关于上海教育发展的四条建议

教育不仅仅局限于正规的学校教育，如小学、中学、大学教育，它还包括研究开发、培训等，我们应该有一种“大教育”的观念。所以，教育应该是知识产业中很大的一部分。     

关于上海教育发展的四条建议

教育不仅仅局限于正规的学校教育,如小学、中学,大学教育,它还包括研究开发、培训等,我们应该有一种“大教育”的观念。所以,教育应该是知识产业中很大的一部分。     

传媒大亨的四条建议

鲁伯特·默克多,美国著名新闻和媒体经营者,世界上最大的跨国传媒集团新闻集团的主要股东、董事长兼CEO。能够做到如此成功。鲁伯特·默克多一定有他独特的秘诀。下面我们就一起来看看。     

高中英语备课的四条建议

备课是教师日常教学工作的重要组成部分,可以体现出一名教师的专业素养、教学理念与教学能力,也是教师从事教育教学研究的前沿阵地。高中英语备课,建议要从宏观上整体把握教材、中观上设计单元教学、微观上编写课时教案和升华阶段的课后教学反思四个层面进行思考和操作。     

有关学习的20条建议

1.最好独自学习,安静的环境有助于提高学习效率。如果要在小组里学习,就要学会如何安排好自己的学习计划。2.最理想的做法是寻找一个比较固定的学习地点,这个地点应该是自己所喜欢的。     

学习英语的几条建议

世界上没有一个适用于所有人的学习方法。所以，学习的过程就是要找一个最适合你的通向成功的途径。下面是可以帮助我们学好英语的几条建议。     

十条关于成功的建议

1.认同 如果一定要把世界上的人区分为非常成功到非常不成功且画出一条曲线的话,我有一个不一定完全准确的观察:越成功的人越能够建立与多种人的相似性,从而得到其他人的认同;较不成功的人只有不可塑造的相似性,缺少自觉塑造的相似性,而且很重要的一点是,他们并不在乎有没有这些相似性,或者没有渠道得知这种相似性的重要;在很不成功的人中,还有一类就是明知自己的相似性资源很少,还坚持因袭陈规的.     

优化学习过程的四条途径

一、引导学生再现过程 学生在掌握知识的过程中往往是无意识的,有时尽管掌握了学习结果,但并不意味着他们学习的过程是合理的,学习方法是正确的。有时,学生的思考及回答带有独创性,自己却对刚才所采用的思考方法和步骤无所认识,学生对于教师带领他们学习的各个环节更模糊不清。在这样状态下,学生掌握了学习结果只达到“学会”,而今后遇到类似的问题仍然没有科学合理的解决方法,即“不会学”。教师要充分发挥主导作用,让学生会展示合理的学习过程,用“再现法”体现过程的优化。 有位老师在引导学生理解《海底世界》一课中“海底的动物常常在窃窃私语”时,是这样教学的: 问题一:这段写了海底的什么?有几句话?     

论探究式学习的四条原则

随着课程改革在全国的逐步推开,探究式学习作为一种新的学习方式,越来越受到广大科学教师的重视,如何准确地认识探究式学习?如何在科学教育中不走样地实施探究式学习?如何使探究式学习在实施中收到良好的教学效果?所有这些,都是每一个科学教育工作者必须正视的问题.笔者通过对探究式学习相关课题的实践研究,认为在科学教育中实施探究式学习必须把握如下四条原则.     

有效提升学生责任意识的四条建议

责任感是做人成才的基础,学生终究要走出校园、走向社会,成为职业者社会人,必须接受法律和社会公共道德标准的约束。笔者认为教师应潜心寻找、选择、创造出适合学生进步的妙计良方,使学生的责任心变成一种自觉行为。     

关于课堂教学改革的十条建议

素质教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和实践能力。构建符合素质教育要求的课堂教学模式，笔以为要把创新教育作为重点，课堂要营造创新氛围、留有创新空间、开展创新活动，力争做到以下10点：     

历史学习的四点建议

历史学科是一门记忆性很强的人文学科。其内容涉及古今中外，可谓包罗万象：面对如此多的内容，如果教师不注意引导．不及时向学生介绍一些学习的方法，学生往住就会无从下手，感到困惑．逐渐失去学习的兴趣与信心：到那时再进行补救恐怕为时已晚。因此，注意总结学习历史的方法非常重要？针对历史学科特点，我觉得以下几点对我们学好历史很有帮助，值得注意.     

课堂学习活动设计的五条建议

<正>以思维提升为核心,促进学生学科关键能力的发展,是每一个数学教师,尤其是青年数学教师需要面对的问题。课堂观察发现,不少教师有理念,但缺少具体的实施方式;有设计,但缺少细致的落实措施。课堂中经常可以看到快节奏、高频率,片面追求结果的现象。数学学习应该是生动的、丰富的,是教师与学生之间、学生与学生之间、学生与环境之间互动交往的过程。而且,这个过程还应是逐层递进、活泼多样的。课堂转型与创新,表面看是方式、     

激发语文学习兴趣的四条途径

<正>兴趣是学生学习的情感动力,是求知欲的源泉。如果教师能把学生的学习兴趣和求知欲激发出来,教学就成功了大半。那么,如何才能培养学生学习语文的兴趣呢?从事语文教学十余年来,笔者在教学实践中总结出以下几个方面的经验。一、重视新课导入为了吸引学生的注意力,教师可以创设多种情境导入新课。例如可以来一个诗歌朗诵比赛,也可以即兴表演或者演讲,或是使用富有创意的语言创设合适的情     

关于构建高效英语课堂的几条建议

英语课堂教学是一九艺术.教学有法,但无定法.在英语教学中教师应有效地使用各种教学策略,提高英语学习效率,构建和谐高效的英语课堂.     

关于提高德育实效性的一条建议

提高德育的实效性年年喊，也不知喊了多少年，低智商的、中智商的乃至高智商的德育工作者们为此也不知费了多少脑筋和心血，淌了多少汗水和泪水，但德育实效差的状况却似乎年年如故，始终未见有根本改观，以致于早就成了一个老大难问题。假如有谁断然否认，我很愿意和他摆事实、讲道理。     

关于我国高考制度改革的两条建议

高考是我国一项最基本的考试制度,不管它现在有多少弊端,都还不能取消。这一考试制度是我国国情所必需的。高考不能取消但确实需要改革。高考这一制度还存在通过改革而能进一步促进我国教育发展的空间。     

九年级英语学习新学期三条建议

九年级对同学们来说是一个重要阶段,它将迎来人生的第一个收获季节。笔者结合英语学科的特点,为同学们学习英语提供三条建议。     

给初二同学学习物理的十条建议

一、物理是一个整体,刚刚接触,可能对某些概念、规律掌握不好,对知识无整体感,这是正常的。随着学习后面相关的知识,对原来不甚清楚的问题会逐渐理解透彻,初学时千万不要遇到困难就丧失学习物理的信心和兴趣。二、物理是很有趣的,但有些时候,老师为了讲清某一物理规律或物理情景,考虑到知识的整体性和逻辑性,经常会进行大段描述。这是理解较高层次的知识所必需的,也是物理的“理”性所在,因此课堂气氛可能不像小学时那样“热烈”,对这一点应该有思想准备。最重要的是思路要清晰,同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。三、…