让学生在艺术教育中绽放精彩 北京市丰台区第五小学

北京市丰台第五小学创建于1951年。建校近60年来，历经几代人的不懈追求和奋力拼搏，丰台五小以优越的育人环境。良好的校风、教风和学风，出色稳定的教育教学质量，成为丰台地区百姓公认的一所好学校，有着相当的知名度和影响力。     

庚校长会用权吗？

庚校长在县城规模较大的第五小学(以下简称五小)任职已经一年多了。他上任后，学校的各项工作都有了新进展，县教育局领导经常表扬，教职工和学生家长也赞许不断。庚校长在教育局组织的校长经验交流会上发言总结了自己当好校长的关键是“会用权”。     

花开花落又一年—记乌海市海勃湾区第五小学校长赵玉凤

一去五小之前，就听人讲，五小的大门最难进。那天，当乌海市海勃湾教体局邢局长陪我走近五小校园时，果不其然，看门的大爷直直的堵在那儿，双手把着门，直到问清是找赵校长并回答是教体局的，才侧过身子让出一条路来。和赵校长当时交谈的场景像一个电影片断，很清晰：清清爽爽的办公室里，赵校长坐在我对面的沙发上，摘掉了眼镜，长丝巾还搭在肩上，上身一件点缀着网格图案的豆青色羊绒衫，下面一条考究的黑灰色西裤，脚穿一双棕红色的皮鞋。笑容浅浅地留在脸上，透着一种自信。有时双手很有力地挥舞几下，很宽容的一种感觉。典型的那种豪…     

实施“大美教育”培育“尚美少年”——河池市金城江区第五小学特色办学纪实

“在这里读书，我感到很自豪!”在河池市金城江区第五小学（以下简称金五小）的校园里，很多学生这样对记者说。近年来，金五小确立“美融五育和谐发展”的办学理念，打造“以美尚美启梦弘美”的办学特色，全力实施“大美教育”，培育“尚美少年”，办学质量稳步提升。     

课堂教学中的“五小”活动

课堂教学中的「五小」活动在低年级思想品德课教学中，根据獐活泼爱动的特点，适当地运用「五小」形式开展教学，能命名獐既保持注意力，又减少疲劳，学有乐趣。一、小表演。儿歌有有可诵、可唱、朗朗上口的特点。教这类课文时，组织学生做拍手歌谣表演，可加深印象，强化...     

天津市滨海新区大港第五小学

天津市滨海新区大港第五小学坐落于大港中塘镇，始建于1958年，原名西正河联校，1998年更名为天津市大港第五小学。学校现有两个校区，教学班20个，教职工76人，学生812人，其中外地学生约占三分之二。     

亲亲我的校园

我的学校:博罗县罗阳第五小学给学校造句:五小五小我爱你,就像小鸡爱大米。我是谁:余慧(由页)出生年月:1992年4月     

向下扎根 向上生长

<正>2018年,我正式走上教育岗位,成为南京市五老村小学（以下简称“五小”）的一名数学教师。一次参加区里的数学新教师培训,会上有位儒雅的老师作专题讲座,主持人说他叫吴玉国,是江苏省小学数学特级教师。那是我与他的第一次相遇。2019年秋季开学,我竟幸运地与他再次相遇——他来到五小接任校长,同时也为五小带来了“小学数学结构化学习研究”。     

百年西五 百年荣光

百年西五,百年风华,长春市西五小学以浓厚的文化底蕴,优良的教育传统,超前的办学理念和可持续发展的良好势态成为省市名校行列中的一颗璀璨明珠。在全国骨干校长丁国君校长的带领下,学校由一个校区发展到四个校区,即四十一中学、西五小学主校区、西五小学西长校区、西五小学实验幼儿园,形成了集中学、小学、幼儿园为一体的综合性品牌学校。     

自主学习 自主发展实验校——霸州市五小

河北省霸州市第五小学是一所环境优美、具有办学特色的全日制小学。     

长春市西五小学——全国绿色教育第一校

百年西五,百年风华。西五小学以浓厚的文化底蕴、优良的教育传统、超前的办学理念和可持续发展的良好势态成为省市名校行列中的一颗璀璨明珠。在全国骨干校丁长国君校长的的带领下,学校由一个校区发展到四个校区,即四十一中学、西五小学主校区、西五小学西长校区、西五小学实验幼儿园,形成了集中学、小学、幼儿园为一体的办学新格局。     

乐在"五小"写春秋

李磊校长在赴新加坡学习回来之后的汇报中提到了学校归属感,提到了感恩之心,我特别有感触. 我校有不少教师都是从"五小"毕业,又回到"五小"工作的,我就是其中的一员.在"五小"学习的6年里,我有幸接受到很多优秀教师的教育,他们所给予我的不仅仅是知识,更是能力,是品德,是好习惯,还有充满爱心的美好童年.     

为何要关闭“五小”企业?

国家有关部门最近提出，要用三年左右时间，基本淘汰那些布局不合理、设备陈旧、技术落后、产品质量低劣和污染严重的小煤矿、小炼油厂、小水泥厂、小火电厂、小玻璃厂等企业（简称“五小”）。制订这一政策有其深刻的经济、社会背景。其主要目的是：一是解决经济结构不合理、生产能力严重过剩的问题。二是使资源得到合理利用。由于“五小”企业的生产技术装备水平普遍低下，料材浪费严重；许多企业非法开采、乱采乱挖，破坏了宝贵的资源；同时，这些企业的能源利用率也很低。三是打击假冒伪劣产品，保证国家重点建设用物资和人民生活用品的…     

让“五小”行动课程序列化

<正>"五小"明星具体是指"文明小使者""知识小博士""科技小能人""艺体小明星""家庭小帮手"。"五小"涵盖了一个学生德智体美劳各方面的发展。而对于五小明星的研究主要体现在行动研究上,引导学生参与一些具体的切实可行的实践体验活动争当五小明星,从中探究符合我校实际情况的行动策略。"五小"明星行动少先队校本课程的总目标是以全面实施素质教育为导向,以促进学生德智体美劳全面发展和生动活泼、主动发展为根本任务,帮助学生提高身心素质和道德品质,提高人文素养和科学素养,培养兴趣爱好和个性特长,培养创新精     

不拘一格写作文

1927年我在湖北省立第五小学上学。秋季开始，我升入六年级，遇见了教“国语”（现在叫“语文”）的邓精一老师。他从不斥责学生，     

一场别开生面的比赛

今天下午，我们江五小学举办了一次“江五今秋”开幕式活动，其中，最受同学们欢迎的节目是上海篮球队队长张文琪、上海女篮队队长杨立和江五小学男、女篮球队的一场比赛。刚开球，张文琪大哥哥就以一个高超的盖帽直截了当地抢过了一位男同学手中的球。只见他左躲右闪，好似一只灵活的猫。突然，他猛地一停，转身就朝篮筐那儿掷出他手中的球。球在空中一边旋转一边飞速地朝篮筐“射”去。谁知，那球竟然打在篮筐边缘，又弹了回来！这可给了张文琪大哥哥“当头一棒”。但就在这时，一旁的杨立大姐姐三步并作两步地飞速朝球跑去，只见她娴熟地…     

追求卓越的领跑者——记河池市金城江区第五小学校长黄献芬

1996年，黄献芬开始担任河池市金城江区第五小学（以下简称金五小）的校长。在17年的学校管理工作中，她从不停歇追求卓越的脚步，创造了不凡的业绩。2012年，河池市创先争优“十大先锋”评委会给予黄献芬的颁奖词是“她以追求卓越的坚实步伐，以革故鼎新的开拓精神，以锐意进取的先锋意识……凝聚并塑造了一所学校的内在气质和外在形象”（节录）。学生评价黄献芬“亲切”“善良”，老师评价她“真诚”“坦率”“重情”，副手评价她“创新”“务实”“满怀激情”“智慧型的校长”……     

“民俗体艺五小项”校本课程的初步开发与思考

民俗体艺五小项：跳绳、踢毽子、跳牛皮筋、乒乓球、腰鼓。笔者所在学校选择这五小项民俗体艺项目进校园,是因为这五小项具有以下特点：     

“作业超市”：我们选择着、快乐着、收获着

在2004年11月召开的全省基础教育课程改革经验交流会上，上饶市五小的展板主题鲜明，不蔓不枝，展示了该校推行“作业超市”的做法、成效和体会，令人耳目一新。本期沙龙的主持人是上饶市信州区教育局副局长、信州区教师进修学校校长贾维青。上饶市五小的校长、教师、学生和学生家长，以及上饶市教师室的教研员参加了讨论。他们的思考与实践、体验与感受，为课改实验学校提供了有益的启迪和借鉴。     

一次别开生面的普法活动

在今年“六一”国际儿童节前夕，北京市工商局西城分局德外所就一消费纠纷进行了公开调解，并邀请了北京七中、德外五小的部分中小学生和社区干部旁听。