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外国对中小学生爱国主义教育之操作■赵天安■爱国主义教育是一项基础教育,一项公民教育。古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。热爱祖国是国家对国民的起码要求,从小就应接受爱国主义教育。因此,世界各国无不重视其对...  相似文献   

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古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神,动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。江泽民同志曾经指出:“对全民族和全体人民来说,首先要抓好爱国主义教育。世界上任何社会制度的国家都很重视对人民进行爱国主义的教育”。什么是爱国主义?列宁曾经精辟地指出:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。由于人们世世代代都是在自己祖国的土地上生存和发展,在自己的祖国的保护和哺育下,使用着祖国的语言、文字,开发着祖国的物质资源,继承着祖国的文化传统,每个人的命运都和他们祖国的命运息息相关,…  相似文献   

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爱国主义教育是一项基础教育,一项公民教育。古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。热爱祖国是国家对国民的起码要求,从小就应接受爱国主义教育。因此,世界各国无不重视其对国民、尤其是对中小学生进行爱国主义教育。他山之石,可以攻玉。借鉴外国的一些做法,可以给我们在新形势下对中小学生进行爱国主义教育带来一些启发。  相似文献   

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江泽民同志曾经指出:“对全民族和全体人民来说,首先要抓好爱国主义教育。世界上任何社会制度的国家都很重视对人民进行爱国主义的教育。在我们这样人口众多的社会主义国家里,更应如此。”他山之石,可以攻玉。外国进行爱国主义教育的一些做法,可供我们借鉴。坚持升国旗,奏唱国歌每一面国旗都有其特定的含义,它是一个国家的象征,是国家从外观给人的第一印象,表明国家的独立和存在。因此,树立全民的国旗意识,对加强全民的国家意识、民族意识,有着重要而深远的作用。凡到过美  相似文献   

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爱国主义教育中外谈广州赖成德翻开中国历史和世界历史,有哪个朝代哪个国家的人民不主张爱国?又有哪个朝代哪个国家的人民不把爱国主义精神看作是团结鼓舞群众积极向上的巨大力量和自己民族兴旺发达的重要精神支柱呢?可见古今中外都把爱国主义教育作为永恒的主题。一、...  相似文献   

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爱国,对每个人来说,是做人的起码要求和责任,有哲人说过,谁不爱自己的祖国,谁就不属于整个人类。“世界上任何社会制度的国家都很重视对人民进行爱国主义教育。”(江泽民)例如,在美国,其爱国主义教育无处不有,无处不在。就说国  相似文献   

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正爱国主义教育是我国当代教育的主旋律,也是世界其他各国教育的重要内容。爱国主义教育在各个历史时期都受到人们的重视,因为它是一个国家精神和文化的凝聚。以往我们对美国的爱国主义教育研究并不多,总认为在美国这样高度开放、多元文化盛行的国家,对爱国主义教育的关注会很少。  相似文献   

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爱国主义教育是一项基础教育,一项公民教育。古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。热爱祖国是国家对国民的起码要求,从小就应接受爱国主义教育。因此,世界各国无不重视其对国民、尤其是对中小学生进行爱国主义教育。他山之石,可以攻玉。借鉴外国的一些做法,可以给我们在新形势下对中小学生进行爱国主义教育带来一些启发。  相似文献   

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试论世界史教学中的爱国主义教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
历史是爱国主义教育的源泉。爱国主义不只是一个民族或国家所特有的光荣传统,而且是世界各国人民共有的精神财富。但世界各国往往都十分重视通过本国历史来进行爱国主义教育。其实,世界历史蕴藏着丰富的爱国主义教育素材,有独特的优势。在教学中,深入挖掘,加强教育,可使学生立足世界,知我中华,爱我中华,增强民族自信心和凝聚力,激发学生立志报国的热情。  相似文献   

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古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。因而世界各国都充分利用和挖掘进行爱国主义教育的内容,如升挂国旗、奏唱国歌、山山水水、寸寸土土、传统文化、历史人物、历代文物、名胜古迹、风俗人情、民族精神等等,以强化爱国主义教育。 1.朝鲜劳动党和政府非常重视对本国人民,特别是青少年一代进行爱国主义思想教育。朝鲜国家根据青少年的特点,把爱国主义教育落实到让青少年能够看得见、摸得着  相似文献   

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爱国主义教育是一项基础教育,一项公民教育。古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。热爱祖国是国家对国民的起码要求,从小就应接受爱国主义教育。因此,世界各国无不重视其对国民、尤其是对中小学生进行爱国主义教育。他山之石,可以攻玉。借鉴外国的一些做法,可以给我们在新形势下对中小学生进行爱国主义教育带来一些启发。◆美国潜移默化是美国对中小学生进行爱国主义教育的一大特色。美国的经济虽然很发达,但对国民,尤其是对中小学生的爱国主义教育仍十分重视。美国紧紧抓住在全国范围内开…  相似文献   

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世界上每个国家都很重视对本国的公民进行爱国主义教育,这是增强民族凝聚力的一个重要手段和方法。美国作为一个历史不太悠久的移民国家,为了凝聚国民思想,在爱国主义教育方面采取了一些独特手段和方法。当然,在社会制度和价值标准各不相同的今天,各国所讲的爱国主义的本质内涵是不一样的。世界上至今没有也根  相似文献   

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爱国主义教育是各个国家都特别重视的德育内容,美国不仅有德育,而且非常重视德育。其德育的核心是爱国主义教育。  相似文献   

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正爱国主义教育就是指一个国家、一个民族对自己的人民进行热爱祖国并为之献身的思想教育。《爱国主义教育实施纲要》指出:爱国主义教育是全民教育,重点是青少年。但是目前,我国的社会、学校、家庭对于爱国主义教育是不够重视的,特别是学校,爱国主义教育缺失严重。据报载,南京的一些  相似文献   

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爱国主义教育是学校思想政治教育的基本内容。加强爱国教育也是当今世界许多国家思想政治教育的主题。进入21世纪,尤其是我国加入WTO以后,我国人民将生活在更为开放的国际环境中,爱国主义教育会面临许多新情况、新问题。因此,认真研究和借鉴世界各国爱国教育的经验,探讨蕴含其中的深层教育理念,将使我国的爱国主义教育更富有时代精神,更富有实效。  相似文献   

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爱国主义教育是一项基础教育,古今中外历来都把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。热爱祖国是国家对国民的起码要求.任何人从小就应接受爱国主义教育。  相似文献   

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○:校长先生,先请您谈谈对爱国主义教育的理解,行吗?□:可以的。我和我的同事们一直认为:爱国主义教育是一个永恒的教育主题,是世界各国人民共同拥有的主题。请想想,在世界各国,哪一个国家不讲爱国主义呢?哪一个国家不需要用爱国的精神来支撑民族的脊梁呢?我们国家是具有五千年文明史的泱泱大国,历来有爱国的传统。在当今,为了推进社会主义建设大业,为了国家的繁荣昌盛,我们必须加强爱国主义教育。  相似文献   

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爱国主义教育,每个国家无不重视此项教育,当然,不同国家倡导的爱国主义教育在性质和内容上是有所不同的,但都深深地打上本民族的烙印。爱国主义教育,同样是家庭文化  相似文献   

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党校是一个特殊的学校,它面对的是广大党员和干部,尤其是领导干部。所以在党校教学中贯穿爱国主义教育就显得尤为重要。 爱国主义是一个古老而永恒的话题。列宁曾指出:“爱国主义是由于千百年各自的祖国的彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。”古今中外,不同国家、不同民族的人民,都把对自己祖国的热爱,作为一种伟大而崇高的思想感情。爱国主义是任何一个国家都提倡的。只要国家不消失,爱国主义精神就将存在并不断发扬光大。 在我国漫长的历史发展过程中,爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史…  相似文献   

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世界历史蕴藏着丰富的爱国主义教育素材,加强世界史教学中的爱国主义教育,就要求教师刻苦钻研教材,充分挖掘教材中的爱国主义教育因素,运用比较法讲述世界各国的政治、经济、科学文化发展的历史,通过对各国人民在反抗侵略斗争、维护国家统一的讲述及介绍世界各国优秀历史人物的高尚品德与献身精神,激发学生爱国主义热情,增强民族的自豪感和历史使命感。同时,在进行爱国主义教育的时候要尊重历史,切勿美化、篡改历史。  相似文献   

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