搭建学科竞赛平台 提高学科竞赛水平

大学生学科竞赛存在着领导重视程度不高、资金经费投入不足、管理体系不完善和竞赛氛围有待提升等问题,文章分析了学科竞赛对彰显学校办学实力与水平、提升教师教学与科研水平和培养学生综合素质与能力的意义与作用,进一步修订创新人才培养方案、夯实学科竞赛基础平台,健全学科竞赛运行机制、完善学科竞赛管理平台,完善学科竞赛的管理制度、构建学科竞赛的核心平台,使学科竞赛的管理日趋科学规范。     

基于技能竞赛的物联网应用技术专业教学改革

物联网应用技术专业教学的主要现状和问题包括学科知识体系庞杂、教师知识技能储备不足、实验实训资源匮乏等。以技能竞赛为驱动,通过完善人才培养方案、探索技能竞赛人才培养模式和建设物联网实训室,促进专业建设,深化教学研究改革,提高人才培养质量。     

培养大学生创新能力的学科竞赛平台构建

学科竞赛作为提高大学生创新能力的重要载体,也从多方面推动着参赛高校的教学改革。本文在分析了学科竞赛与大学生创新能力培养的关联性的基础上,提出了搭建学科竞赛的组织平台、激励平台、实践平台、经费投入平台以及联动平台,以期为培养高素质创新人才、提升大学生创新能力构建了一个学科竞赛平台,以开展各类学科竞赛活动。     

基于华为物联网平台的单片机开发信息化教学设计与应用

本文基于中职学校物联网专业实训课程传统教学方法存在的问题,论述在中职物联网专业单片机开发课程中使用华为物联网平台提供的全场景模块化组合方案和信息化资源结合进行教学的应用策略,提出教师应从教学策略、教学目标、教学过程等四个方面着手,落实具体的课程教学实施方案,以提高教学效率。     

面向物联网工程专业的工程实训平台的构建

物联网工程专业是随着物联网技术的广泛应用而催生的一门新兴学科专业,目前,国内许多高校都相继增设这一本科专业。作为由工程应用的驱动而建立起来的本科专业,物联网工程专业对学生实践能力的培养就显得尤为重要。本文针对物联网工程专业实践教学的需求,探讨了面向物联网工程专业实践教学的工程实训平台的搭建方案。     

以科技竞赛为核心搭建多维实践教学平台的研究

实践教学是巩固理论知识以及提升大学生综合技能素质的重要环节。要针对物联网专业学生培养过程中实践教学平台存在的问题,结合本科院校物联网专业建设特点,以科技竞赛为核心驱动力,在"一个核心、两个平台、三个建设、多方合作"的指导原则下,搭建适合物联网专业的多维实践教学平台。要通过实践教学平台全面辐射整个实践教学环节,培养出优秀的具有市场竞争力的大学生,满足社会对物联网专业人才不断扩大的需求。     

通用远程考试平台的设计

本文研究了现有的考试模式,提出了更具扩展性的通用考试平台,并论述了通用远程考试平台的系统设计与功能实现,利用该平台可以进行各种考试的网络化管理     

物联网综合实训平台设计

物联网相关专业的开设带来了对物联网教学工具的迫切需求。该文详细阐述了基于感知层、传输层和应用层三层架构物联网综合实训平台设计,采用了模块结构,接口开放,其各层也可作为相应专业课程实验设备。分析了感知层RFID等模块的硬件设计,给出了传输层嵌入式网关的硬件接口连接,说明了在实训平台上集成实现智能安防的方法,特别介绍在嵌入式网关上图像采集和传输的软件编写过程。实际应用证明:该实训平台成本低、开放性好、利用率高,教学效果明显,有很好的推广价值。     

基于网络的中小学生课外活动竞赛平台的设计

课外活动是对课堂教学的补充,网络是未来教育的发展方式。基于网络,尤其教育城域网环境设计与构建绿色公益性的中小学生课外活动竞赛平台,倡导“开心学习、主动学习”的教育理念,促使学生主动、开心地参与网络课外活动,为学生终身学习打下扎实基础,是一种有益的尝试     

基于网络的中小学生课外活动竞赛平台的设计

课外活动是对课堂教学的补充,网络是未来教育的发展方式。基于网络,尤其教育城域网环境设计与构建绿色公益性的中小学生课外活动竞赛平台,倡导开心学习、主动学习的教育理念,促使学生主动、开心地参与网络课外活动,为学生终身学习打下扎实基础,是一种有益的尝试。     

基于移动通信的物联网电子商务物流云服务通用架构的应用探究

本文分析电子商务物流云服务平台的特性和物流云服务通用架构模型,阐述通用架构在电子商务物流云服务中的应用,将实体物流转变为数字物流,以提高订单管理、仓库服务以及配送的质量与效率,提高企业的经济效益。     

基于物联网的移动机器人综合实训平台设计

以提高电子信息类专业学生综合应用能力为目标,设计了基于物联网技术的移动机器人综合实训平台,该平台由移动机器人系统和手机控制端两部分组成,其中移动机器人系统能够完成自动避障、烟雾检测、红外线感应、视频捕获等功能,通过手机可以实现移动机器人的远程控制、视频监控。文章详细阐述了实训平台各功能模块的具体实现,并给出了相关功能验证结果。该平台综合了电子、自动化、机电、计算机等专业知识,既有具体专业技术的应用背景,又有较好的趣味性,通过综合实验案例的设计,将物联网、嵌入式系统、传感器、移动应用软件开发等专业知识点融入到具体生动的实训项目中,实践表明该平台有助于让学生更好地理解电子信息类专业知识并提高其综合应用能力。     

基于物联网技术的高校实验中心资源管理平台设计

高校实验中心作为培养具有扎实专业基础和实践技能的高素质人才的重要载体,肩负着重托、承载着希望,同时也在不断迎接新的挑战。针对当下高校实验中心设备种类繁多、更新过快、维护成本逐年提高和管理人员不足等现状,提出了以物联网技术为基础,结合智能照明系统、智能信息发布系统和中央智能控制系统,构建高校实验中心资源管理平台。平台依托智能芯片、计算机和手机等终端与校园网相连,实现资源智能管理和监控,实时发布公告信息,提高资源使用效率。这样,既实现了节能减排,又提高了管理人员的工作效率,更好地为学生服务、为教师服务、为人才培养服务。     

面向大学生创新能力培养的竞赛研究

培养大学生的创新精神、创新勇气、创新能力是大学教育改革的一个重要方向,从而为社会培养出具备创新意识、创业能力的复合型管理及工程人才。通过竞赛的方式能够使大学生主动地提升创新意识,将要我创新变成我要创新,能够更加激发大学生群体主动发现所要研究的问题、正确提出所要研究的问题、主动寻求方法解决所要研究的问题的能力。同时,竞赛组织过程中可以更加紧密的和社会需求相结合,使大学生在创新过程中也更加深入了解社会的需求,对自己所学的专业知识进行有目的的加强。     

一种单片机通用开发平台的设计与实现

8051及与其兼容的系列单片机作为事实上的工业标准,在各类电器及通讯产品中的应用越来越广泛,但却鲜有简单、高效、实用的通用编译环境和开发系统。主要在对现有开发平台／编译环境分析的基础上,提出了一种单片机通用开发平台的设计、组成、功能及实现。     

矿业院校矿井设计竞赛三维模拟实践平台

煤炭院校是向煤炭工业输送高层次人才的主要渠道。人才质量是院校本身生存与发展的基础,学科竞赛是提高人才培养质量,促进素质教育、培养创新人才的最有效途径之一。然而,针对采矿工程和安全专业的设计大赛却很少,为了弥补多年来开展专业竞赛平台的短缺,利用三维仿真技术自主研发构建"矿业院校矿井设计竞赛模拟仿真实践平台"的设计研发工作,为现场学生技术能力与实力的较量和发挥的检验,提供经济、方便、可操作性强的专业竞赛平台解决方案。     

职业技能竞赛平台的建设与实践

本文针对职业技能比赛中存在的问题,提出完善大赛组织的策略,并结合具体实践探讨技能竞赛平台的建设措施.     

基于“机械CAX”创新设计能力的竞赛平台构建

构建竞赛平台,以赛促教,基于"机械CAX"创新设计能力,推动大学生参与到机械创新设计竞赛中,提高大学生的创新设计能力、工程项目实践能力和团队协作精神。     

基于物联网的电力行业培训平台设计及应用

本文对电力行业培训平台进行了设计,描述了开发基于物联网的信息化综合平台的技术和意义,以及市场推广前景.     

新型通用英语网络学习平台的应用研究

大学生,特别是理工科学生,在英语学习方面存在着一定的困难,如果不采取一定的措施进行鞭策（例如部分学校将学位证与四级挂钩,许多学校已经取消该制度）,他们的英语学习成绩很难有所提升。没有一个良好的环境是一个重要的原因。新型的通用英语网络学习平台能够为理工科的大学生提供一个良好的英语学习环境。