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共同敌人——猫。它们议论了各种方法的利弊。最后,一只小老鼠出来说,它有一个好办法解决这个问题。“你们会同意的,”它说,“我们最大的威胁就是我们的敌人悄悄的靠近我们。如果它靠近我们时,我们能得到预告,那我们就容易逃掉了。所以,我想在猫的脖子上系一个小铃。这样,它来的时候我们便知道,很容易就逃走了。”所有的老鼠都认为这是一个极好的主意。这时,一只年长老鼠出来说:“这的确很好,但谁给猫系铃呢?”老鼠们都面面相觑,无言以对。年长老鼠又说:“不切实际的办法是最容易想到的。”Longago,somemicehadameetingtoconsiderwhattheyc… 相似文献
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这几天晚上我们家可不太平,每到晚上,屋子里到处都是“吱吱”的声音,吵得我们睡不着觉。爸爸说:“我们来个‘人鼠大战’吧!”我和妈妈都说好。“人鼠大战”开始了,我们家早早关了门,开始找老鼠。我们跑到这儿,老鼠就蹿到那儿,费了九牛二虎之力也没有捕到一只老鼠,气得我拿着“武器”乱捅一气。忽然,一只老鼠从我脚底下蹿了过去,我赶紧追过去,不料老鼠跑进了老鼠洞,我头也没抬跟着就往前跑,只听“啪”的一声,我一头撞到了墙上,头上还起了个大包。爸爸妈妈看见我这副样子,气呼呼地拿起“武器”往老鼠洞里面捅。我想这样捅也不是办法,何不想一… 相似文献
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徐泽龙 《小星星(作文100分)》2005,(Z1)
我们家,经常充满了欢声笑语,但偶尔也会“战火连天”。爸爸妈妈都属鼠,不过爸爸是只“能吃”的肥老鼠,妈妈是只“爱唱”的瘦老鼠。我呢,却一枝独秀,是一匹活泼的骏马。由于爸爸太肥,经常被我们“夹 相似文献
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老鼠是最让人讨厌的,所以无论走到哪里都挨打。一天傍晚,成千上万只老鼠躲在一个角落里,准备召开一个大会。鼠王首先发问:“为什么我们鼠类走到哪里都挨打呢?”一只老鼠说:“我知道!是因为‘老鼠过街,人人喊打’这个俗语在作怪。如果我们把俗语改了,不就不挨打了吗?”“那怎么个改法呢?”鼠王迫不及待地问。有一只老鼠说:“不如改成‘老鼠过街,人人不喊打。’”又有一只老鼠站起来说:“大王,我觉得这样改,不怎么好,应该改为‘老鼠过街,喊打人人’。以前他们把我们打得很惨,现在如果打了他们,不就解我们的心头之恨了吗?”它话音刚落,全场立即… 相似文献
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从幼儿园到小学,从小学到初二,我是在国内接受正规教育,我和所有的中国孩子一样完全接受了“师道尊严”这个事实。在学校里,老师是“猫”,我们是“老鼠”。迟到、旷课、不交作业,这些都与我无关,因为我知道“猫”是最“痛恨”这样的“老鼠”的。 相似文献
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李瑞燊 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
最近,富裕国的老鼠王经常大骂它的子孙和侍从是弱者,原因是出去觅食时,它们竟然连一个小猫都害怕。鼠王的大儿子说:“父王,不是我们不敢跟小猫斗,是我们天生害怕嘛!”老鼠王说:“这也对。那你也要想办法对付啊。”大儿子说:“办法有一个,就是画猫的脑袋,然后贴在我们的头上,猫看了我们,以为我们是它们的同类,这样我们老鼠就可以顺利地偷到东西了。”老鼠王听了高兴地说:“你真聪明。”鼠王当即叫人拿来纸和笔,让画画最拿手的六儿子画。六儿子为了鼠国的未来不怕辛苦,一口气就画完了10万张猫脑袋。老鼠王看了很满意,下令分发给全国的老鼠。第… 相似文献
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钱嘉豪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(5):48-50
一天,妈妈忽然在厨房里大叫:“奶酪怎么少了!”我和爸爸跑过去一看,发现地上有许多老鼠的脚印,原来是老鼠又光临我们家了。记得以前那次,老鼠洗劫了我们家,我们动用了许多灭鼠武器,比如老鼠药、陷阱等等,可是都没能成功。 相似文献
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张月 《小学生导刊(中年级)》2005,(5)
一只城里老鼠来到乡下。它,油光光的毛,胖乎乎的身子,走起路来一扭一扭的,神气极了。乡下的路太难走,到处都是小石子和土块,哎呀呀,还没神气两分钟,城里老鼠就摔了一跤。一只乡下老鼠跑了过来,它瘦瘦的,小小的,想扶起城里老鼠。“请您不要碰我。”城里老鼠很有礼貌地说,“您的爪子会弄脏我高贵的皮毛。”“天哪,”乡下老鼠惊奇地叫起来,“您是从好远的地方来的吧,您说话和我们这儿的老鼠是多么不同啊。”“的确如此。”城里老鼠艰难地爬起来,说,“我来自城里,离这儿非常遥远。我不小心在一个皮箱里打了个盹儿,结果就到了这里。”“呀,您是从… 相似文献
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罗森塔尔是美国哈佛大学心理学教授,他通过“暗示和期望”的实验,取得了很好的教育效应,认真研究起来,确实值得我们借鉴。罗森塔尔的实验,最初是在实验室里。他把几十只老鼠随意分成两群,把其中一群说成是“聪明”的老鼠,交给一位实验员训练;把另一群说成是“不聪明”的老鼠,交给另一位实验员训练。过一段时间,他把这些老鼠都放进迷宫里测试,果然, 相似文献
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意大利哲学家圣·奥古斯丁曾讲过一个睿智的趣话。他问:“老鼠和珍珠,你喜欢哪一个?”人们毫不犹豫地回答:“珍珠。”他又问:“那么,你愿意成为一颗珍珠,还是一只老鼠?”人们哑然。奥古斯丁说:“是老鼠。因为它有生命,有发展的潜能,有行动的自由。”这个故事引发了我的思考:作为局外人,我们希望得到的是一颗珍珠,因为它的外表很美,符合我们传统的审美观、价值观。但如果作为当局者,我们却情愿做一只老鼠,因为它拥有生命,拥有自由。我们都明白:拥有生命,自由自在地活,愉悦的是自己;没有生命,空有漂亮的外壳,愉悦的是别人。作文教学中也存在着… 相似文献
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黄珊珊 《东方少年(阳光阅读)》2007,(5):77-77
<正>近日来,一只老鼠每晚都光临我家,弄得家里鸡犬不宁,我们决定来一场“灭鼠大战”。首先,我负责找出老鼠进出我家的洞口和路线。原来,老鼠是从下水道钻上来的。 相似文献
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