邓小平人生价值理论及其现实意义

邓小平人生价值理论是邓小平理论的重要组成部分之一，内容主要包括树立共产主义远大理想、弘扬爱国主义精神、人民利益高于一切等。邓小平人生价值理论有深刻的现实意义，为新形势下人们如何确立并坚持正确的人生价值取向提供了思想认识与实践的武器。     

毛泽东人生价值思想对当代大学生的人生启迪

毛泽东人生价值思想 ,以全心全意为人民服务为核心 ,其思想内容主要包括对人生价值的依据、出发点和归宿、主题、目标、标准、实现条件和途径的阐述等方面 ,它启迪当代大学生必须把个人的志向与国家、民族的前途和命运紧紧联系在一起 ;自觉地走与工农相结合、与实践相结合的道路 ;自觉地摆正个人利益与人民群众和集体利益的关系 ;自觉地弘扬中华民族的爱国主义传统 ,科学对待中国传统文化和外国优秀文化 ;自觉地坚持共产主义理想与目前阶段纲领实践的统一 ,努力为建设有中国特色的社会主义贡献自己的青春年华和聪明才智     

毛泽东的“以人为本”思想

毛泽东吸取中华传统文化的精华,继承马克思主义关于人的学说,形成了独有的“以人为本”思想: 全心全意为人民服务是一切工作的出发点和归宿;人是第一个可宝贵的;做一个有利于人民的人。坚持“以人为 本”思想对于促进人的全面发展,全面建设小康社会具有重要的意义。     

论毛泽东同志的为人民服务思想

毛泽东是新中国的缔造者.在长期的中国革命和建设的实践中,毛泽东同志始终把为人民服务的思想放在首位并贯彻始终.重温毛泽东同志关于为人民服务的伟大理论和实践,对于我们今天构建和谐社会仍然有着十分重要的意义.     

论毛泽东同志的为人民服务思想

毛泽东是新中国的缔造者。在长期的中国革命和建设的实践中,毛泽东同志始终把为人民服务的思想放在首位并贯彻始终。重温毛泽东同志关于为人民服务的伟大理论和实践,对于我们今天构建和谐社会仍然有着十分重要的意义。     

毛泽东民本思想的渊源与发展

毛泽东是伟大的马克思主义者,是中国人民伟大的儿子,他始终坚持人民创造历史的马克思主义唯物史观,提出了人民“是胜利之本”、“是社会的主人”、“是铜墙铁壁”,党员干部“是人民的公仆和勤务员”,“全心全意为人民服务”的卓越论断,形成了毛泽东的民本思想,是毛泽东思想科学体系中的重要内容。     

毛泽东的政治品格和行为准则--全心全意为人民服务思想

全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,是毛泽东在中国革命和建设的实践中,依靠马克思主义的基本原理形成的重要思想.它具有丰富和深刻的内涵,成为以毛泽东为代表的中国共产党人的政治品格和行为准则.在新形势下,认真地研究并很好地发展它,对实践"三个代表"、执政为民有重要的现实意义.     

毛泽东民本政治思想及其当代意义

毛泽东是伟大的马克思主义者,是中国人民伟大的儿子,他始终坚持人民创造历史的马克思主义唯物史观,提出了人民“是胜利之本”、党员干部“是人民的公仆和勤务员”、“全心全意为人民服务”的卓越论断,形成了毛泽东民本政治思想。这一思想的当代意义是深入贯彻以以人为本为核心的科学发展观。     

试论邓小平理想教育思想及其功能

邓小平理想教育思想的产业具有历史必然性和时代必要性。邓小平理想教育思想的核心是引导和教育全党全国人民培养和树立崇高的共产主义理想。邓小平理想教育思想能够发挥目标导向功能、行动激励功能、精神支柱功能和群体凝聚力功能等重要功能。     

思想政治教育者的思想导向功能

思想政治教育者的思想导向功能,是思想政治教育者作为教育主体的基本功能。它主要通过三种导向体现出来：对传统思想的导向、对现实思想的导向和对未来思想的导向。思想政治教育者要充分发挥思想导向功能,就要在思想政治教育过程中,注意自己的角色担当,一要做终身学习者;二要做经常自检反省的对象;三要做教育对象在思想信息海洋中畅游的“领航员”。     

浅谈领导干部的道德人格及其社会功能

道德人格是一个人道德素质和道德面貌的概括，领导干部的道德人格有其普遍性，又有其特殊性，领导干部的道德人格的特殊性决定它对社会也有其独特的功能。     

毛泽东德育思想是育人之本

毛泽东的德育思想包括如下几方面：坚定正确的政治方向是育人的基础；德育首位是育人的关键；为人民服务是育人的核心。这几方面的内容以及毛泽东德育教育的方法在今天仍具有现实指导意义，是我们的育人之本。     

社会主义道德建设要以为人民服务为核心

为人民服务是社会主义道德的核心内容，其确立的依据有四个方面，即人民创造历史的原理、无产阶级的奋斗目标、社会主义道德的性质和方向、实现人生价值的途径；其基本要求是确立“人民本位”意识、全心全意为人民服务、同危害人民利益的现象作斗争。     

论毛泽东的人生价值观

毛泽东的人生价值观是以全心全意为人民服务为轴心的，它蕴含着十分丰富的内容、毛泽东的人生价值观，既回答了无产阶级人生观的核心问题，阐明了无产阶级人生的意义，又为我们提供了一条衡量个人一生功过的道德价值标准．本文拟从理论层面对毛泽东的人生价值观的主要内容予以阐述，对毛泽东的人生价值观作一探讨。     

毛泽东人民公社思想探源

本主要从四个方面探讨了毛泽东人民公社思想的来源：一是关于“人民公社”名称的来源；二是毛泽东毕生对空想社会主义的追求；三是他对中国古代“大同”思想的认同；四是毛泽东对军事共产主义的怀念与推崇。     

毛泽东人本思想的伦理学解读

毛泽东人本思想既来源于马克思的唯物史观的人学思想,又是对中国传统人本思想的批判与继承。对其独到的人本思想从伦理学的视角进行解读,具有现实的启发意义。