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放假啦！一年中最期待、最美丽的季节终于来啦!这么难得的时光怎么能容忍它在平庸的穿着、无味的饮食里度过呢？暑假就应该缤纷，就应该充满趣味。作为学生党，我们没有太多金钱消耗在吃穿上面，那么怎样做既实惠，又美丽呢？小编这就来给你支招!     

创新教育之我见

今天,我们有固定的教育场景、一致的教育模式、一流的师资、先进的设备、超前的预测,前人想所未及,但所育人才却平庸之至,没有水准,没有爱迪生,也没有隆美尔。我们难道不该静下心来想一想我们的教育怎么啦。     

精心组材推陈出新--中考作文免入雷区训练之二

本文对症:材料陈旧,内容撞车。【误区扫描】材料是文章的血肉,能否选好材料关乎文章的成败。一些同学疏于在选材上下工夫,常常是不假思索地顺手拈来多次用过的材料。这样,省事倒是省事,但文章因此步入了材料陈旧、内容平庸的误区。在他们的笔下,一是爱写老故事,比如张同学拾金不昧啦,李同学助人为乐啦,赵老师带病工作啦,这些老掉牙的故事中,那些相同的人物、相同的情节不知被多少人多少次地重复过,令人大倒胃口。二是爱摆老观点,比如批评父母不理解“我”、发泄作业很多的痛苦等等。如果再用上相同的事例,文章总让人觉得似曾相识。三是爱用…     

精心选材 推陈出新——中考作文免入雷区训练之二

本期对症:材料陈旧,内容撞车。[误区扫描]材料是文章的血肉,能否选好材料关乎文章的成败。一些同学疏于在选材上下工夫,常常是不假思索地顺手拈来平日里多次用过的材料———省事倒是省事,但文章因此步入了材料陈旧、内容平庸的误区。在他们的笔下,一是爱写老故事,比如张同学拾金不昧啦,李同学助人为乐啦,赵老师带病工作啦,这些老掉牙的故事中,那些相同的人物、相同的情节不知被多少人、多少次地重复过,令人大倒胃口;二是爱摆老观点,比如批评父母不理解“我”、发泄作业很多的痛苦等等。如果再用上相同的事例,文章总让人觉得似曾相识;三是爱…     

平庸的教育理论及其根源

平庸的教育理论是我们对当前教育理论研究中存在的一类教育理论的统称,无思想是平庸教育理论的最本质特征。平庸的教育理论产生于教育工作者简单而肤浅的动机,并且得到了不合理制度的保障。平庸的教育理论是一种非常有危害的教育理论,平庸的教育理论不仅仅会造成教育理论研究的平庸化。并且还会造成教育工作者的集体平庸。在当前的教育理论研究中消除平庸的教育理论应当成为我们进行教育理论研究的一个重要准则。     

平庸的教育理论及其根源

平庸的教育理论是我们对当前教育理论研究中存在的一类教育理论的统称,无思想是平庸教育理论的最本质特征。平庸的教育理论产生于教育工作者简单而肤浅的动机,并且得到了不合理制度的保障。平庸的教育理论是一种非常有危害的教育理论,平庸的教育理论不仅仅会造成教育理论研究的平庸化。并且还会造成教育工作者的集体平庸。在当前的教育理论研究中消除平庸的教育理论应当成为我们进行教育理论研究的一个重要准则。     

拒绝平庸

2011年江苏省高考作文题目不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有监守。请以拒绝平庸为题,写一篇不少于800字的文章(60分)。     

2011年江苏省高考优秀作文展评

阅读下列文字,按要求作文。 不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。 请以“拒绝平庸”为题。写一篇不少于800字的文章。     

论平庸的教育理论

平庸的教育理论是我们对当前教育理论研究中存在的一类教育理论的统称．无思想是平庸教育理论的本质特征。平庸的教育理论产生于教育工作者简单而肤浅的动机,并且得到了不合理制度的保障。平庸的教育理论是一种非常有危害的教育理论,不仅仅会造成教育理论研究的平庸化,还会造成教育工作者的集体平庸。在当前的教育理论研究中消除平庸的教育理论应当成为我们的一个重要准则。     

平庸是快乐之本吗?

近日,一些中小学生开始流行一句荒唐的语句:我平庸,我快乐。那些并不成熟的孩子们用这句流行语抵御家长和教师的教育:你鼓励他努力学习,他说我平庸,我快乐;你鼓励他争当三好,他还是说我平庸,我快乐。部分家长和教师为此表示了他们的忧虑:要是孩子们把平庸视为快乐的源泉,以平庸为荣,甘于平庸,其危害将是巨大的。     

浅析2011年江苏高考作文题

2011年江苏高考语文作文题为:"不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。请以‘拒绝平庸’为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;     

2011年高考作文试题点评大课堂 江苏卷

不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。请以拒绝平庸为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗     

创新缺席，作文怎能拒绝平庸

2011年江苏作文考题《拒绝平庸》催生了一大批平庸之作,社会舆论一片哗然。笔者认为这不仅仅是对考题平庸的质疑,更是对考生平庸的质疑。究其原因,我们不难发现创新的严重缺席是导致平庸之作泛滥的根源所在。那么,考生为何拒绝创新,个中诱因又是什么呢？     

庸人自乐

平庸固然不是一个华美养眼的词,平庸的人自然也不会是世人交口相称的人,但倘若将平庸放入心灵,而非肉体和行为之上,“平庸”便是一种会使人快乐的东西。不甘于平庸是每个有志青年的基本思想。可另一方面,有时因为客观的种种原因使我们不可飞黄腾达时,我们就需要以正确的心态对待平庸,并且适时地容纳它,接受它,并且取乐于它。我见过的“平庸”之人莫过于柳宗元,一篇《愚溪诗序》极尽自嘲之能事,一个“愚”字贯穿全文。或许柳宗元并没有像自己预计的一样官居九鼎,而以一个绿豆小官庸庸碌碌了却此生。但不可否认的是,这样的平庸是快乐而有意义…     

2011高考优秀作文展评·江苏卷

【作文题】不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。     

谈谈2011年江苏高考作文题

2011年江苏高考作文题:不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处事不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。请以"拒绝平庸"为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。     

2011年江苏省高考优秀作文展评

文题阅读下列文字,按要求作文。不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。请以"拒绝平庸"为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定。②角度自选。③不必面面俱到。④除诗歌外,文体自选。     

拒绝平庸

2011年高考江苏卷作文题:不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。请以拒绝平庸为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。     

选择平庸又何妨

看到今年江苏省的高考作文题"拒绝平庸",心里就生出许多的感慨,很想反问一句:为何要拒绝平庸?选择平庸何错之有?"平庸"一词,在我们中国,似乎一直是个贬义词,也似乎一直就是消极、落后、不求上进的代名词。也许就是这个原因,导致了国人大多厌恶"平庸",盼望崇高、伟大。可是,事实上又有几人不平     

浅析2011年江苏高考作文题

2011年江苏高考语文作文题为：“不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。请以‘拒绝平庸’为题,写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。”