对高职院校加强质量管理的思考

社会、经济发展与政策导向、及其生存发展的需要，决定高职院校必须把人才培养和人才培养质量保障作为各项工作的中心。本文通过分析高职教育产品及其顾客内涵、分析高职教育质量的本质特征．提出了高职院校加强质量管理的相关对策。     

对高职院校加强质量管理的思考

社会、经济发展与政策导向、及其生存发展的需要,决定高职院校必须把人才培养和人才培养质量保障作为各项工作的中心。本文通过分析高职教育产品及其顾客内涵、分析高职教育质量的本质特征,提出了高职院校加强质量管理的相关对策。     

加强文化管理,搞好高职院校学生工作

文化管理是一种新的管理方式,是对传统管理方式的超越,它可有效弥补当前高职院校学生工作的不足,是搞好高职学生工作的应然选择.将文化管理运用于高职学生工作中必须坚持以人为本、服务学生、尊重个性、全面发展、自觉自律等原则.     

加强文化管理,搞好高职院校学生工作

文化管理是一种新的管理方式,是对传统管理方式的超越,它可有效弥补当前高职院校学生工作的不足,是搞好高职学生工作的应然选择。将文化管理运用于高职学生工作中必须坚持以人为本、服务学生、尊重个性、全面发展、自觉自律等原则。     

对高职院校加强教育成本管理的思考

教育成本管理是国内近年来出现的新生事物,并已逐步各大高职院校所重视,很多高职院校也已开始在具体教育管理中加入教育成本管理的内容。然而高职院校教育成本管理是一项系统工程,在试行和探索过程中还存在着很多不足或问题。正是基于这样的背景,探讨高职院校实施教育成本管理中存在的问题,并针对这些问题,从增强意识、探索方法、创新机制等三个方面提出了加强高职院校教育成本管理的对策。     

加强高职院校行为文化建设的思考

高等职业教育发展规模在高等教育中已占"半壁江山".近年来,国家加强了对高职院校的宏观调控力度,高等职业教育已从粗放型的外延扩张向集约型的内涵发展转变,高职院校要抓住机遇,加强校园行为文化建设,全面提高办学质量.     

高职院校管理文化的构建

高职教育是高等教育的重要组成部分,在应用型人才培养方面起着不可替代的作用。优化高职院校的内部管理,最大限度地调动和发挥广大高职教育工作者和教育对象的积极性、创造性、发展性,构建和谐的管理文化可以起到事半功倍的效果。为此,文章提出了有利于高职教育又好又快发展的措施:顶层设计,建章立制;常规坚守,机制创新;以规约人,以文化人;专业引领,彰显特色。     

高职院校加强质量管理的思考

社会经济发展与政策导向、高职院校生存发展的需要,决定高职院校必须把人才培养和人才培养质量保障作为各项工作的中心.本文通过分析高职教育产品及其顾客内涵、分析高职教育质量的本质特征,提出了高职院校加强质量管理的相关对策.     

谈独立设置高职院校的文化管理

独立设置的新建高职院校大多由中专或成人高校合并、升格、改制而成，由于历史短。缺乏必要的文化积淀。因此必须积极地探索自身的办学理念。完善自身的办学模式。追求自身的办学特色。构建自身的文化管理模式。以增强学校的核心竞争力。     

高职院校加强质量管理的思考

社会经济发展与政策导向、高职院校生存发展的需要,决定高职院校必须把人才培养和人才培养质量保障作为各项工作的中心。本文通过分析高职教育产品及其顾客内涵、分析高职教育质量的本质特征,提出了高职院校加强质量管理的相关对策。     

高职院校教师管理文化研究

教师管理文化是学校管理者在一定的社会背景下,为实现学校发展目标,在师资队伍建设过程中形成的一种文化。针对当前我国高职院校的教师特点及管理上遇到的困境,我们必须遵循现代教育教学规律,构建健康和谐的教师管理文件,使高职院校的发展更具竞争力。     

加强地方院校研究生管理的思考

地方院校的研究生教育主要为地方输送各类人才,如何处理好研究生培养质量与数量的关系,在招生规模日益扩大的同时确保管理机制的协调发展,并有效促进研究生培养质量的提高,是摆在地方院校研究生管理工作者面前的一项紧迫课题。文章从管理观念、研究生教育内部管理以及管理体制等方面提出相关见解,以期提高地方院校研究生教育的质量。     

浅谈高职院校文化管理的作用

高等职业院校如何在扩大规模的同时,培育新的校园文化,实施文化管理,提升核心竞争力,这是高职院校普遍面临的一个新课题。本文从高职院校管理的角度,探讨文化管理的内涵和特征,分析文化管理对校园文化形成的重要作用,并提出加强校园文化管理的相关建议。     

文化管理:高职院校管理的新趋势与新境界

文化管理是一种高效和谐的管理理论和管理模式,是高职院校管理的新趋势,是培育学校办学特色和提升核心竞争力的基础与保障。高职院校实施文化管理应从凝炼与培育师生共同价值观、促进校园文化与企业文化的融合、构建科学公正的制度文化、营造和谐的组织氛围、强化学校品牌形象和校园文化建设等方面系统推进。     

试论转型期高职院校的文化管理

转型期高职院校常常面临文化冲突与失调所带来的阻抗效应,对学校文化进行有效地干预和管理,是学校实现真正意义上的整合和提升办学层次的关键所在.转型期高职院校文化管理主要包括文化的融合策略、提升策略.     

文化管理：高职院校管理模式的必然选择

文化管理是建立在科学管理之上的一种管理方式.从学校内部管理模式的角度出发,本文主要探讨文化管理的内涵,分析学校应用文化管理模式的必要性、可行性和策略,试图寻找一种更适应时代发展和高职院校教育自身发展的管理模式.     

高职院校管理文化的独特性及其成因

高职院校管理文化是在分配与整合校内外各类资源的过程中．共同创造和积淀而成的各种文化形态的总和。从管理理念、管理制度、管理实践与物质象征符号四个层面,阐释了高职院校管理文化的独特性,并分析了其独特性的成因。     

对地方院校战略管理的思考

作为我国高等教育主体的地方高等院校,在经济建设中发挥着不可估量的作用。在生存中求发展,地方院校更应立足区域,找准定位,将现代管理科学运用到学校的管理中去,体现出地方院校的管理特色,寻找自身的发展空间。     

关于加强高职院校网络文化建设的若干思考

高职院校网络文化是校园文化的新形态和文化交流的新载体,也是大学德育的新渠道和学生发展的新平台。本文针对高职院校网络文化建设面临的几个问题,提出一些具体建议,以求进一步推进校园网络文化建设。     

对国家示范性高职院校文化建设的思考

文化建设作为高职院校内涵建设的一项重要内容,决定了示范高职院校应该担负起高职院校文化建设与发展的使命.加强文化建设,做文化的模范,可以使示范高职院校更好地引领其他高职院校在建设中不断前行与发展.文章分析了示范高职院校文化建设的路径,并指出示范高职院校在示范建设过程中凝练出的文化.