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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
知识分子问题对中国革命和建设至关重要。邓小平一贯重视知识分子问题。尤其在“文革”后,多次就知识分子问题发表了重要讲话、指示,作出许多科学的论断,为恢复、制定和落实知识识分子政策,为继承和发展马列主义、毛泽东思想关于知识分子的理论,做出了杰出的贡献。  相似文献   

2.
邓小平对知识分子给予高度重视,他深刻认识到知识分子在现代化建设中的作用,并采取一切措施在生活上、政治上和事业上关心、信任、使用知识分子,充分调动和发挥他们的主动性和创造性。  相似文献   

3.
邓小平知识分子思想是邓小平理论的重要组成部分.邓小平的以"知识分子是工人阶级的一部分"、"两个尊重"为核心的知识分子思想,在中国共产党关于知识分子的理论中具有划时代的意义.  相似文献   

4.
邓小平关于知识分子问题的理论,是邓小平新时期统一战线理论的重要组成部分。邓小平历来十分重视对知识分子问题的研究,提出了“科学技术是第一生产力”、“知识分子是工人阶级的一部分”和“尊重知识、尊重人才”的重要论断。学习和研究邓小平关于知识分子问题的理论和实践,对于今天实现跨世纪人才战略工程,加强知识分子队伍建设具有重要的理论和现实意义  相似文献   

5.
邓小平和江泽民结合他们所处的社会历史条件 ,对知识分子问题作了大量的论述 ,形成了它们各自的知识分子思想。研究比较二者的这一思想 ,体会其中的规律性 ,有利于认识和把握进而完善当前党的知识分子政策 ,对社会主义现代化建设有重要的现实意义  相似文献   

6.
本文通过分析当代知识分子在结构、意识、社会地位和社会功能等方面的变化,研究了在新时期如何充分发挥知识分子作用这一重大而实际的问题。  相似文献   

7.
作为中国改革开放的总设计师,邓小平同志最善于敏锐地把握时代发展的脉搏和契机,以勇于开创社会主义建设新道路的巨大政治热情和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,提出了“改革是一次革命”、“改革是一场试验”、“改革是中国发展生产力的,必由之路”等一系列重要的思想论断。这些论断极大丰富和发展了马克思主义,在建设中国特色社会主义理论的形成和发展过程中具有十分突出和重要的意义,并直接推动了当代中国改革开放的发展。  相似文献   

8.
邓小平新时期建党思想有着丰富的内涵和完整的科学体系,其基本内容由六个方面构成:中国问题的关键是共产党内部要搞好;党的领导是坚持和改善的统一;党的建设要围绕“一个中心,两个基本点”进行;理论建设是党的建设基础;坚持民主集中制,维护中央权威;在整个改革开放过程中都要反腐倡廉。它是我们新时期建党的指导思想。  相似文献   

9.
知识分子政策是邓小平教育思想中的主体部分 ,它的实施直接关系到我们国家现代化建设事业的成败与民族的兴衰。在把邓小平理论确立为党的指导思想的今天 ,回顾邓小平同志教育思想中的知识分子政策 ,有助于进一步调动知识分子四化建设的积极性 ,抓好科学和教育这个国民经济发展中的战略重点。  相似文献   

10.
社会治安实行综合治理,既是保证我国长治久安的战略方针,也是一项改造社会、改造人类的具有深远意义的社会系统工程。在新形势下要完成这样一个具有长期性、广泛性、复杂性和综合性的艰巨的历史任务,必须遵循其自身的特点和规律,提出切实可行的措施。本文运用邓小平改革开放理论的方法论研究其社会治安综合治理思想,提出新形势下做好社会治安综合治理工作的具体对策。  相似文献   

11.
邓小平农业思想主要包括:农业是国民经济和社会发展的基础;增产粮食是农业发展的重点;政策和科学是发展农业的依靠;调动农民积极性,把生产经营的自主权下放给农民是发展农业的关键;发展乡镇企业,逐步实现农村工业化和城镇化是农业发展的途径;废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制、发展适度规模经营,发展集体经济是农业发展的方向。  相似文献   

12.
“发展才是硬道理”是邓小平在坚持“一个中心、两个基本点”的基础上 ,在南巡讲话中凝思提炼而成的一个带时代性和国际性的命题 ,也是邓小平在敏锐地把握和平与发展是当今世界两大主题论点之中 ,抓住了发展是解决所有问题的关键 ,发展问题是核心问题 ,发展是实现和平的根本出路。只有善于把握时机 ,加快发展自己的经济 ,不断增强综合国力 ,社会主义才能赢得与资本主义相比较的优势  相似文献   

13.
作为中国改革开放的总设计师,邓小平不仅为中国革命、建设与改革开放作出了卓越的历史贡献,而且在长期的革命生涯中,积淀起高超的领导艺术,形成博大精深的邓小平理论,体现出独具匠心的人格魅力,它是中国人民一笔宝贵的精神财富。  相似文献   

14.
本文从三个方面探讨了邓小平国家能力思想产生的历史背景与发展脉络及基本内涵, 并指出这一思想是当代中国社会转型的关键时期推动改革, 实现现代化的重要思想理论武器。  相似文献   

15.
21世纪是知识经济的时代,知识分子在未来经济发展中将起到决定性作用。邓小平以政治家的敏锐,以科学的态度,提出了他的知识分子思想。研究这一思想,对于迎接知识经济的挑战具有深远的理论和现实意义。  相似文献   

16.
邓小平理论概论课是高校政治理论课中的核心课程。如何讲好这门课?通过多媒体教学的尝试,采用自制课件与教学录像片相结合的教学模式,从而优化了教材内容,活跃了课堂教学;促进了教学相长,调动了“教” 与“学” 的积极性;革新了教学模式,拓展了教学的深度和广度,有效提升了邓小平理论概论课的教学水平和效果。  相似文献   

17.
为纪念邓小平同志诞辰100周年,本文简述了他在“文化大革命”中艰难而曲折的经历,重点论述了邓小平在重大历史转折关头,为中国人民作出的两个重大贡献,即彻底否定“文化大革命”、认真吸取“文化大革命”的教训和旗帜鲜明地维护毛泽东的历史地位、科学评价毛泽东思想。文章最后明确指出,如果没有邓小平,至少我们还要在混乱、愚昧和贫穷中摸索更长的时间;没有邓小平,中国人民就不可能有今天的新生活。  相似文献   

18.
邓小平同志实现理论的创新 ,直接源于其思维模式的创新 ,超越了严重束缚人们的“绝对对立思维”模式 ,复归于辩证思维。思维模式的创新来自于邓小平同志的科学精神和丰富的实践 ,科学精神、辩证思维和实践的结合形成了新的社会主义现代化建设理论。  相似文献   

19.
邓小平的艰苦奋斗观内容丰富:艰苦是手段,奋斗是目的;艰苦奋斗是一种原则;艰苦奋斗是科学的、有重点、创造性、开放式的奋斗;艰苦奋斗永无穷期;艰苦奋斗要从领导干部首先做起。  相似文献   

20.
作为伟大的爱国主义实践者 ,邓小平对爱国主义理论也作出了重大贡献。他将当代中国人民爱国主义的主要内容概括为 :维护国家的主权和独立 ,发扬民族自尊心和自信心 ,加紧社会主义现代化建设 ,振兴中华民族。他认为 ,爱国主义是建设有中国特色社会主义的重要思想基础 ,爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容 ,进行爱国主义教育要联系中国历史 ,并且把青少年作为重点对象  相似文献   

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