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相似文献
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1.
英语中为了表态同类的思想观点和行为动作而把两或两个以上意义相关、层次相同、句法功能也相同的词、短语或句子等成串排列构成的结构序列称之为平行结构。从语法角度看,平行结构属于由并列连词连接而成的双项或多项并列结构,其并列成分属于同一语法层次并具有相贩句法功能,而且在结构形式上也要求具有某种一致性,故平行结构又叫做对称的并列结构。本正是从语法角度出发对平行结构进行了初步的探讨。  相似文献   

2.
关联连词分关联并列连词和关联从属连词两类。词与词或句与句通过关联连词的连接在结构上更紧凑,逻辑意义也更清晰。一、关联并列连词1.neither...nor...既不……也不……Neither have I studied Russian nor shall I do so inthe future.我没学过俄语,将来也不打算学。2.both.  相似文献   

3.
but的用法     
正but的语义丰富,用法灵活,值得我们关注,下面就谈谈but的一些基本意义和用法。一、用作连词1.but用作并列连词,意为"但是""然而""尽管如此"等,可用来连接两个并列成分或两个并列分句,表示转折意义。如:Life is limited,but there is no limit to learning.生命有限,学海无涯。在口语中,but常被置于"Excuseme"或"I’msorry"之后,用来提出请求或引出可能引起对方不快的  相似文献   

4.
籍万杰 《高中生》2013,(24):42-43
由并列连词连接、含有两个或更多互不依存的主谓结构的句子叫并列句。综观历年高考试题可以发现,对并列句的考查主要集中在对以下几种并列连词的选择上。一、考查表示转折对比关系的并列连词这类并列句常用并列连词but,yet,while,however等连接前后简单句。but常译为"但是""可是",不可与从属连词though或although一起使用。  相似文献   

5.
《考试周刊》2016,(97):78-79
本文运用语料库研究方法对中国非英语专业大学生和英语本族语者英语写作中并列连词的误用情况进行对比分析。研究发现:(1)中国非英语专业大学生和本族语学生在并列连词使用上存在较大差异;(2)非英语专业大学生使用并列连词时会省略必要的连接词或不能恰当使用并列连词;(3)非英语专业大学生误用并列联系现象大致可归为:多余的并列连词,误用的并列连词,并列连词连接的不合语法的句子结构及并列连词的缺失四类。  相似文献   

6.
关联连词是意义相关的一组连词,存在着一定的逻辑关系,搭配也较为同定且相互照应,分关联并列连词和关联从属连词两类。句与句通过关联连词的连接在结构上更紧凑,在内容上逻辑意义更清晰,行文上更连贯,语言上更得体。  相似文献   

7.
籍万杰 《高中生》2013,(8):42-43
由并列连词连接、含有两个或更多互不依存的主谓结构的句子叫并列句。综观历年高考试题可以发现.对并列句的考查主要集中在对以下几种并列连词的选择上。一、考查表示转折对比关系的并列连词  相似文献   

8.
“以及”,连词,连接并列的词或词组。在长句子中使用“以及”,难免照顾不周。有些并不“并列”的词语也被连接起来,或者几个词语虽有并列关系,却与句中的总括性词语发生矛盾,影响了表达的准确。例如:  相似文献   

9.
either…or…是连词,意思是“要么……要么……”,“或……或……”,连接两个并列成分。现分析如下.  相似文献   

10.
并列连词连接并列的词、词组或分句,是古代汉语和现代汉语连词中重要的一类。本文主要从上古、中古、近代三个时期调查了郭锡良《古代汉语》文选中的并列连词“与”的使用情况,在每个时期又从使用情况和连接成分的句法功能两个方面进行论述,可以使我们直观地感受到并列连词“与”在郭锡良《古代汉语》文选中的使用状况。  相似文献   

11.
正连词是一种在句子之间,短语之间以及名词等其他词语之间起连接作用的虚词,它不能单独作句子的成份。按其意义可分为并列连词和从属连词两大类。历年中考对连词的考查主要是对并列连词和从属连词基本用法的考查。几乎在每年的各省市的中考题中都要考查连词的用法。考点一并列连词1.常见的并列连词的意义及用法  相似文献   

12.
并列连词用来连接词与词、短语与短语、句子与句子,按其意义一般可分为四类,现将其分类及用法例释如下:一、表示联合意义的并列连词1.and.①(用来连接语法作用相同的词语或句子)和;与;并且。  相似文献   

13.
由并列连词连接、含有两个或更多互不依从的主谓结构的句子叫并列句。纵观历届高考试题,对并列句的考查主要涉及以下几种情况。  相似文献   

14.
王娟娟 《初中生》2011,(18):48-51
连词用来连接单词、短语或句子,是一种虚词,在句中不能单独充当句子成分。根据它在句子中的作用可分为并列连词和从属连词两大类。  相似文献   

15.
1. Come and meet the family.来见见这家人。 1)and是连词,在句中连接两个相同的句子成分。本句中连接两个动词,作并列谓语,表示这两个动作紧接着发生。例如:  相似文献   

16.
1.and,but,or and和but为并列连词,or为选择连词。and意为“和;又;而且”,表示并列、承接或递进关系.and连接两个或两个以上的人或物作主语时.其谓语动词要用复数形式。but意为“而;却;但是”,表示否定或转折关系。or表示“或;或者;还是”,or连接的短语作主语时,其谓语动词的数由最靠近它的那个名词或代词来决定。在否定句中,并列成分的列举通常用or,意为“也不”。如:  相似文献   

17.
现代汉语中的多项并列词语,是由语法地位平等、结构基本相同的三个或三个以上部分组成的。多项并列词语之间通常用顿号隔开,也可以用顿号和连词“和”连接;但有时需要错杂使用顿号、逗号与连词“和”。本文拟对这方面的用法作一些探讨。  相似文献   

18.
佴启龙 《初中生》2008,(5):53-54
并列句是由and,but,or,for等并列连词把两个或两个以上意义有关的简单句连在一起而构成的句子。其结构为:简单句+并列连词+简单句。并列句是初中英语语法的重点和难点,也是中考的常考知识点之一。  相似文献   

19.
一般说来“并列结构”是由指两个或两个以上意义相关、层次相同、句法功能也相同、并由并列连词2或其他并列手段所连接而构成的语法结构序列.一提并列连词,学生往往想“and”和“or”,对另一个十分常用的“but”却常常忽略.这也许是受汉语习惯的影响,因为but做连词时有转折、对比、替代等含义,在中文的理解中更象转折连词而非并列连词.为了帮助学生更好地认识并列连词but的用法,笔者将其作一简单归纳如下:  相似文献   

20.
第七节 连词     
《中学文科》2008,(11):29-31
连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分,只起连接词与词、短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句,如:and,but,or,nor,so,therefore,yet,however,for,hence,aswellas,both…and,notonly…but also,either…or,  相似文献   

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