国家"211工程"重点建设大学,目前已发展成为一所"以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展"的福建省属重点大学。经过50多年的发展特别是"211工程"的10年建设,学校进入跨越式的发展期,带动了人才培养、科技创新、社会服务三大功能的快速发展。     

国家自然科学基金资助项目过程管理的中期管理实践及分析

近年来,国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)逐步加强资助项目的绩效评估工作,特别是积极探索结题项目评估结果与项目再资助的有效结合,目的是加强全过程的质量管理,在保持科学严谨的评审同时,还要有效进行项目的监督和检查,完善项目的评估,从而促进资助项目绩效水平的