用心打造优秀班集体——如何做好小学班主任工作

班主任是班级的领导者。构建优秀班集体,为学生提供良好的教育环境,这自然就落到了班主任的肩上。在小学阶段要成为合格的班主任,构建优秀班集体就必须要与学生展开平等对话,用心与学生沟通,建立和谐融洽的师生关系;组建强有力的班干部队伍,成为教师的得力助手,增强班级凝聚力;加强与家长的互动,取得家长的认可,建立家校一体化教育平台。这样才能为学生打造一个温暖的班集体,促进学生的身心健康。     

让快乐成为一种力量——浅谈班主任管理的几点体会

班主任是班级灵魂的掌舵者,他们肩负着让班级每一个学生都能健康成长的重任。一个学生只有在健康向上的班集体里才会健康成长,只有快乐的班级才是健康向上的班级,才能为学生提供一个良好的成长平台。在实践的基础上,探索班主任管理策略。     

与班主任朋友谈班主任(十)建设促进学生个性发展的班集体

班集体即班级学生集体,是教育对象,也是教育主体。班集体作为班主任实施教育的操作系统中的一个子系统,是教育力量,也是教育工具、教育手段。建设班集体是班主任的工作目标,也是班主任的教育策略,即通过建设班集体促进学生个性发展。建设班集体是工作目标,通过班集体促进学生个性发展是教育目标。     

建设促进学生个性发展的班集体

班集体即班级学生集体,是教育对象,也是教育主体.班集体作为班主任实施教育的操作系统中的一个子系统,是教育力量,也是教育工具、教育手段.建设班集体是班主任的工作目标,也是班主任的教育策略,即通过建设班集体促进学生个性发展.建设班集体是工作目标,通过班集体促进学生个性发展是教育目标.     

如何做好班主任工作初探

如果说班集体是一个圆,学生是半个,班主任则是另外半个。只有班主任和学生融为一体,才会是一个完美的圆。几年的班主任工作,使我深深体会出一个优秀班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是班主任的智慧和创造性的劳动,才能逐步     

班级管理整体效能发挥之我见

班集体作为学校中一个需要专人管理的学生群体，主要通过班主任、班干部和班集体有机地联系在一起。准确地给班主任定位、给班干部定职和给班集体定向是做好班主任工作的基本要求，也是充分发挥班主任导向作用、班干部带头作用和班集体智慧的前提。因此，应该将班主任、班干部、班集体形成一个强     

班主任身教能力浅析

班主任是一个班集体的组织者和领导者,是每个学生健康的、全面发展的榜样。俗话说得好,只有一个好的班主任,才能带出一个良好的班集体,培养出一批优秀的学生,由此可见班主任的言传身教,将会对学生的成长发展起决定性的     

用爱点燃希望之光

班主任是班集体的培育者,对班集体的形成和发展起着重要的作用。班主任的工作质量直接关系到学生成长的质量。一个学生,一个班集体的健康成长离不开班主任的正确的教育和管理。[第一段]     

做好中学班主任工作的策略

中学正是学生增长知识,形成良好道德品质和文明习惯的最佳时期,而班主任是班集体的直接领导者、管理者,是联系各任课教师、学生之间的纽带。班主任只有提高自身素质,关心、热爱每一个学生,积极打造家长、学校和社会共同教育学生的实践平台,才能做好班主任工作,使学生全面健康发展。     

班主任如何做好班级工作

班主任是学校与学生、学校与社会之间的桥梁与纽带,是一个班集体的组织者和管理者。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有巨大的教育作用,构建一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。     

班集体的培养和组织探讨

班主任是班级工作的领导者和组织者,班主任的工作直接影响着学生的成长。在多年的班主任工作实践中,我深刻地认识到：培养和组织班集体是班主任工作的重点。班主任有责任建设一个好的班集体,给学生创造一个良好的育人环境,使学生健康成长。关于这点,本人谈几点体会。     

做好小学班主任工作经验浅析

小学班级管理工作千头万绪,而班主任是班级工作的组织者和协调者,在班级管理工作中起着举足轻重的作用。做好班级管理工作,班主任必须培养和发挥班干部的先锋模范作用,明确班集体的奋斗目标,及时做好全班学生的思想教育工作,公平对待每一个学生,创建每一个学生成长和发展的平台,用个人的魅力凝聚班集体的合力。这样,班级管理水平才会不断跃上新台阶。     

为孩子的幸福人生奠基——浅谈班主任管理工作中的几点体会

<正>班主任是班集体的培育者,对班集体的形成和发展起着重要的作用。班主任的工作质量直接关系到学生成长的质量和速度。一个学生、一个班集体的健康成长离不开班主任的正确教育和管理。我从事班主任工作已经有十多年了,在我看来,教育是一门科学,管理是一种艺术。一位管理班级不成功的班主任,其失败的     

如何创建浓厚的学习氛围

班集体是学生成长的摇篮。实践证明,良好的班集体激励着学生充满激情地学习和生活。班主任是班集体的建设者,是班级的中心与灵魂。要把班级建设成为一个具有凝聚力的集体,班主任应该做到以下几点。     

班级管理的实践与思考

班主任工作首先是形成行之有效的班集体,班集体应成为全班每一个学生学习生活的乐园,班集体的形成是班主任与学生交心的过程,是全班同学共同发展的过程．是在全体师生的共同学习与活动中逐渐完善的过程。     

做好小学班主任管理工作的重要方法

当今小学班主任这一词可谓是家喻户晓,然而要想做一个合格的班主任就必须努力,要去细心观察、了解学生,知道学生的个性;要创建一个好的班集体;更要制定一份班集体规章制度,以此来归正学生的行为;还可以时常开展班集体活动进行沟通与交流;更重要的是班主任要热爱教学,等等,只有运用这些方法才可以做好班主任的管理工作。     

浅谈小学班主任如何做好学生管理工作

正在现代社会,小学班主任的工作,看起来是一份十分繁琐和非常平凡的工作,但是在繁琐和平凡的背后,小学班主任的工作却有重大意义。教师的优秀代表就是班主任,同时也是教师职业完美而集中地体现者,班主任可以组织一整个班集体,对整个班集体进行领导和教育。班主任就是一个班集体的管理者,就如同一个家庭的母亲一样,照顾着学生的生活,管理着学生的学习,班主任就是一个学生在健康成长的路上的引路人,是与班级任课教师联系     

浅谈如何开展班主任工作

班主任是班集体的组织者和教育者.有一个好班主任,就有一个好班集体.班主任上连领导,下通学生,在学校教育中举足轻重.下面我结合自己的体会,谈谈小学班主任应如何开展工作.     

试谈班主任工作的一点体会

班集体是学校的基本组成部分,一个良好的班集体有助于学生健康成长。要使一个班级具有良好的学风和班风,班主任工作是至关重要的,班主任工作直接影响到一个班集体发展的方向。我认为作好班集体工作可以从以下几个方面着手。     

怎样建设一个优秀的班集体

如何建设一个优秀的班集体是每一个班主任都十分重视的问题。班集体是学生获得知识、培养能力、形成良好道德品质的重要场所,也是学生开展人际交往、联系社会的重要渠道。无论是学生在学校的学习和生活．还是教师对学生施加教育影响,学校对学生实施管理都离不开班级组织,因此,培养一个优秀的班集体是班主任的重要任务之一。