打铁先要自身硬

固’我不够硬,实1嘤太重夕打铁先要自身硬     

打铁还得自身硬

一日,在办公室里,一位同事正在指导几名学生修改作文。原来,在这些学生的习作中多处出现了这样的文字:小红把小燕子放进窝里,燕妈妈赶紧搂着自己的孩子。小燕子对妈妈说:妈妈,多亏小红救了我。不然,我就     

打铁还须自身硬

<正>不否认职业院校有部分优秀甚至拔尖的学生,他们的发展前景受学历的制约,在就业方面遇到了阻碍;但是更主要的问题在于,职业院校大部分学生在技能、综合素质等方面还是有所欠缺、有很大的提升空间。要全面开放多途径、多元化的发展空间,还需要一个长期的过程,需要社会的认可、政府的重视。在这个长期的过程中,我们不能等待,而是要完善自我,在知识积累、综合素养等方面做大文章。作为职教人,我们需要认真对待以下问题:我们应该做些什么,让职校生的就业质量更高?我们应该     

打铁先得自身硬

回想起跟孩子们共处的那些日子,真有品不完的滋味。从哪儿谈起呢?就先说说那节周会课吧!当时我担任小学四年级的班主任,有一天上周会课,因为班上有几个同学不大守规矩,我就发动全班同学开展批评与自我批评,想以此扭转班风。有个叫王福远的男孩,他上课时老是不安分,不是自己做小     

“打铁首先自身硬”

我们周围经常能听到许多成教老师叹息地说:“谁不想干出成绩呀?就是无从干起……”是的,成教工作与普教不同,不下大气力,不采取有效的措施是干不出成绩的!“打铁首先自身硬”这句名言用在我们成教老师上再恰当不过了。自己没有过硬的本领,在生产实际中不学会几项实用技术怎么教别人呢?又     

打铁还需自身“硬”

<正>一所职业院校要想成为学生向往、家长满意、社会认可的学校,自身要有过硬的办学内涵、过硬的办学质量和过硬的社会声誉。怎样才算"自身硬"呢?首先,"硬"体现在人才观上。职业院校要紧扣时代发展的脉搏,积极转变成才观念,确立以培养爱迪生、鲁班之类的工匠人才为己任,切实发挥职业教育在经济社会发展中的特殊作用。其     

感恩教育：打铁还需自身硬

在我的老家流传着这样一个故事:有一对夫妻对父母非常不孝顺.他们把年迈的父母关在一黑屋子里,每次吃饭时,总是把一些剩饭菜盛在一只木碗里往地上一扔,而且那只木碗从来就没洗过.这一切,都让这对夫妻的儿子看在眼里.有一天,这个孩子对他的父母说:"这个木碗可要留好了,将来你们老了,也用这个吃饭."     

打铁更须自身硬 培训先从教师起

打铁更须自身硬培训先从教师起郭艳萍大庆采油二厂培训中心现有教师２４人，高中技校毕业１人，占总数的４．１％，中专毕业３人，占１２．５％，大专学历１７人，占７０．８％，本科学历３人，占１２．５％。教师整体学历比较低，按学校等级及所承担的培训任务来讲，教师...     

打铁

荐评者归纳的主旨,甚当,将“我拉风箱”与“父母打铁”叠映。此文主旨也可改变为“先进取代落后”,将“空气锤有力”与“一番硬砸”对比。为着使改变后的主旨更鲜明,“工厂空气锤”还需浓墨重彩。     

要靠自己找出路

在这里我学会了对待人生—要看终点,而不是看起跑点。2004年8月,我随母亲来到了美国,就读于美国超人气明星高中—美国加州的维尼中学。这所学校非常有名,世界各国的家长挤破头都想把孩子送进维尼中学。     

做人要靠自己

在我心中铭刻着一句话 :“做人要靠自己。”你也许认为 ,这只不过是一句豪言壮语 ,说起来容易 ,做起来难。但只要你翻开史书 ,你就会看到那些不知创业艰辛的皇子王孙们多半是亡国之君 ,扶不起的也并非阿斗一人。而那些名字如雷贯耳的伟人 ,又有几个不是凭着自己顽强的毅力 ,经过几番艰难险阻以后才取得成功的。作为当代青年的我们难道真是弱不禁风的小树苗 ,非要有人扶 ,才能长得笔直高大 ,枝繁叶茂？如果是那样 ,我宁肯生长在荒郊野外 ,哪怕长得弯曲矮小 ,枝少叶稀。帮助固然是好 ,但未必有好结果。它会使你在逆境中总把希望寄托在他人的帮…     

一定要靠自己

我是一个生长在富裕家庭里的孩子,爸爸是一个领导。也许正是这个原因,现在,我每天都受到特别的待遇。在学校,由于爸爸是老师们的"父母官",老师天天都表扬我,夸我怎么怎么好。结果,下课后同学们都在背后议论我:"凭     

一定要靠自己

我是一个生长在富裕家庭里的孩子,爸爸是一个领导。也许正是这个原因,现在,我每天都受到特别的待遇。     

打铁先得自身硬——大学生自主创业的思考

目前,大学毕业生面临严峻的就业眵势,在减轻大学生就业压力的呼声中,大学生自主创业已逐渐成为一种重要的就业方式。国家把鼓励、支持创业摆到了大学生就业工作更加突出的位置。     

作文教学要关注写作过程本身

在第6期《尊重体验，回归心灵——对高中新课改背景下作文教学的一点思考》一文中，笔者就当下的高中作文教学做了一点思考。提出尊重体验．回归心灵的教学方向，以期抛砖引玉，和广大同仁共同探讨如何改进高中新课改背景下的作文教学。本文，笔者想就此问题再谈一点拙见。     

真情实感要靠培养

在一次语文课上,我们读到一篇短文《苦糖》。文中写的是一个孩子的父亲病了,亲戚拿二斤白糖来探望,父亲说这么好的东西要留着过端午节再吃,母亲就把糖装进一个黑罐子,用一根粗麻绳拴着挂在屋梁上。后来孩子禁不住这甜味的诱惑,一次又一次偷吃白糖。端午节到了。当母亲从梁上拿下空了的糖罐子时,只是一个劲儿地哭。后来,孩子长大成人到外地工作,每次探亲回家,     

打铁还须自身硬 ——谈语文教师的自身素质

众所周知,有一些人认为语文教师难当,语文课难教,作业难改,见效慢。由于语文学科的特殊性,要求语文教师拥有过硬的自身素质。