竞技体育教练员的理性思维培养思路研究

理性思维是一种有明确的思维方向,有充分的思维依据,能对事物或问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括的一种思维。培养竞技体育教练员的理性思维能够提高其智慧和训练能力,能够帮助其更好的安排训练计划,并依照一定的数据和理论制定更有效的训练计划。通过对竞技体育教练员的理性思维培养思路进行研究,旨在提高竞技体育教练员的素质和能力,并提高训练的质量和有效性。     

体育教练员的训练思路研究

体育教练员的工作思路决定着体育训练的成效,体育教练员的工作思路与训练计划、训练规划,以及训练实施步骤都是息息相关的,为了能够更好、更规范地实施体育训练,更好、更优质地实施体育教学,现结合体育训练工作实际,就教练员训练思路进行深入研究。     

试论教练员领导行为的培养

不同心理特征的教练员在团队中会表现不同的领导行为,对队员发展和团体成绩起到关键作用。本文通过对教练员领导行为的剖析,提出教练员领导方式的培养措施,为科学训练提供理论依据。     

高校足球教练员素质的培养

高校足球教练员具有训练和教学的双重任务,本文采用文献资料法,并结合专家访谈法,从道德品质、知识水平、工作能力、执教能力等方面,探讨现代高校高水平足球运动队教练员的培养.     

江苏省花样游泳教练员现状调查研究

本文以江苏省花样游泳教练员为研究对象,对江苏省花样游泳现状进行深入的调研,得出以下结论：①江苏省花样游泳教练员年龄结构基本合理但是教练员数量偏少。②教练员制定训练计划情况良好,但是对多年训练计划重视程度不够。③教练员科研积极性有待进一步提高。在调查研究的基础上,本文提出以下建议：①适当扩大教练员队伍规模,增加地市级教练员队伍的数量。②建立考核制度,促进教练员制定多年训练计划。③建立健全科研工作激励机制和约束机制。     

浅谈国内外网球教练员水平对比分析

网球是一种文明而又高雅的运动。这项运动最早起源于古希腊和古罗马时期。国内外网球运动的飞速发展,意味着教练员的水平日益增进,如何能看出一名优秀教练员的水平其中关键在于运动员成绩的高低。以我个人的观点,针对国内外网球运动员的差距,进行国内外教练员水平的对比分析。     

我国优秀运动队教练员培养运行机制的研究

国内以广东、江苏等一些体育相对发达的省份为切入点,主要从教练员教育培训的角度进行研究,深层次解析我国优秀运动队教练员的培养运行机制,从而找出不足,提出对策,为完善我国优秀运动队教练员培养运行机制提供一定的理论依据。     

培养优秀教练员的因素分析

本文运用文献资料法,从培养教练员正确的工作目标和准确的角色定位、教练员应具备的素质、培训机制、培养教练员的各种能力等方面进行分析。以此对于教练员的培养提供一点借鉴。     

驾校与教练员

随着人民生活水平的提高,汽车正在走进寻常百姓的家庭,买车热,学车热。驾校生意火爆,学员爆满。各驾校纷纷招聘教练员,人一多,矛盾就来了。为此,作为机动车驾驶员培训的学校,加强对教练员的管理就显得尤为重要。     

花样游泳后备人才培养中教练员队伍现状研究

运用文献资料、问卷调查、座谈、数理统计等方法对七个省市花样游泳二、三线的40位教练员的现状进行研究,力求能反映当前花样游泳后务人才培养中教练员队伍所存在的问题,为有关部门制订花样游泳后备人才培养的政策以及促进我国花样游泳运动盼陕速发展提供参硪     

江苏省足球教练员现状调查与研究

采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等发布方法对江苏省各个级别的足球教练员的现状进行分析和研究,指出了加强教练员队伍建设,建立教练员岗位培训制度,提高教练员专业素质,引起相应主管部门的重视,旨在为进一步提高江苏省足球教练员队伍、提高江苏省足球竞技水平提供参考。     

陕西省高校网球教练员现状调查与研究

网球运动的快速发展,离不开网球教练员的指导和培训。通过文献资料法、调查法和数理统计法对陕西省网球教练员进行调查研究,发现陕西省网球教练员存在网球教练员年轻化、学历结构层次不均、技术等级不高等问题,针对这些问题提出对策和建议,以推动陕西省网球运动的可持续发展。     

关于教练员权威形成因素的研究

教练员权威是影响训练任务和目标实现的重大因素,教练员权威取决于制度性因素和个人因素,二者相辅相成。教练员权威的形成不仅要以合理的社会制度以及权利保障做基础,还需要教练员在自身个人因素(人格力量、职业素质、能力素质)等方面不断改进和加强,形成权威。     

试论篮球教练员的素质

通过对我国篮球教练员出现的一些问题,以及思想与业务素质的调查分析,提出篮球教练员应具备的基本素质。     

当前我国田径教练员存在问题及对策研究

教练员在教与练的双边活动过程中,起着主导作用。本文通过查阅相关文献资料,对我国当前教练员存在的训练方法旧、过早专项化、长时间极限强度训练、教练员文化素质不高等几个主要问题进行了分析,并提出了从实际出发、对教练员进行培训、树立科学训练思想等几条对策及建议,旨在提高我国的教练员水平,促进我国田径水平的提高。     

国内外知识治理研究综述

系统分析了国内外知识治理研究的现状,从参考理论、研究主题、研究方法及分析层次等方面进行梳理,并探讨知识治理未来研究的发展趋势,知识治理研究需要更加深入的考察知识、竞争优势和组织之间的因果关系和影响因素,建立自己的理论体系,研究非正式的治理机制如信任、心理契约、组织文化、非正式组织等对知识管理活动影响,增加实证研究的比例,并加强小组团队层的研究.     

教练员与行车安全

作为驾驶员的驾驶启蒙老师,教练员的教学理念和教学质量对驾驶员一生中的驾驶行为和行车安全产生深远的影响,教练员在驾驶训练过程中,不仅要确保行车安全、不出事故,并且要加强安全意识培养,树立安全第一的观点以及提高安全驾驶能力。     

对新疆基层排球教练员综合素质的调查研究

通过对新疆维吾尔自治区基层排球教练员综合素质现状进行调查分析,帮助新疆维吾尔自治区排球教练员了解自身,提高从业水平,为排球教练员队伍建设提供理论和实践依据。     

国内外信息用户研究文献综述

对近年来国内外关于信息用户的研究进行概括和总结.将该领域的研究概括为信息用户研究的研究和信息用户本身的研究2个方面,并对该领域未来研究的重点和方向进行预测.     

教练员休闲体育活动与生活质量关系的实证研究——以珠三角为例

通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法及逻辑推理分析等方法对珠三角中学体育教练员经常参加休闲体育活动与不经常参加体育活动人群的生活质量进行分析。通过研究了解珠三角教练员休闲体育活动与生活质量的关系。研究结果表明：休闲体育活动对生活质量存在正向相关影响,尤其对教练员业余活动、缓解精神压力、增加积极情感、提高身体活动能力等因子的相关性较为密切。休闲体育活动是一种提高珠三角教练员生活质量的一个重要因素。