奥林匹克运动项目分类及其项目群特征的研究

由于竞技体育的本质在于竞争，奥林匹克运动项目的共同特征是竞技性，导致其项目和项目群的差异必然在竞技性方面有所表现。所以．从竞技的角度考察奥林匹克运动项目更有利于揭示其项目本质特点和项目群特征。分别以奥林匹克运动项目的竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行了分类研究。通过研究，提出了以竞技性质和竞技特征为分类标准对奥林匹克运动项目进行二阶分类的方法．在此基础上．还对项目群特征进行了系统分析，揭示了不同项目群的训练学特征。     

奥林匹克运动项目分类及其项目群特征的研究

1．按竞技性质和竞技特征对现代奥林匹克运动项目分类的方法以竞技性质为一阶分类标准,我们可以将奥林匹克运动项目划分为直接竞技类项目群和间接竞技类项目群。以竞技特征为二阶分类标准,我们将直接竞技类项目群     

运动竞赛项目的竞赛方法学分类研究

以揭示竞赛方法的共性特征、本质联系及内在规律为目的,以竞技体育、社会体育及学校体育中所有竞赛项目为对象,主要采用文献资料法、访问调查法、逻辑分析法,对竞赛项目进行分类研究。研究深入具体项目的比赛过程,抓取不同种类项目用作比较的参照系的共仅属性,并以参照系的共仅属性作为分类标准,实现了运动竞赛项目分类,提出了“竞赛项目分类体系”和“运动竞赛项目体系”。     

奥林匹克运动项目阶段发展的文化解读

本文运用文献资料法、逻辑分析法、综合分析法,对奥林匹克运动进行了系统的历史性梳理,旨在厘清两类不同时期奥林匹克运动项目起源及其社会背景,依此进行项目的阶段划分,并比较得出社会背景对运动项目发展产生影响的意义和启示,还原当今奥林匹克运动项目的社会真实面貌,为发挥和弘扬奥林匹克运动的教育功能提供理论支持.     

论竞技运动项目新的分类体系及历史根源

从新的角度和视野,对竞技运动项目进行了新的分类.同时运用新的分类体系,解释一些与竞技运动项目产生相关的历史根源,并指出现代新兴竞技运动项目的一些特点.     

中华人民共和国奥林匹克运动发展研究

采用文献资料调研和调查访问法，对中国发展奥林匹克运动取得的成绩、经验，以及存在问题和发展思路等进行了探讨，旨在进一步促进奥林匹克运动的发展。研究结果表明：中华人民共和国在发展奥林匹克运动方面取得了令人瞩目的成绩，采用举国体制、健全相关组织、竞技体育先行、重视奥林匹克运动的教育和宣传等，是我们的宝贵经验。存在的主要问题：对奥林匹克运动本质的认识与开发不够、群众体育和竞技体育的发展欠协调、政治色彩过浓而人文精神不足、积极输出民族文化不够等。     

竞技项目分类问题新探

一、两种不同的分类方法对竞技项目进行分类的研究是很多的,因为这是进行竞技科学研究的必要前提之一。但是,以往的分类工作几乎都是采用一般形式逻辑方法进行的,大多是在选定竞技项目的某一个属性的基点上,用二值逻辑的方法对这个属性进行肯定和否定的判别,用以把不同竞技项目的差异区别开来。大家知道,任何事物都是若干属性的集合。所以任何一个竞技项目都不只存在着一个属性。另外,事物在某个属性上的差异都存在着中介现象,都具有亦此亦彼的相对性特征。因     

“项目本质特征”视角下竞技运动项目的分类体系

从“项目本质特征”的视角,对运动项目的分类体系进行研究.结果发现:原有分类体系越来越难以满足现代运动训练实践的需求,利用“项目本质特征”作为分类标准,更有利于把握项目群体内部的训练规律.结合对竞技能力结构作用等级的重新认定,新建智能主导类项群、体技能主导类项群、技战能主导类项群和综合主导类项群.     

我国少数民族传统体育运动会竞赛项目项群分类及特征分析

采用文献资料法、专家访谈法和逻辑归纳法,根据我国少数民族传统体育竞赛项目各项目的竞赛特点,从竞技能力的主导因素对少数民族传统体育运动会16个竞赛项目进行项群分类,并对各项目的项群特征进行了分析和归类,为少数民族传统体育各竞赛项目科学训练提供理论依据,有利于竞赛水平的提高。     

竞技运动项目分类问题再探

对田麦久等同志的研究做了补充和修订。运动项目分类的考察对象应包括全部的竞技运动项目,即有公认的竞赛规则并经常在全国、国际或世界范围内举行正式比赛的项目。竞技能力由形态、机能、素质、技术、战术、心理、智能7大要素构成,可简化为心智能、技能和体能3大要素。以竞技能力的主导因素为标准,将竞技运动项目分为心智能、技能、体能、综合4类,直接分辖17个项群,并提出了各项目在竞技能力3要素中所处地位的示意图。这对于我国竞技项目的配置和布局有重要意义,使运动训练学科学体系的建立更趋完善。     

竞技运动项目分类问题再探

竞技运动项目分类的研究,是运动训练理论的基础性研究之一,其研究的对象应是竞技运动项目的全体,而不仅是影响较大的身体运动项目。所谓竞技运动项目,其内涵是:有公认的竞赛规则并经常在全国、国际、洲际或世界范围内举行正式比赛的运动项目。它既不同于地区性,娱乐性的体育比赛项目,如前联邦法国城市间的“夺标”竞赛活动;也不同于具有地域和民族特色的体育项目,如秋千、叼羊、舞龙舞狮等。以竞技能力的主导因素对竞技运动项目进行分类     

世界主流竞技体育项目的衍生和分类研究

运用逻辑思辨等方法研究竞技体育项目的衍生发展特征,并对其进行分类。主要结论：西欧是现代竞技体育项目的发源地,占据了项目分布的广度和深度,东亚的争斗类体育项目发展具有区域特色;创造性的体育项目比起源于人类生存活动类的体育项目产生时间晚;欧美国家的优势发展项目数量要多于我国;本研究构建了主流竞技体育项目的五级分类体系。     

试论奥林匹克运动的群体观

奥林匹克运动的目的是造就全面发展的人。奥林匹克运动是全人类的运动。奥林匹克运动趋向群众体育和竞技体育的均衡发展。     

我国竞技体育优势项目核心竞争力的培育及研究

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对提高我国竞技体育优势项目的核心竞争力问题进行了深入的探讨。阐述了竞技体育优势项目核心竞争力的概念和特征,分析了我国竞技体育优势项目在竞争力上存在的问题,提出了培养核心技战术能力,以及适应核心能力成长的管理模式等培育竞技体育优势项目核心竞争力的策略。     

广东省全运会游泳项目竞技实力的研究

以亚项群和各项目为基本单位,以第8—11届全运会为背景,对广东省全运会游泳项目竞技特征进行全面分析,结果显示：在第8—11届全运会竞技中,体能主导类的速度性项群为广东省全运会游泳项目上的传统优势项群,耐力性项群为广东省全运会游泳项目上的弱势项群;广东省竞技实力特征为优势项目单一;提示广东省游泳队应按各项群和项目竞技特征进行合理资源配置。     

某些运动项目的生物化学分类和训练方法(综述)

竞技运动项目的科学分类是科学训练的重要基础,故从不同学科出发,可以提出不同竞技运动项目的分类方法。1984年,田麦久等研究了各种分类原则和方法,进行分析和讨论,提出了《项群训练理论》。在运动生理学教材中提出了四种分类方法,即按肌肉活动特征、按动作结构特征、按肌肉工作强度和按发展某种身体素质来进行分类。1986年陆绍中根据径赛项目的生理特性,将径赛项目分为五种类型:非乳酸性无氧代谢类型、乳酸性无氧代谢类型、无氧-有氧代谢类型、有氧-无氧代谢类型和有氧代谢类型。本文试图在这些研究的基础上,收集有关文献资料,进行比较分析和研究,从生物化学角度上对某些运动项目进行分类,介绍当前应用的适宜训练方法,为运动生化的理论建设及训练科学化服务。     

竞技健美操与竞技艺术体操项目特征的比较研究

本文通过对竞技健美操和竞技艺术体操两运动项目进行研究,分析两项目的项目特征及与教学训练的关系,结果表明:1)操化动作组合是竞技健美操的项目特征;2)身体动作和器械动作是竞技艺术体操的项目特征;3)协调性、灵敏性和身体的控制能力是从事两运动项目的基础,两者之间是可以产生正迁移的;但在竞技艺术体操中的手臂波浪等关节依次用力的动作、上体后屈动作对竞技健美操运动员掌握手臂动作制动和加速的运动技术和运动员在动作过程中一直保持直立的身体姿态是不利的,在教学训练中应该避免其产生负迁移。     

中国武术与奥林匹克运动之差异性研究

为使武术套路运动项目顺利进入奥林匹克运动会,文章采用文献资料法、比较法以及访问法,从文化、生存方式和比赛的评判标准三个方面寻找中国武术与奥林匹克运动之间的差异。以促进竞技武术的改革发展。早日实现中国武术的奥运梦。     

冬残奥会冰球项目特征研究

为了能更充分地认识残疾人冰球项目,对残疾人冰球的项目特征有一个更全面的认识,从而能够更好地发展残疾人冰球运动,通过大量的有关文献和视频资料观看,在总结归纳的基础上分析残疾人冰球项目特征,并通过对其属性的深入分析研究残疾人冰球运动员竞技能力,从体能、技能、战术、心理能力、智能能力几个方面进行分析,提出残疾人冰球运动项目竞技能力的基本因素、关键因素、主导因素、心理因素、智能因素,以推动对残疾人冰球运动项目的本质规律进行更加深入的研究,促进残疾人冰球运动项目在中国更好、更快地发展。     

不同项目运动员营养补充特点研究综述

本文运用文献资料法,通过按运动能力的主导因素对竞技运动项目进行的分类,对不同项目运动员的营养补充特点进行总结发现,不同项目运动员的营养补充的种类、比例、时间等都存在差异。期望本研究能够对以后的训练以及对运动员营养补给体系的研究有所帮助。