自制保险丝作用演示板

1　用途 :(1 )认识保险丝的保险作用 ;(2 )了解选用保险丝的原则。2　特点 :(1 )保险丝能够对故障电路起保险作用 ,切断电源和避免事故发生。(2 )选用保险丝应该使它的额定电流等于或稍大于电路的最大工作电流。3　材料 :额定电流为 1Ａ小号保险丝 ,额定电流为 2 5Ａ的大号保险丝 ,1 2Ｖ 8Ｗ汽车小灯泡 4个 ,小号塑料电线 ,Ｊ1 2 0 9型 (1～ 2 5Ｖ、1 0 0Ｗ)教学电源 ,接线柱 6个 ,单刀开关 4个 ,木板 ,Ｊ0 4 1 0演示电表 ,导线等 ,电路图如图 1。4　实验方法 :(1 )保险丝的作用 (短路作用 )实验 1 :①在Ｃ、Ｄ之间接上小号保险丝 ,Ｋ1、Ｋ2…     

自制半导体光、热电效应演示板

适用学科 :中学物理、中师物理、电化教育基础。一、原理利用大功率三极管具有光敏和热敏的特性 ,通过调整万用表不同的量程 ,测量半导体光敏和热敏的电效应特性。二、教具的主要特点1.充分利用物理实验室现有的器材。2 .综合演示多个实验 ,效果明显。3.操作方便 ,可提供教师课堂演示或学生课后实验。三、制作材料J0 4 11万用表、J2 36线路实验板、3DD2 1C三极管。四、制作方法半导体光、热电效应演示板示意图如图 1所示。图 11.将三极管外的铁壳去掉 ,露出半导体 ,安装在演示板上。2 .把万用表的正负极分别与半导体的 b、e极连接。3.K2 …     

自制化学实验装置活动演示板

化学试验的测试 ,就目前来说 ,还只能设计成试题在卷面上进行 ,这类试题中有相当一部分是实验装置方面的问题。教学中 ,特别是初三、高三复习时 ,教师在黑板上画图 ,既费时又不规范。所以用铁皮、小磁铁、细铁丝做成的化学实验装置活动演示板 ,既能在平常教学中演示实验的规范装置和操作 ;也能在初三、高三复习时专用 ;还可做教师在黑板上画图时的模具。在化学实验教学和课堂教学之间起到了桥梁作用 ,对化学实验教学是一点很重要的补充。　　一、制作方法1.小黑板 :见图 1,用白铁皮和镜框做成小黑板 ,将铁皮涂黑磁漆 ;背后用粗铁丝作支架。…     

自制门电路演示板 弥补课改仪器暂缺

文中利用一块74LS00四2与非门集成电路及开关的有机组合,完成了中学物理演示用的与、或、非、与非、或非门等5个逻辑电路的设计,制成的“门电路演示板”效果颇佳。     

自制演示游标卡尺

“长度的测量”是高一物理的第一个学生分组实验,实验要求掌握游标卡尺的使用和读数方法,在“用单摆测定重力加速度”一节中,也要用游标卡尺测量摆球的直径。教学中,尽管老师花费大量的时间教学游标卡尺的构造、原理、使用和读数方法,但仍有些学生不能正确掌握。问题主要在于老     

自制纵波演示器

花十几元钱,就可以制作一个新颖别致、操作简便、效果良好的纵波演示器。现将所需的材料和制作方法介绍如下: 1.取三个无色透明的塑料可乐空瓶(直径90mm),将它们裁接(用透明胶布粘合)成如图1中的滚筒,两个瓶口正好作为两端的轴套套在12W日光灯管上,可绕日光灯管自由转动,滚筒的长度与日光灯管的玻璃管长相等。灯管两端的插座安装在木箱的两端内壁,镇流器安装在木箱内靠后     

自制光的折射演示器

初中物理中光的折射实验采用传统方法操作过程比较复杂,而且实验效果不明显,有些教师往往不做此实验。为此我制了一个制作简单实用的光折射演示器,实验效果很理想。     

自制摩擦力演示器

一个带滑轮的滑板；一个演示测力计；小滑块和小滑车各一个；砝码盘一个；不同大小的砝码若干；两个铁架台；天平一台；细线4m左右；玻璃板、布块、毛巾、橡皮各一块．     

自制摩擦力演示器

我们实验室原有的摩擦力演示器是一块长木板，一辆小滑车和一个弹簧秤。实验时用弹簧秤拉着物体在长木板上运动，读出弹簧秤示数，从而知道了物体所受的摩擦力大小。原理非常简单，但却存在诸多问题：一是摩擦力方向看不出来；二是弹簧秤示数可见度太小，上课时学生们看不清楚；三是物体运动速度不均匀，难以说明物体所受摩擦力大小与物体运动速度无关等。     

自制查理定律演示器

查理定律实验是高中物理较难做的实验之一。教本上设计的演示实验装置有其不足之处：（１）烧瓶中密封的气体放进盛有冰水混合物的容器里,热交换过程时间较长,且传热不均匀。插入冰水混合物中的温度计所示温度不能真实地反映烧瓶内气体的温度;（２）实验装置复杂,演示...     

自制光的折射演示器

本实验是对初中物理光具盘演示器的补充,教师在介绍光的折射时,其中有这样的内容,即:“光从水中或别的透明物质射向空     

自制电流表演示器

材料：１块教学用小黑板,大头针若干,和小黑板差不多大小的白纸１张,磁性黑板上配套的１红１绿２块磁铁。制作方法：１．在白纸上画出电流表的全部刻度、量程和３个接线柱。标明电流表符号。２．在黑板上固定好画有表头刻度的白纸。３．把针尖带有１小块磁铁的指针固定...     

自制摩擦力演示器

自制摩擦力演示器四川省仁寿县一中李刚高中物理力学中对摩擦力的研究，是借助二力平衡原理来分析摩擦力性质的。由于缺乏直观的演示仪器，造成学生对摩擦力性质理解困难，为此笔者制作了摩擦力演示器。现将有关内容介绍于下，供参考。仪器构造图一、仪器构造如图所示：仪...     

自制电力线演示器

自制电力线演示器何钟（河北怀来县沙城中学０７５４００）高中物理中电力线概念比较抽象，学生难以理解．如果能够用图形把电场中各点场强的大小和方向形象地表示出来，就能使学生深刻地认识电场、电力线的概念．我们曾用购置的几套“电力线谱”（２３１４，涿县师范教学...     

自制跨步电压演示器

初中物理安全用电部分,因教学仪器缺乏,给教学和学习带来一定困难.针对这一情况,我们研制了跨步电压演示器.通过教学实践,觉得这一教具不仅效果显明,有利于解决教学中的难点,而且易于取材和制做.特介绍于下,以供参考.如图1,2所示.用木板或其他材料制成底座.用铁片或自行车条焊成高压线铁塔模型并固定在底座上.由落地线与底座的相接处引出导线接电池与开关.根据底座的大小,制一金属环(直径以30cm为宜).以落地线处为圆心,将金属环固定在底座上并由金属环引出导线也与电池组(6V—9V)、开关相接(为美观起见、电池组可装在底座的下面).探测器可用万用表表笔代替,也可用两根金属棒外套绝缘皮制成.探测器的     

自制摩擦力演示器

在中学物理教学中，有关摩擦力的实验大多采用手拿弹簧秤在摩擦板上拖动物块的方法进行。实验过程中，一方面由于拖动物块的不均匀性使弹簧秤上的读数发生抖动；另一方面在读数时间上也受到板长的限制。这些都给实验带来了一定的困难,特别是对课堂演示就更加不利了。针对上述缺陷,本人设计制作了如下“摩擦力演示器”。     

自制焦耳定律演示器

现行初中物理教材中,关于焦耳定律的(定性)演示实验,不仅需要时间长(一般需5分钟之多)、电压高,而且在进行电流产生的热量和电流强度及通电时间之间的关系的两次实验中,都需要看表计时并与记忆中的前一次效果相比较,不能通过一次性对比得出结论,从而影响了教学效果。为了克服以上不足,我们利用气体热膨胀的原理,制作了如下图所示的焦耳定律演示器,在教学中应用收到了较为理想的效果。     

行程演示板

小学和初中的数学行程应用题教学中,用拉练制作简易演示板,演示直线运动的追及和相遇可收到良好的教学效果,能帮助学生由形象思维向抽象思维发展,学会用线段图示法分析数量关系。该演示板制作简单、操作方便。现简介如下:     

自制平面镜成像演示器

一、构造本仪器的整体由一方木盒①构成。盒面上的一组对边的中央各有一个与盒面垂直的支座②和一个与两支座中心连线垂直的位于盒面中部的滑槽,槽内有两把附有刻度的滑尺③,其一端固定有小筒,并可向相反方向移动。盒内装有一块平面镜和玻璃板④及两支蜡烛⑤。盒下有三个支脚⑥。二、使用方法1.将本仪器放在桌面上,从盒内取出平面镜,插入两支座的槽内。再在镜前滑尺一端的小筒内插入一支点燃的蜡烛,在镜中即可得到它的像。2.用玻璃板代替手面镜,在另一滑尺一端的小筒内插入一支同样的未点燃的蜡烛,并移动这支蜡烛,直到看上去它跟像完合重合…