中学生如何写好景物描写

初中生普遍对写作有畏难情绪,而且对如何写作也是没有方法可遵循。景物描写是初中生写作训练中重要的版块。本文重点引导孩子掌握懂得写好写景作文的保障就是细心观察、勤于思考。引导孩子学习掌握写景的技巧方法,解决写景写什么——典型景物和景物特征(写典型),写景怎样写——写生动和写立体,为什么写景——写深刻四个层面的问题,系统地指导学生进行景物写作,授之以渔。     

一枝一叶总关情——以景言心，感人至深

<正>王国维曾说：“一切景语皆情语。”我们在日常写作中经常要对景物进行描写,这也是同学们比较头疼的问题之一。想把景物写得有特色确实需要下一番苦功夫,接下来,我就和大家一起探讨如何把景物写好。一、为何写景除了写景散文之外,一般不会过多地对景物进行描写,但是一篇作文缺少景物描写的点缀,往往会缺少一些生气和味道。其实,景物描写在文章中无外乎两方面的作用：一是渲染氛围、烘托情感,很多诗文都是由景入情,     

写景抒情 情景交融

正对景物的描写可以说基本贯穿小学的中高年级写作训练当中,到了高年级,对写景类的文章则有了更高的要求:写景物不仅要有观察、描写的方法,更要通过对景物的描写把作者的感受、体会、心得、情感等融入文章当中,因此我们要学会写景抒情、情景交融的写景方法。清代王国维曾说过:"一切景语皆情语。"带着情感去看一切景物,那种滋味一定会让你忍不住落笔成文。景中如果有情,那么文中也一定有情,有情的文章自然便是好文章。     

情为景生,景为情注--景物描写方法例说

记叙文中的景物描写往往不是孤立的,写景与写人、抒情在文章中总是相伴相生,互为一体.古人说"登山则情满于山,观海则意溢于海",在写景时,要根据写作目的,把握好景与人、景与情的关系.下面对景物描写方法举例说明.     

写景抒情 情景交融

对景物的描写可以说基本贯穿小学的中高年级写作训练当中，到了高年级，对写景类的文章则有了更高的要求：写景物不仅要有观察、描写的方法，更要通过对景物的描写把作者的感受、体会、心得、情感等融入文章当中，因此我们要学会写景抒情、情景交融的写景力‘法。清代王㈦维曾说过：“一切景语皆情语。”带着情感去看一切景物，那种滋味一定会让你忍不住落笔成文。景中如果有情，那么文中也一定有情，有情的文章自然便是好文章。     

怎样描写一处景观

写景的文章,就是以描写自然景物为主,通过写景来表达自己的思想感情,或告诉读者一个道理。要写好写景的文章,必须注意以下几点。一、景物描写要按方位,由远及近、由上而下、由里到外有次序地描写,并要主次分明,详略得当。二、要通过观察、认真分析,找出景物的特点进行描述。只有写出景物在     

作文宝典之怎样写游记

【写法指导】游记是记叙文的一种,以写景状物为主,适当穿插一些文化内容,可描写山川景物,名胜古迹,也可记叙各处的风土人情和地方传说。一、抓住景物特点。在游记中,描写景物要善于抓住景物的特点,并将其逼真地写出来。写作时应注意三个方面:一是要注意自然景物的地理特点;二是要抓住季节的特征和变化,不同的季节会有不同的风景;三是要注意写出时间变化的特点。二、注意描写顺序。把景物写清楚,要注意描写的顺序。确定某一景物,可按方位顺序来写,也可按类别顺序来写,还可以按逻辑顺序来写,或者以观察者的行踪先后顺序来写。三、写景要有选择…     

情景交融才动人

人总是在一定的自然环境中活动的,因此写人记事的文章离不开对景物的描写。但认为写景必定要写优美的风景,写出了好景色的文章就一定能打动人,这就是写景的误区了。那么我们该怎样描写景物呢?     

也谈作文如何写好景

写景,如同叙事和议论一样,也是学生必须掌握的一项最基本的写作基本功。景物描写是作文中最华彩的一笔。“一切景语皆情语”．好的景物描写如锦缎之绣花,画龙之点睛,在使文章活色生香的同时,亦能使文章感情浓郁,使读者产生强烈的思想共鸣,从而能更深刻地把握作者的写作意图,领会文章的主旨要义。那么,作文如何写好景呢？     

关注细节,寻找新发现——描写春天的美丽瞬间

【名师妙语】我们写作文不同于写长篇小说,一定要选取亮点,即选取有代表性的景物去写,其它的景物只是起到一个陪衬的作用,否则,整篇文章会给人主次不分的感觉,达不到突出中心的目的。虽然这是一篇写景的文章,但不要单一地去写景,在写作文时一定要注意细节描写的体现,要把目睹景物之后的新发现、新体会也写出来。     

描绘景物写作指导四法

中职语文教学中关于描绘景物描写的写作训练,是一项非常重要的内容。描写景物首先要确定描写的顺序:空间顺序法、时间顺序法、天气顺序法;写景物要抓住景物的特征,特征就是事物的典型特点,抓住特征、描写特征、表现特征,是描写景物的核心要素,是文章成功的关键;描写景物要借助一定的文学手法,象征手法、想象与联想、对比衬托、虚实结合等,还要借助修辞手法;描写景物要融入情感,王国维先生说,一切景语皆情语,我们写文章,务必是为了表情达意的,因此文章必然会融情与景,情景交融。如此四法,可以引导学生掌握写景状物的基本方法。     

倘若有情相眷恋 四时天气总愁人——怎样写好景,抒好情

学生说:"老师,平时训练我们舞写惯了议论文,写景抒情的文章我们根本不会写"如果说议论文是通过对事物的分析来表明观点,那么写景抒情的文章则是通过对景物细致的描写来抒发感情。在阅读教学的时候,教师常常引导学生细细品味景物描写中隐藏着的真情,那么在写作时,教师也应该鼓励学生对景物进行融入自己主观情绪的描摹、做到景中有情,抒情委婉、真挚。     

描绘景物写作指导四法

中职语文教学中关于描绘景物描写的写作训练,是一项非常重要的内容.描写景物首先要确定描写的顺序:空间顺序法、时间顺序法、天气顺序法;写景物要抓住景物的特征,特征就是事物的典型特点,抓住特征、描写特征、表现特征,是描写景物的核心要素,是文章成功的关键;描写景物要借助一定的文学手法,象征手法、想象与联想、对比衬托、虚实结合等,还要借助修辞手法;描写景物要融入情感,王国维先生说,一切景语皆情语,我们写文章,务必是为了表情达意的,因此文章必然会融情与景,情景交融.如此四法,可以引导学生掌握写景状物的基本方法.     

淡妆浓抹总相宜——写景要抓住特征

<正>无论以绘景状物为主,还是写人记事为主,记叙文离不开景物描写。写人要凸显人物个性,写景要抓住景物特征。所谓景物特征,是指某景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于其他景物的特点。不同地域,不同时令,不同天气,自然景物会有各自独特的眼神和别样的风情。写景抓住特征,让笔下的景物特色鲜明,才能给人留下深刻印象。如何才能写出景物的特征呢?下面几种写作方式值得借鉴和掌握:     

家乡的洞窝风景区

习作题目解析小朋友,看到家乡的____风景区这个题目,你觉得这篇习作主要是写的什么?应该重点写什么?怎样才能写得好呢?显然,看这个题目,这篇文章是写景物的。描写景物时应该注意:1.写景要有顺序。2.写景要有选择,要能抓住一些特别之处进行细致地描写。3.写景要有情致,要在景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,能更加有力地深化文章的主题。4.注意修辞手法的运用,文     

融景于心动情于衷--谈景物描写起始阶段的创造性活动

景物描写是个小话题 ,但在写作中 ,往往容易流于为写景而写景。为此 ,谈谈景物描写起始阶段中的创造性活动。     

作文写景四法

描写景物是作文中常涉及的一项内容．但一些同学会因不会写景或写不出优美的景色而苦恼。那么,作文应该如何写景呢？一是写前要认真观察,抓住景物的特征。例如老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,着力描写了杨柳的动态：一点风也没有时——枝条一动也懒得动,有一点凉风时——枝条微微动了两下,风大起来时——柳条横着飞。     

掌握方法 写活景物

景物描写就是对景色和周围陈设的描写。景物描写应是文章的组成部分 ,对于再现环境 ,创造气氛 ,烘托人物 ,推动情节发展等都有重要作用。可是许多同学笔下的景物写出来 ,不是失之于平淡 ,就是感觉累赘。那么如何才能使自己笔下的“景”活起来 ,并成为文章的有机组成部分呢 ?笔者以为要注意以下几点 :一、写景要有选择大家知道 ,主题是文章的灵魂 ,文章的一切材料均应为表达主题服务 ,因此 ,写景要有选择 ,不能单纯地为写景而写景。景物的选取通常要有典型性 ,要与文中的人与事密切相关。比如都德的短篇小说《最后一课》中 ,小弗郎士在上学路…     

如何进行景物描写

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地,风雷云电,春夏秋冬……这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异,有的在歌颂祖国山河的壮丽,有的则借写景而抒发某种感情。写好景物作文,写作时应注意:一、立足观察观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时,要注意观察的顺序,可以由近及远或由远而近,由上而下或由下而上,还可以以时间的变化或游览的先后顺…     

总有一种写景技巧适合你——2016年中考满分作文景物描写解读

<正>【名师导航】在文章中,引入自然风景的描写,会使文章更加出彩。纵观2016年全国各地的中考佳作,有绝大多数便是凭借出彩的景物描写登上满分舞台的。如何才能栩栩如生地展示自然之美、融入动人之情、挖掘生命之理呢?以下三种方法,均是写景的好技巧。一、通篇写景,内容新颖脱俗成千上万的考生在考场里写同题作文,要想脱颖而出,实非易事。评卷老师指出,对于写作基础较好的考生而言,选择景物或景点作为行文线索,是内容出彩的捷径。喜爱旅游的考