韩启德对话大学生

一首由学生们集体演唱的闽南语歌曲《爱拼才会赢》拉开了第十二届中国科协年会“韩启德主席与福建大学生见面会”的帷幕。11月3日全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德,中国科协书记处书记冯长根,福建省委常委、副省长陈桦等来到福建师范大学旗山校区,     

韩启德对话大学生:独立思考不失自我

<正>"今天这个场合,不要把我看作全国人大常委会副委员长或者中国科协主席,就把我看作你们的父辈,看作你们的朋友。虽然我的年龄比大家大很多,但我的心还年轻,大家有什么说什么。"9月8日下午,全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德来到河北医科大学,与来自河北医科大学、河北师范大学、河北经贸大学、石家庄铁道大学、河北科技大学等5所河北高校的600多名大学生面对面交流。整整两个小时时间里,16位大学生围绕"大学生就业难"、"医患关系"等诸多热点问题起身发问,韩启德以"父辈"式的睿智和"朋友"式的坦     

中国科协第八次全国代表大会上韩启德主席工作报告摘要

<正>5月27日,中国科协第八次全国代表大会在北京人民大会堂举行。全国人大常委会副委员长、中国科协第七届全委会主席韩启德作《高举中国特色社会主义伟大旗帜团结带领广大科技工作者为建设创新型国家夺取全面建设小康社会新胜利而     

浅谈大学生跨文化交流素质培养

随着改革开放的进一步加深,我国与国际社会已实现全方面接轨,我国对于跨文化交流人才的素质培养有着迫切的需求。本文在简要介绍了大学生跨文化交流现状,并对大学生跨文化交流素质培养中存在的问题进行分析的基础上,主要从课堂教育和课外教育相互整合的角度,对大学跨文化交流素质培养进行了探讨。     

浅谈大学生跨文化交流素质培养

随着改革开放的进一步加深,我国与国际社会已实现全方面接轨,我国对于跨文化交流人才的素质培养有着迫切的需求。本文在简要介绍了大学生跨文化交流现状,并对大学生跨文化交流素质培养中存在的问题进行分析的基础上,主要从课堂教育和课外教育相互整合的角度,对大学跨文化交流素质培养进行了探讨。     

青少年机器人爱好者逐鹿中原交流中体验“快乐成长”

7月18日晚,第十一届中国青少年机器人竞赛在河南省郑州市开幕．本届竞赛由中国科协和河南省人民政府共同主办。中国青少年机器人竞赛是中国科协和地方政府联合主办的面向青少年的科技创新活动之一,是一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体,面向广大青少年的科学普及活动。     

对话与语文课堂教学

对话教学是这两年较热门的教学方法,它认为语文课堂不光是知识、技能的传授,更是情感的交流、心灵的沟通。学生通过这样的课堂教学懂得与自我的内心精神世界进行对话、与生活对话。这是对话教学最能体现语文课程人文特征之所在,也是实现教育促进人自身发展的价值所在。     

中国科协七届五次全委会议在京举行 王兆国出席并讲话 韩启德作工作报告

2010年1月13日上午,中国科协第七届全国委员会第五次会议在京开幕。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国出席会议并讲话（全文另发）,要求各级科协团结动员全国广大科技工作者坚持走中国特色自主创新道路,充分发挥科学技术第一生产力作用,     

韩启德谈2007年中国科协主要工作(摘要)

<正>一、创新工作方式,为科技工作者服务落到了实处科协是科技工作者的群众组织,科协工作主要是做人的工作,做科技工作者的工作。一年来,从推进中国特色社会主义事业全局出发,创新工作方式,改革工作思路,通过所属191个全国学会和地     

了解当代大学生个性特点提高师生课堂交流艺术

当代大学生获取知识经验主要通过教师课堂授课.师生在课堂上的交流效果往往影响学生的学习效果.教师若想采用有效的方式与学生沟通,首先就要了解学生,了解学生的个性特点和在课堂上常有的表现,这样才能把握住与学生交流的方式方法,使交流产生促进学习的作用.     

“求是奖”获奖者与贵州学子面对面

<正>2013年5月24日,第十六届中国科协"求是杰出青年成果转化奖"获奖者与大学生见面会在贵州师范大学举行。中国科协书记处书记徐延豪,贵州省政协副主席、贵州师范大学副校长谢晓尧,中国科学院院士、中国科协求是奖评委张泽,贵州省教育厅副厅长潘建生,贵州省科协巡视员杨献忠,贵州师范大学党委副书记褚光荣以及9位求是杰出青年成果转化奖获奖者出席。本次见面会的主题为"青春激扬梦想创新助力腾飞",     

高校大学生科技创新工作的分析与思考

通过分析当前高校大学生科技创新工作的现状,阐述提升高校大学生科技创新工作的五点对策,并就高校如何加强大学生科技创新工作提出了几点探索性思考.     

第十五届中国科协年会在贵州省贵阳市隆重召开 李源潮出席并讲话 韩启德马培华桑国卫出席

中国科协年会作为全国科技界的年度盛典享誉海内外。2013年5月25日,中国科协第十五届年会在美丽的山城贵阳市隆重开幕。中共中央政治局委员、国家副主席李源潮出席开幕式并讲话,全国政协副主席、中国科协主席韩启德致开幕词,中共贵州省委书记、省人大常委会主任赵克志致欢迎词。全国政协副主席马培华,全国人大常委会副委员长、中国工程院院士桑国卫,贵州省委副书记、省政府省长陈敏尔,中央和国务院有关部委同志,解放军有关领导同志,包括中国科学院院士、中国工程院院士在内的国内外著名专家学者,来自科研、生产、教学第一线的科技工作者,包括诺贝尔奖获得者在内的国际知名科学家、海外专家学者,以及国际知名科技组织     

大学生科技活动的探索与实践

21世纪是充满机遇和挑战的世纪。21世纪人才需求的一个显著特点是创造型与智能型人才最受欢迎。高校是高素质人才培养的摇篮，开展大学生科技活动，已成为各高校近年来的重点工作。而素质教育的核心是培养具有创新精神和实践能力的人才。沈阳工业大学科协在校党委的领导下，在上级科协的指导     

非语言交流对贫困大学生的心理支持

非语言交流是人们最为重要的沟通交流方式。当前,贫困大学生普遍存在一些自卑、敏感、焦虑、妒忌等不良心理,危及自身的成长发展。利用非语言交流来化解当前高校贫困大学生的消极心理,帮助他们恢复正常心理状态,是搞好贫困大学生心理健康工作的必要手段。     

大学生课处科技活动与创新能力培养

培养创新能力是高等教育的一项重要任务。其中大学生课外科技创新活动是创新教育不可缺少的重要形式和重要环节。     

大学生科技创新能力培养探索与实践

大学生是国家和民族宝贵的人才资源,其创新能力的高低在很大程度上决定国家未来的创新力和竞争力,因此探讨大学生创新能力培养具有重要意义。本文笔者及其工作团队结合所在学校大学生科研创新能力培养的具体实践,总结了教育管理中大学生科技创新能力培养的一些有益尝试,并指出了当前大学生科技创新能力培养中的不足和对策。     

老同志与大学生村官开展“传帮带”活动

江西省萍乡市安源区丹江街老科协依照习近平同志在中国科协第八次全国代表大会上的祝词——“希望老一辈科技工作者着眼我国科技事业的发展、人才的培养,把发现、培养和举荐人才作为义不容辞的责任”的指示精神和《安源区老科协2012年人才培养实施意见》,结合本街实际情况,选择去年冬天村级换届中的大学生上任村官新鲜事为突破口,本着以人为本、科学的方法,开始与大学生村官开展“传帮带”活动,其主要做法如下：     

关于大学生科技创新活动的思考与对策

通过研究我校开展的大学生科技创新活动,发现存在学生基础薄弱、老师指导缺乏、科技含量不高等问题.为了深入开展科技创新活动,提出了学校管理激励制度保障、开放实验室建立大学生科技创新基地、加强指导教师队伍建设等建议.     

开创大学生科技创新工作的新局面

根据西南林学院保护生物学学院在过去一年中取得的成绩为平台,以大学生科技创新能力的培养为出发点,探索在教学实践环节相对薄弱情况下,大学生科技创新工作的重要性及有效的措施和方法,就高校大学生科技创新工作存在的问题提出建设性意见。