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相似文献
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1.
许多教师在教学中发现,学生的学习意志薄弱;物理概念的抽象性、物理思维和物理方法的多元化,在客观上造成了学生学习物理的困难,导致很多学生产生畏难情绪,物理成绩不理想,失去学习的信心。在这种情况下培养学生良好的意志品质尤其重要。主要从五个方面阐述在教学过程中培养学生良好的意志品质。  相似文献   

2.
远程教育是为更多求学者提供学习机会的新型教育模式,其教育对象的广泛性,决定了学员状况的多样性。对远程教育学生加强意志品质的培养,增强其自主学习的毅力,显得非常重要。意志品质培养内容主要表现为:自觉性、果断性、自制力及坚韧性,培养的途径和方法主要为:确定正确的行动目标,增强自信心,提高自制力,增强抗挫能力,保持积极的心态等。  相似文献   

3.
刑事警察是警察序列中的一个单独警种。担负着对刑事案件的侦查破案,依法进行专门调查和实施强制性措施,对犯罪现场了进行甚验、搜查、鉴定、讯问、收集证据,执行拘留和逮捕,追查被抢劫、偷窃的财物等任务。其工作性质决定子刑事警察必须具备与侦查工作相匹配的意志品质;意志的自觉性;意志的果断性;意志的自身力和意志的坚持性。  相似文献   

4.
物理教学的目的,除了培养学生能力,帮助学生掌握基础知识和基本方法外,还应帮助学生形成良好的意志品质,不少学生物理学不好,原因不是智力低下.而是意志品质薄弱,主要表现在缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性。本文就如何在物理教学中培养学生的意志品质提出一些初步看法。  相似文献   

5.
优秀的意志品质包括乐观向上,积极进取,能经受挫折,具有耐心与恒心,是适应环境、赢得学习和生活成功的必要条件。作为数学教师如何在让学生掌握数学基础知识和基本方法的同时培养学生的意志品质?现根据本人的教学实践,谈几点看法。一、强化学生积极的心理倾向,培养学生的自觉性理想是意志行动的力量源泉。在教学中,我针对学生渴望学到能应用于实际的数学知识的心理,从数学的广泛应用和数学家们取得成就的动人事迹中加以引导,使他们在心理上萌发一种将来在生产和科技进步等方面有所贡献的愿望。有了远大的理想,以坚强的意志向着理…  相似文献   

6.
《教育》2013,(22):8
《教学与管理》2013年第18期刊登侯成万文章指出,意志品质是指构成人意志的各种因素的总和。良好的意志品质包括意志的自觉性、果断性、自制性、坚韧性等几个方面。良好的意志品质是克服各种困难、走向成功的前提条件。因此,加强学生的意志品质教育十分重要。学生的主要任务是学习。在学习的  相似文献   

7.
意志品质是孩子在成长中形成的比较稳定的意志特点,包括自觉性、果断性、坚持性和自制力。良好的意志品质对学习活动起着重要的调控作用,它可以促使孩子养成细致观察、主动感知、牢固记忆、积极想象、  相似文献   

8.
物理教学的目的,除了培养学生能力,帮助学生掌握基础知识和基本方法外,还应帮助学生形成良好的意志品质,不少学生物理学不好,原因不是智力低下,而是意志品质薄弱,主要表现在缺乏自觉性、峰韧性、果断性和自制性。本文就如何在物理教学中培养学生的意志品质提出一些初步看法。[第一段]  相似文献   

9.
陈玉章 《成才之路》2012,(35):83-83
目前,绝大多数学生都是独生子女,家庭条件优越,集万千宠爱于一身,,缺少生活的磨炼。意志薄弱,抗压抗挫能力差,自我意识强,对外界依赖性强,做事眼高手低,做事容易半途而废。究其原因,一方面有家庭的因素,无原则地娇宠孩子,甚至是过度溺爱;另一方面,由于许多父母工作压力大,整天忙于工作事业的打拼,无暇顾及对子女的教育,任其自由发展。还有,学校和社会教育存在一定的误区。目前,义务教育得到了较好的实施,但多数学校对学生的素质教育重视不够,忽视了情感价值现的教育培养,这是普遍现象。  相似文献   

10.
良好的意志品质是学生学习成功的重要保证,它可以使学生摆脱来自各方面的干扰,把注意、感知、思维等智力活动坚持下去,对学习中遇到的种种问题,敢于探索、勇往直前  相似文献   

11.
现代化学教学的目的,除了培养学生能力,帮助学生掌握基础知识和基本方法外,还应帮助学生形成良好的意志品质;有数据统计在化学学不好的学生中,有85%的学生不是因为智力低下,而是意志品质薄弱,如缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性等。下面就如何在化学教学中培养学生的意志品质提出一些初步看法。  相似文献   

12.
人们要成就一番事业,不但要有杰出的才能,而且要有坚强的意志,学生意志薄弱已经成为他们成功道路上的一大障碍,对学生意志品质的培养就成了一项迫在眉睫的任务.  相似文献   

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14.
郭淼 《成才之路》2009,(7):48-49
现代化学教学的目的,除了培养学生能力,帮助学生掌握基础知识和基本方法外.还应帮助学生形成良好的意志品质,有数据统计在化学学不好的学生中,有85%的学生不是因为智力低下.而是意志品质薄弱,如缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性等。下面就如何在化学教学中培养学生的意志品质提出一些粗浅的看法。  相似文献   

15.
一个人能否成功是与意志强弱紧密联系的。而意志强弱是由意志品质反映的。意志品质又是由意志的自觉性、自制性、果断性、坚韧性来衡量的。作为一个老师应把培养学生的意志品质当作一项重要任务来抓,特别是在提倡素质教育的今天,更具有现实意义。 一、注重目的动机教育;培养自觉性 根据对一些中学生的调查看出:由于各方面的影响,中学生的学习目的和动机是多种多样的。有许多学生在学习目的和动机上存在着这样或那样的问题,如盲目地“奉父母之命”,实现家长的希望;希望得到好分数博得老师和同学的称赞;为了找一个好工作,等等。目的…  相似文献   

16.
张炯 《快乐阅读》2013,(12):57-57
在小学体育教学中培养学生的抗挫力不仅有助于提高教师的教学效率和水平,还有助于增强学生的自信心和勇气,用一种坚定的意志力战胜学习过程中的困难和挫折,取得优异的体育成绩。本文主要从培养学生克服胆怯、懦弱的心理反应、培养学生挫折面前拥有坚定意志的能力以及创设体育活动情境,对学生进行挫折教育三个方面详细论述了体育教学中培养学生抗挫力的策略。  相似文献   

17.
随着新课程改革的进行,教师的独特教学魅力在教学过程中发挥了重要作用.本文简述了中学化学教师在新课程教学实践中如何彰显教师魅力,从而转变教学观念,改变教学方法.激发学生的学习兴趣.  相似文献   

18.
随着中国基础教育课程的不断改革,教育教学的发展也产生了新的变化.新的教育教学理念产生及不断成熟并在全国得到推进.数学教学既要求教师在数学教育过程中让学生掌握基础知识和方法外,又要注意培养学生的意志品质,坚强的意志有利于帮助学生克服前进中的困难,形成健康的心理和人格,使每名学生的身心得到发展,为社会输送合格的人才,促进社会的发展.  相似文献   

19.
田金枝 《考试周刊》2010,(38):56-56
中学数学教育对学生的人格、情感、意志等方面有重要影响,而这些方面常被老师所忽视。中学数学教育主要表现在发展学生的思维能力、智力方面,但对处于青少年时期的中学生来说,数学教育对学生人格、情感、意志方面的影响同样有不可替代的作用,这些即是中学数学教育的潜在价值。  相似文献   

20.
培养学生良好的意志品质是班主任工作的重要组成部分之一,坚强的意志有利于帮助学生克服前进中的困难,形成健康的心理和人格,对促进班级的班风和学风有重要意义.本文结合自己的教学实践,就如何培养良好的意志品质谈一点自己的看法.  相似文献   

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