掀起学习毛主席著作高潮——共青团长沙市委组织各校广大青年学生

在中共长沙市委和各校党支部领导下,共青团长沙市委和各校团组织正组织广大学生掀起一个学习毛主席著作的高潮。据24所学校初步统计,寒假中已成立毛主席著作学习小组990个,参加学习的学生达16,661人。“学习毛主席,热爱毛主席”已成了广大青年学生的共同誓言。还在去年12月底,共青团长沙市委即根据中共长沙市委和上级团委的指示,召开了动员学习毛主席著作的各校     

利用余数巧解题

【题目】一小与二小有同样多的学生参加“金杯”赛，学校用汽车把学生送到考场，一小用的汽车每车坐15人，二小用的汽车每车坐13人，结果二小比一小多派一辆汽车；后来每校增加1人参加竞赛，这样两校需要的汽车就一样多了；最后又决定每校再各增加1人，二小又要比一小多派一辆汽车。最后两校各有多少人参加比赛?     

具有职业特色的第二课堂活动

具有职业特色的第二课堂活动湖南娄底地区教委刘锦武，谢知求几年来，冷水江市第二职业中专积极开展具有职业特色的第二课堂活动，取得了可喜成绩。首先，学校领导高度重视，象抓第一课堂一样抓第二课堂。学校近五年来，电子电器专业成立了电工小组、家电示教板制作小组、...     

优化校园环境 传播“先进文化”

校园文化是一个大范畴。开展文娱体育活动,进行艺术教育,开辟“第二课堂”,这只是学校文化的一小部分,而不是学校文化的实质。学校文化是以人为中心,以文化引导为根本手段,以关心、依靠和尊重全     

从开设“矿物分析”课的实践看第二课堂在教书育人中的作用

<正> 第二课堂作为第一课堂的外延和补充,经过不同学校的多年实践,已被证明是一项行之有效的教学形式。笔者坚持搞“矿物分析”第二课堂已两年有余,两年来,我对如何开展第二课堂的活动做了一些探索,收到了一些效果。本文将结合自己开设“矿物分析”第二课堂的实践,针对第二课堂在学校教育中的地位和作用,以及如何更好开展第二课堂活动等问题谈几点不成熟的看法,供大家参考。 一、开设“矿物分析”课的概况 我吸收学生参加搞矿物分析的工作开始于89年。当时,化学87级的部分学生对我搞矿物分析很感兴趣,要求跟我学一些矿物分析的实用技术。于是我抽了三个同学组成了矿物分析小组,经常进行一些矿物的鉴别实验,并结合实验教学中的一些疑难问题,进行实验研究。90年,在学校的支持下,正式开设了“矿物分析”课。学生除化学87级的三人外,还有化学88级的18人,物理89级的7人。考虑到专业知识的悬殊,我将他们编为     

多彩的生活——曲靖师范附一小第二课堂侧记

曲靖师范第一附属小学在开辟第二课堂,开展课外活动中,成绩较为突出,颇具特色。小有名气的书法活动书法“副科”在附一小没有受到排挤和冷落。1984年学校就开设书法课,设专职书法教师1人,成立有50余人参加的书法兴趣小组,定期开展活动。每年组织一次全校性的书法竞赛,自己编印书法专刊,在学校橱窗内经常展出学生的书法作品。学校还请一些书法行家到学校举办书法专题讲     

我区派代表赴广州参加《第二课堂》夏令营活动

《第二课堂》杂志是在全国有较大影响的面向中小学生的优秀刊物。7月17日到27日我区代表3人赴广州参加《第二课堂》夏令营活动。这次活动是由广东省教育厅主办的,特邀请我区派代表参加。夏令营活动期间,代表们瞻仰了叶剑英元帅墓,参观了花县洪秀全     

浅谈自然学科的第二课堂

黑龙江省教育学院初教部为了落实“三个面向”的指示精神,加强自然学科的教学研究,于1985年10月在佳木斯市富锦县召开了全省小学自然第二课堂经验交流会。参加会议的有各地、市、县教研员,部分领导同志和撰写了经验文章的老师共140人。收到教学经验文章70篇,在大会上交流了17篇。会议给部分作者颁发了论文和优秀论文证。 大家认为及时召开小学自然第二课堂经验交流会,对促进学科实践活动的开展,对促进总结开展活动的经验,提高学科实践活动的水平,将会起积极的作用。     

开展第二课堂活动，推进素质教育

编者的话 :目前 ,各校都根据自身的条件 ,开展丰富多采的第二课堂活动 ,它作为第一课堂的补充 ,对开发学员的特长 ,培养学生主体精神 ,造就社会需要的各种各样的专门人才 ,有着重要作用。本期发表广东省机械学校的成组文章 ,介绍了学校领导怎么组织的 ,教师怎么辅导的 ,学生干部怎么管理的 ,希望对各校能有帮助。     

不能忽视美术课堂教学

当前,在一些学校中出现了忽视美术课堂教学,而注意以参加各级各类绘画大赛为目的的“第二课堂活动”现象。造成这种现象的原因是由于个别领导和教师对艺术教育缺乏足够的认识,偏重抓主要科目,将升学、统考成绩作为衡量学校办学的唯一标准。而美术课又是非统考科目,视...     

为潜能插上翅膀

正小学美术"第二课堂"是学校在统一规定的教学任务之外对学生实施的有意义的美术教育活动。合理安排好小学美术"第二课堂"活动,有利于培养学生的兴趣、爱好和特长,发展他们的智力,形成个性品质。一、开展美术"第二课堂"活动的方法与过程我校从低、中、高年级中接收爱好美术并具有美术特长的学生160多人。其中绘画小组60多人,手工制作小组50多人,书法小组50多人。每周一、周四最后一节课为绘画小组活动时间,周二、周五最后一节课为手工制作小组和书法小组活动时间。     

“四人互动”课堂改革模式

石家庄市第二十三中学自2007年以来,在小组互动学习方面进行了不断探索,并逐渐取得了一定经验。在今年的学校第六届教科研年会期间,全校重点打造和推广了“四人互动”式高效课堂改革模式。笔者最近参加了“四人互动”式高效课堂评比活动,感想很多,以下是本人对此的思考与建议。     

开展小学第二课堂活动的体会

第二课堂活动是学校课程体系的重要组成部分,没有第二课堂活动,学校教育将是残缺不全的。 我们湖南省岳阳市郊区五里中心小学把第二课堂活动的开展看作是变“应试教育”为“素质教育”的一个突破口,并确定了以“开阔眼界、增长知识、发展能力,在德、智、体全面发展的基础上发展个人某方面特长”为第二课堂活动的教育目标。近年来,我校第二课堂活动内容丰富、形式多样、     

开辟“第二课堂”的几个问题

一、开辟“第二课堂”没有时间? 近两三年来,全国许多中小学在开辟“第二课堂”方面收到了显著的成效:学生吸取知识有了浓厚兴趣,触发了他们求知的主动性和积极性;知识面拓宽,新知识增多;爱动脑子,有较强的思维能力,有一定的动手制作(或操作)能力和创造能力。我区开展“第二课堂”活动的一些中小学,在实践中体会到开展这项活动的重要意义,并且积累了一些经验。有些学校的领导却说:“‘第二课堂’固然好,但挤不出时间安排活动。”这句话实际上反映了目前中小学教育的一个弊端——学生没有自行支配的时间。学校的课表排得满满的,名曰“自习”(包括早,晚自习),其实常被数学,外语任课教师所占领;毕业班学生寒假也得上课,以便提前结束新课,挤出较多的复习时间。这里至少说明了两个问题:一是片面追求升学率的思想,导致以大量时间灌输书本知识,大搞题海战术;一是课堂教学方法陈旧,     

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——我与第二课堂的情缘

我的人生与第二课堂相伴随,目前还是许多大学校园第二课堂活动的积极参与者,并因此而永葆青春的活力、蓬勃的朝气,老有所为,受益匪浅。早在小学时代,我就是学校童声合唱团的成员,常随团在校外演出。但真正通过第二课堂活动奠定了一生事业发展的基础,还是在大学时代。刚考入武汉大学中文系,我就参加了课外文学朗诵小组。新     

惠州市对电教仪器工作进行检查评比

1997年10月20日至23日,惠州市教育局对市直学校的电教仪器工作进行了检查评比。评比组由市教育局领导,市电教站领导及部分教师、市直各校负责电教工作的领导组成。检查评比工作分两组进行,主要是对市一中至九中及惠州师范等十一所学校进行了“电化教育考评”和“实验室建设的检查评比”工作。检查重点放在电教仪器管理方面。检查组充分肯定了市直各学校在电教仪器工作中的成绩和经验,同时指出了各校存在的问题,要求今后子以解决。通过这次检查评比,提高了市直学校领导对电教仪器工作重要性的认识,有力地推动了市直学校电化教学、实验…     

本刊组建通讯工作队伍

为了进一步发挥各会员学校参与办刊的积极性 ,2 0 0 0年初在通讯员会议上决定健全各校通讯员队伍。在各大区组建通讯员小组的基础上 ,由通讯员小组组长组成通讯工作组。通讯员的主要任务是及时报导本校教育教学改革动态 ;推荐各校教育教学改革成果 ;就一些专题进行组稿 ;向编辑部反映各校师生对会刊的意见和要求。高职与中专分会要求各校推荐一名通讯员 ,在大区通讯员小组组长领导下 ,交流情况 ,拟定专题 ,结合各校的教改实践开展工作。通讯工作组成员名单 :组　长 :黄锦清中南区通讯员小组组长广东省机械学校　　　陈丽芳华东南区通讯员小…     

第二课堂活动效果好

大岭镇新村小学把第二课堂活动列入教研日程安排,除每周例行的教研活动外,还进行“语文活动课”与“互动式”教学的专题研究。学校成立教研小组,由教导主任与科组长任组长,制订专题活动计划,每两周上一节观摩课,中段与期末作阶段性总结。学校充分利用已有条件开展“第二     

涛声何时不再依旧——“人怎么多了？”课堂片断及思考

ABCDEFGH情况介绍一次,我去学校调研,听了这节随堂课。此课的教学内容取材于北师大版数学教材三年级“解决问题”中的“怎么多了2个人”。课下我与教师进行了沟通与交流,有了以下的一些思考和想法。教学片断及思考一、创设情境师:三年级三班参加数学活动小组的有10人,参加美术活动小组的有9人,参加上述活动小组的一共有多少人?生1:一共有19个人。生2:当然一共有19个人喽。……师:我很遗憾地告诉你们,你们都错了。其实他们是17个人,并不是19个人。为什么不是19个人呢?今天,我们就来解决这个问题。因为这个问题研究的是重叠问题,这是我事…     

湖南中专学校政治理论课教学研究会开展多种活动

湖南省中等专业学校马列主义政治理论课教学研究会于1982年初成立后,随即开展了活动。1982年暑假,研究会举办了政治课教师读书会,参加读书会的有各校政治理论课的教学骨干和学校有关领导同志,读书会上按哲学、政治经济学、中共党史三门课程分组就有关理论问题和教学难点进行了初步探讨,并交流了教学经验。最近研究会还围绕提高中专政治课