听海

有几人真正聆听过海精灵们一展歌喉的华美乐章! 曾几何时,我因无法摆脱苦恼而久久地伫立海边,任那潮来潮去,任它惊涛拍岸击起串串音符;曾几何时我因要让瞬间的美丽留在心中,凌晨时分便来到沙滩,任海风吹起我的衣角,任浪花轻击幸福之曲;曾几何时我一人     

窗口

初一时我坐在窗口。课堂上总是不时地瞟窗外开得粉红的桃花，思量着采一些夹在书里，一定有股淡淡的清香。不料被老师点将，我面红耳赤地站起来，支支吾吾，我只得对窗做个鬼脸，在心里道声拜拜！窗让我第一次领悟到“一心一意”！初二时我又坐窗口。走廊上不时闪过的人影便成了我眼中的一道风景。那身影或匆忙或悠闲，那脚步或无声无息或嗒嗒作响，听多了便也能辨出人来：轻而捷的是班主任，沉而缓的是物理老师，咚咚作响如一阵战鼓声的是体育老师……窗让我领略到声的多姿，人的多彩！初三时我仍坐窗口。虽然学业很紧张，但仍舍不下窗外风…     

窗

有位哲人曾说过 :“在上帝关闭了所有的门之后 ,还会留下一扇窗。”正是这扇小小的窗 ,才使我们灰暗的心变得清丽明朗 ,使我们在“山穷水尽”时寻到“柳暗花明”的惊喜 ,使我们凄凄的苦楚化作了暖暖的温馨。在我的快乐天堂也有一扇可爱的小窗。我爱我的小窗 ,我知道 ,小窗也在深深地爱着我 ,因为她带给了我许多欢乐。曾几何时 ,柔和的春风携着一丝凉意 ,宛若婴儿的小手轻轻地抚着我的脸 ,让我在惬意中保持清醒。曾几何时 ,热情的夏风带来了舒卷的云朵和骤雨初晴后的彩虹 ,透窗远眺让我神怡心旷。曾几何时 ,蛮横的秋风在漠漠秋月的黄昏 ,迫进…     

窗口

小楼一统,书房设在高处.面南一窗,临窗一桌,桌前一椅.我便常在这里打发时光.写作的间隙,便常看窗外.原以为,窗口仅是一空框,白日一窗阳光,晚上一窗夜色而已.看久了,竞看出一窗文章.……     

破茧成蝶

曾几何时 ,灰姑娘般的我在经历一连串的挫折后每日沉迷于无尽的绝望与痛苦之中。感觉四周总是灰茫茫的一片 ,灰色的天空 ,灰色的远山 ,在那些灰色的钢筋水泥的叫做楼房的方盒子里我麻木地工作、生活和沉沦着 ,那紧紧锁定脚跟与手腕的冰冷的铁链 ,使我每挣扎一下 ,痛苦便增加几分……终于一日 ,在三毛的书中读到“春来了 ,花开了 ,人又相逢 ,学校再度开放”的句子时 ,不由久久地愣住了。“人儿不再相逢 ,也没有学校再对我开放 ,美好的春天还会再向我走来吗……”想到此 ,不由伤心起来。揽镜自照 :韶华将逝 ,青春难再 !每想到此时同龄的伙伴们…     

渴望的眼睛

看到现代建筑中各种各样的窗,我不由得敬佩古代发明窗的人。古人为了能在黑暗中看到光明,于是在墙上打开了洞,那就是窗。窗,是与外界沟通的眼睛,站在窗前看着上海辉煌的夜景渐渐地化为一双双对生命期盼的眼睛,我不由地想到人们对和平不尽的渴望……     

随波逐流

大凡非俗人,都不会随波逐流,他们与众不同。我曾为“我到底是不是个俗人”这样一个问题。冥思苦想了很久,也为自己找了千条理由,可结论证明。我是个不折不扣的凡夫俗子。曾几何时,我很固执地认为,自己是不同凡响的人。那段时间,我拼命地去做些自以为了不起的事情,什么上学天天迟到,上课不认真听讲。别出心裁地把校徽别在袖子上,在班级中大放摇滚乐,当教室门锁住时,总是第一个爬窗进去。从而得了个美称“野妞”……那时,当别人用惊奇的目光看着我时,我会得意地想:怎么,是不是特崇拜我?那时候是多傻呀,当我回想起这些时,总免不了面红耳赤。渐渐地,长大了,我不再去做那些傻事了。可我依旧自命不凡。当大家部在听时下最流行的R&B,听周杰伦的     

融化于掌心的爱

正曾几何时,有那样一份爱,细腻,柔软,却浸透每一寸皮肤,直入心底;曾几何时,有那样一份感动,静谧,却澎湃,如涌动的暖潮拥我入怀;曾几何时,有那样一个人,将这一切一切融于她那温暖的掌心……初见她,在宽敞明亮的学校大堂里,第一次面对考试的我显得不安而呆滞。看着有些不知所措的我,她抿嘴一笑,     

跨越

某日,阳光明媚,我的心灵便在一片华美的天空中开始起舞,随枯叶一起翩飞。多温暖的感觉!雀鸟在叫,上帝在空中微笑。曾几何时,我独自走在一条幽深的路上,无法抑制自己对光明的向往,然后疯狂地向前方跑!跑!跑!所有冲动都在乞求一点光,亦或是……一个希望。     

孤独中的成长

曾几何时,对孤独有了一种渴望,促使着我想要感受一番那生活中的孤寂……——题记那天的阳光很灿烂,那天的天空很蔚蓝……我,独自一个人,还有肩上的小提琴。     

窗

窗是什么?窗是人们探索外面世界的一个平台。看着窗外的景物,会让人想到很多……几年前还是在外婆家时,窗前是我最喜欢待的地方。因为从那里可以看到花花绿绿的汽车、穿着各异的行人,还有对面的一个小公园。透过窗户,俯瞰公园,一棵棵松树整齐地排列着,把人引入深处的一个小山洞。走出山洞,便是公园的尽头。我对那小山洞内的景象十分好奇,所以常常幻想自己变成一只小鸟,穿过松树,进入山洞,然后尽情地翱翔……可是,窗外有时会出现一个“集市”:卖鱼的、卖青菜的、卖萝卜的……还有那吵不完喊不尽的讨价还价声及两个摊主为争一块“自己的”地盘…     

“欢乐”的喜宴

序我悄悄将社会的大门推开一条缝,小心翼翼地往里窥探……当我归来时,我感到很疲倦,甚至感到深深的失落……一、请柬“冬冬冬、冬冬冬……”我与爸妈刚坐下,便听到一阵急促的敲门声,“还有完没完?”我想起刚走的两位送请柬的人,不禁犯起了嘀咕。     

恋恋冬季

一冬之归来年少无知时,我很爱冬季。裹一身圆鼓鼓的衣服撒野在雪地里,闹出一片欢腾;蜷缩在安适而温暖的被窝里,听爷爷讲故事;包得严严实实晒在暖和的阳光下,迷失在小人书的世界里;舒展开双臂,迎向西北风奔去……畅快、惬意而又惊险、刺激。总觉得烂漫的春光让人慵懒,浮躁的夏日让人不安,黄叶飘曳的秋色让人迷惘,而深沉、肃杀、冷酷的冬气却让人痛快地沉溺;总觉得无情的冬在其冷酷的深处却别有一番潜藏的激情。曾几何时,我已把自己隔绝在冬的门外,只徘徊于春、夏、秋。曾几何时,冬的味道已被我渐渐淡忘,遗失在了某个角落里。总是畏缩在北风下…     

我是一个小女孩

圆圆的月亮升起来了,洒下水银一样的月光,地上起了一层白霜。我握了握手心,整了整身上的衣服,抬起头……曾几何时,我还是个依偎在奶奶怀里撒娇的小女孩,只会掰着手指数星星。嘴馋的时候,我便一头扑进奶奶怀里,伸出小手乱挥,撅起小嘴说:"奶奶,我要……"     

社区——我成长的摇篮

有人爱山,爱山的绵延起伏、高峻巍峨有人爱海,爱海的一望无垠、波涛澎湃;有人爱天,爱天的恬静温柔、空灵神秀……我最爱的,是我的社区,因为它是我成长的摇篮。社区的一草一木,都透着一份气质、一份神韵。曾几何时,每每看到它们,心中便会涌起一丝暖意。小时候,和伙伴们一起在社区中玩耍,肆无忌禅的我快乐地跑呀跳呀,折一片树叶做哨子,摘一朵野花当头     

“独立“未完成

曾几何时像韩寒高呼我是金子一般对着天空呐喊“我要独立“.但无奈由于小女子的年龄问题,中华人民共和国的法律给予的特殊保护,“独立计划“宣告破产.我得以再过几天衣食无忧的舒坦日子.可人们总爱用“叛逆“来形容我们这个年龄阶段的孩子.为了大多数人的意见得到更好的维护,我也决定疯狂地叛逆一回…………     

一个老掉牙的故事

假日的午后，我习惯在图书馆消磨时光。从阅览室的落地大窗望出去，是如烟如黛的远山，我常常就这样望着，望着……这时，一个倩影便会翩翩地走进我的记忆……尽管学校早就把阅览证发到了我们手上，可我还从未用过。我不喜欢阅览室里那近乎压抑的安静，就连椅子“吱扭”一声都会引得周围的人皱起眉头。我不能把脚高高地翘到桌子上，我不能咯吱咯吱地嚼饼干，我也不能咕嘟咕嘟地喝水，总之，阅览室把我所有的灵感都赶跑了。可这一次，我必须去阅览室里受煎熬，因为我手头没有关于《百年孤独》的更多的资料，老师让我们写一篇读后感，不少于20…     

偷父

那晚我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道……我快步走到各处,一一按亮灯盏,各屋的窗户都好好地关着啊。但是,当我到卫生间再仔细检查时,一仰头,心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了!再一低头,发现浴盆里有明显的鞋印。呀!我忙从衣兜里掏出手机,准备拨110报警。这时又忽然听见声响,循声过去,便发现     

走进高三

终于,我也走进了高三。带着彷徨、忧郁、畏惧,我走进了高三。曾几何时,每当我从远处眺望高三这片陌生的界域时,它总是那样朦胧,那样神秘,还有一种让人敬畏的感觉。于是,我便向曾经的高三学生们询问,它究竟是怎样的。答案却不一:有人说它是戈壁,淡漠、枯荒;有人说它是     

“独立“未完成

曾几何时像韩寒高呼我是金子一般对着天空呐喊“我要独立“.但无奈由于小女子的年龄问题,中华人民共和国的法律给予的特殊保护,“独立计划“宣告破产.我得以再过几天衣食无忧的舒坦日子.可人们总爱用“叛逆“来形容我们这个年龄阶段的孩子.为了大多数人的意见得到更好的维护,我也决定疯狂地叛逆一回…………