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《课堂内外(高中版)》2011,(3):67
1.生物老师说孟德尔很有毅力,一连种了八年豌豆,一个同学突然喊:"他怕僵尸!"2.小明要爸爸给他讲故事,爸爸问他想听长的还是短的,小明:"长的。"爸爸:"从前有只苍蝇,嗡嗡嗡嗡嗡嗡……"小明:"爸爸你还是讲短的吧!"爸爸:"从前有只苍蝇,嗡,啪!"3.乞丐:"大嫂,我两天没吃饭了,能给点儿蛋糕吗?" 相似文献
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"每一支笔都是文物",这笔确实有来头.奥巴马签署全美医保改革文件时,一共用了22支笔,毋庸置疑,签署后的那一秒起,每一支都是文物,永载史册.一份文件用了22支笔,看来这一切他是"早有预谋"的;老美这么做也是有历史、有惯例的,早在1964年约翰逊总统签署<民权法>时就用了75支笔,小布什在位时签署完一份法案后也立刻收藏了一支自己使用过的"文物".怎么样,很有远见吧. 相似文献
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江翰林 《语数外学习(初中版)》2010,(5):18-18
开学初.我买了一支新自动铅笔,准备和那支旧的一起用。
可是,不知是因为用惯了那支旧笔,还是怕那支新笔也被用成了旧的,每天出现在我手中的总是那支旧笔;而那支新笔,一直沉睡在笔袋的深处。 相似文献
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叶良骏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
钢笔坏了,能修的修,不能修的,换一支新的,这是很平常的事。陶行知却不是这样,他所用的钢笔是早已落了笔夹,另配了笔套,写起来很粗很粗的秃头笔,但他不肯买新的。有人劝他换一支,他说:“秃头钢笔照样能写字。买支新的要不少钱,这点钱还是省下来办教育吧!”大任小学戚校长想送陶行知一支笔,怕他不收便想出了一个办法。有一天,陶行知来大任小学演讲,戚校长说:“您对育才学校三百个难童那么好,令我十分敬佩,我以后也要用您的精神办学校,关心每一个无人关心的穷孩子。”陶行知十分高兴找到了同道。戚校长说:“为了我们共同的心愿,我们交换一下钢… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(11)
<正>上帝看到诺贝尔奖的领奖台上迟迟没有中国科学家的身影,就把爱迪生降生在了中国。爱迪生出生时,举家上下欢呼雀跃。4岁时,爱迪生把鸡蛋放到被窝里,妈妈说他:"你干吗呢?""孵小鸡呀!"妈妈大惊失色:"这孩子怕是精神不正常了吧!"连忙带他去看医生。爱迪生9岁了,他拆开了家里的电视机。爸爸火冒三丈:"你个臭小子,皮痒了是不是?"于是就一顿猛揍。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(10)
<正>《边城》的散文化倾向突出而独特,充分体现了沈从文先生在小说内容和形式上的大胆探索与创新精神。沈从文曾说:"将文学限于一种贫泛定型格式中,使一般人必如此如彼才叫作小说,叫作散文,叫作诗歌。习惯观念既束缚住了一支笔,写出来和习惯不大相合,也不成功!……两者拘束都应设法努力解放,才会有真实文学,有崭新作品……揉小说故事与散文游记而为一的混合试验外,自成一个新的型式。"①早在20世纪30年代初苏雪林就说"他好像是专门拿Essay的笔法来写小说的",并称沈从文为"文体作家"②,凌宇先生认为:"他的《边城》等以湘西 相似文献
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张炜 《宁夏师范学院学报》1987,(2)
在中国现代文学史上,象沈从文那样,用一支笔塑造了那么多的人物形象,展现了那么广阔的社会背景的作家,大概是屈指可数的吧?他笔下各种人物,都以其自身独具的习性而占据着一席位置。这里,我只想对许多作品里出现的带有某种共通性的老人形象作一点探索。 相似文献
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佚名 《聪明泉(少儿版)》2005,(1)
常去那家盲人按摩店接受一种推拿服务,我颈椎有病。那是一对盲人夫妇,都戴着墨镜工作,我总觉得他们很有港星气派。有一次,男按摩师对一女客说:"你是很漂亮的那位吧!"女客惊讶得想从床上爬起来:"你怎么知道的?"她以为那先生是个假盲人。在一边忙着的盲人妻子赶紧解释:"他都这样跟人打招呼,跟我说话也这样,不要怕,"我们笑了。 相似文献
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戴言 《故事作文(高年级版)》2011,(11):34-35
"阿姨,我要一份世界地图和一支神笔!"说着,我将钱递给了卖东西的阿姨,她将书和笔给了我。你们肯定要问我:买这些东西干什么?告诉你吧,我是去参加2020年的"80天环游地球"的比赛!这对我来说,也是一次游山玩水的考试。要知道,冠军的奖品可是实现三个愿望啊!想到这儿, 相似文献
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记得读师范时,教育学老师曾经给我们讲过一个"大山的故事":一天,默罕默德云游到一座大山前,他对着大山喊:"大山,你过来吧!"大山岿然不动.他又对着大山喊:"大山,你过来吧!"大山依然不动.默罕默德接着对大山说:"大山,你不过来,那我就过去吧!"听完故事.我们都笑了,笑的是这个故事的简单.老师却说,这个故事虽浅,可是道理却很深,将来你们自己慢慢去体会吧! 相似文献
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刘蟠 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(2)
月亮出来了,第三层楼中的灯光还亮着,那是我在写作文呢.可爱的机器猫闹钟微笑地望着我,还发出嘀嗒嘀嗒的声音,仿佛在说:"累了吧,加油把作文写好呀!"
第二天,爸爸拿着我的作文细细读着,他手中转着的笔停了下来,笔就像转晕了似的懒散地躺在桌子上.爸爸一手拿着我的作文,一手拿着水杯,突然他放下水杯,站起身来,走向电脑,打算把我的文章投到报社看能不能发表.我不禁想,万一不能发表爸爸会不会失望呢? 相似文献