浅论企业成本管理

随着我国社会主义经济环境的变化以及企业管理的不断创新,现代企业成本管理范围较传统成本管理范围扩大。对处于竞争激烈市场环境中的企业来说,应该把企业成本管理问题放在企业整体经营管理的重要位置来考虑。因为企业的生产经营是为满足顾客需要而设计的一系列作业的过程,它表现为一个“价值链”的关系。文章分析了当前我国企业成本管理存在的问题,提出了相应的管理对策。     

浅论工程项目成本管理

分析了当前市场经济条件下,工程项目成本管理改革的迫切性,提出了加强工程项目成本管理、提高企业经济效益的有效措施。     

浅论公路工程项目成本管理

随着公路建设市场的竞争日益激烈,公路工程中标的机率越累越小,中标价格亦越来越低。这样公路建设的成本控制也就成为公路承建单位的重要施工环节,且贯穿于整个公路建设过程之中;如何降低项目成本,提高经济效益,是成本管理的最终目的。     

现代企业质量成本控制

指出市场经济条件下,质量成本已经成为企业赢得竞争力的战略武器,质量成本控制对降低成本、提高企业经济效益有着重要作用。概述质量成本含义、控制含义及其在企业中的重要地位,进而阐述现代企业质量成本控制的方法,并指出现代企业质量成本控制在当今社会存在的一些不足之处,提出相应的解决对策。     

战略成本管理浅论

近年来，在发达国家的企业管理实践中，战略成本管理已经成为企业加强成本管理，取得竞争优势的有力武器。与传统的成本管理相比，战略成本管理具有明显的优越性，它的广泛应用将给现代企业注入新的活力。     

6西格玛对质量管理理论的挑战及质量成本管理的探讨

本文论述了6西格玛质量管理同传统的质量管理相比所具备的先进性,使企业将来获得持续竞争力和利益.它的成效主要表现在顾客满意度提高、市场占有率增加、缺陷率降低、成本降低、生产周期缩短、投资回报率提高等.     

6西格玛对质量管理理论的挑战及质量成本管理的探讨

本文论述了6西格玛质量管理同传统的质量管理相比所具备的先进性,使企业将来获得持续竞争力和利益。它的成效主要表现在:顾客满意度提高、市场占有率增加、缺陷率降低、成本降低、生产周期缩短、投资回报率提高等。     

成本管理与经济效益探析

在市场经济条件下,企业生产经营的目的就是为了获得更大的经济效益,实现企业价值最大化。在市场快速发展、原材料及工资等快速增长的前提下,企业只有从内部着手,提高成本意识,建立企业文化,用制度管理和非制度约束并重的方法,科学地、系统地对企业进行全过程、全方位的成本管理,努力从源头上寻找提高利润的因素,挖掘降低成本的潜力。从而使企业能够健康高效地发展,并长期的保持竞争优势。     

成本管理与经济效益探析

在市场经济条件下,企业生产经营的目的就是为了获得更大的经济效益,实现企业价值最大化。在市场快速发展、原材料及工资等快速增长的前提下,企业只有从内部着手,提高成本意识,建立企业文化,用制度管理和非制度约束并重的方法,科学地、系统地对企业进行全过程、全方位的成本管理,努力从源头上寻找提高利润的因素,挖掘降低成本的潜力。从而使企业能够健康高效地发展,并长期的保持竞争优势。     

高校教育质量成本管理模式研究

高校管理的每个层面都存在系统性的质量问题,不同层次有不同层次的系统性质量问题。教育质量成本管理是基于教育全面质量管理理念的一种新的教育质量管理模式。教育质量成本管理模式的构建包括目标设定、运行环境分析、体系的建立和运行过程几个部分。随着高校外界环境、“顾客需求”的不断变化,高校应在保障教学质量的前提下,控制质量成本,提高竞争力。     

六西格玛管理与质量管理体系整合研究

六西格玛管理与ISO9001质量管理体系具有互补性,通过将二者进行整合,可以加速提升企业现有的质量管理水平,不断优化和提升以ISO9001为基础的质量管理体系,帮助企业实现经营业绩的突破,最终达到世界级的企业水平。     

公司利益相关者共同治理之法学分析

公司利益相关者是指对公司有重大合法权益,从而对公司有重大影响或公司对其重大合法权益有重大影响的自然人或组织体,如公司债权人、公司职工以其对公司享有的重大、合法的债权权益而成为公司的主要利益相关者。根据公司契约理念、公司社会责任理念、公司民主理念、公司自体理念,公司所有的利益相关者都是公司治理的主体,现代公司治理应是利益相关者共同治理。     

论教育质量管理体系的框架

按照国际质量管理体系的要求,结合我国教育实际、高校实际构建的教育质量管理体系,主要有八个方面,即确立一个中心——以服务对象为中心;确保两类沟通——高校内部沟通和与服务对象的沟通;建立三道保障机制——内部审核、管理评审和认证评审;加强四大过程管理——识别过程、确定过程、控制过程和改进过程;制定五种质量管理体系文件;构建教育质量管理体系的六点要求;明确文件控制的七点要求;遵循质量管理的八项原则。     

质量管理过程模式在教学质量管理中的应用

本文针对目前高校教学管理中存在的问题进行分析,并提出了将ISO9000质量管理过程模式应用到教学质量管理中,制定和完善教学管理制度和规程,增强其可操作性;采用各类规范化的教学跟踪表,增加其可追溯性,以此提高教学管理质量。     

对高职经济管理专业学生实施素质教育的探讨

面对每年人数都在增加的高校毕业生,高职经管类毕业生经受着越来越大的社会竞争压力。为了增强自身竞争力和持续发展的能力,他们需要在三年高职学习中提高整体综合素质。素质教育的任务实际上应该由专业任课教师部分承担,才能解决这个矛盾。文章从素质教育如何在高职经管类专业课程教学中实施这个角度,探讨了在高职有限的课堂学时里有效实施素质教育的问题。     

关于高等学校教学质量管理与监控体系的构建

论述了高校内部教学质量管理与监控的内涵 ,通过对高校内部教学质量管理与监控的要素进行分析 ,以及对其运行机制进地探讨 ,初步构建了高校内部教学质量管理与监控体系的理论构架和操作框图     

教学质量管理视角下教学管理探究

教学质量管理是教学管理的重要内容,在高等教育教学管理中,必须注重教学质量管理,明确教学质量管理的重要含义和内容,树立正确的质量观,提升学生的学习质量。     

浅议成本管理的战略性

在既定的经济规模、技术条件、质量标准条件下,通过降低消耗和提高劳动生产率等措施降低成本是传统意义上的成本管理重点.在知识经济时代,企业面临新的生存环境.竞争的加剧使以取得竞争优势为导向的经营理念成为企业管理的核心思想,为了取得企业的竞争优势及成本持续降低的潜力,需要从战略高度来重新认识成本管理问题.     

浅议企业财务管理的目标

财务管理目标决定企业财务活动的基本方向.目前“利润最大化“和“股东财富最大化“是两种主要的观点,笔者认为我国企业财务管理的目标应是“企业价值最大化“.