高等职业教育集团化发展若干问题探讨

高等职业教育集团化发展是为顺应优化职业教育资源、实现校企共赢、更好体现职业教育的社会效益和经济效益而产生的一种新的办学体制。从我国高等职业教育所处的现实环境入手,在界定了高等职业教育集团化发展概念的基础上,分析了高等职业教育集团所面临的困境,对高等职业教育集团化发展的若干问题进行了探讨。     

普及高等职业技术教育的理论研究

普及高等职业技术教育是近年来国家所积极倡导的 ,但在理论认识上还存在着一些误区。本文就高等职业技术教育的普及 ,从理论上提出值得思考的问题     

略谈高等职业技术教育的发展

发展高等职业技术教育是我国社会经济发展和社会需求的产物，是面对本世纪初期我国高校改革的方向和大势所趋。为此，结合广东省清远职业技学院发展的实际，略谈高等职业技术教育的发展。     

我国高等职业技术教育发展的经济学思考

文章应用有着经济学理论，论证了高等职业技术教育与经济发展的重要辩证关系，高等职业技术教育有较高的教育收益率，高等职业技术教育有助于缓解“知识失业”现象，高等应用性技术和管理技能可以提高其他生产要素的生产率。发展高职教育要增强对经济发展和产业结构调整的适应性，发展高职教育也是区域中心城市的内在要求。     

高等职业教育健康发展的若干思考

高等职业教育是以培养数以亿计的生产、建设、管理、服务第一线技术应用型专门人才和熟练劳动者为目标的高等教育类型。高等职业教育的健康发展直接影响着国家整体的发展，因此，在它健康发展的过程中引发的一些相关问题就格外值得思考。     

关于教育若干问题的思考

“强国必先强教”,这是一针见血的至理名言。社会越进步,情况越如此。可以说,在今天,没有现代教育,就没有现代文明,就没有现代社会;没有强大教育,没有强大高等教育,就没有文明社会,就没有强大国家;没有一流教育,没有一流高等教育,就没有一流国家。此言绝不为过。     

江西省民办高等职业教育的生存状况与发展瓶颈调查

高等职业教育是我国推进大众化教育的需要,也是我国经济、科技、社会发展的必然要求。大力发展职业教育是中共中央国务院做出的一项重大战略决策,2005年11月又颁发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,制定了一系列的鼓励政策。江西省是全国民办高等职业教育大省之一,已与北京、陕西形成三地争艳的局面。据不完全统计,陕西民办高校在校生人数达22.5万人,江西20.34     

新形势下高等职业教育教材建设探讨

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,是就业教育。它既具备高等教育的基本属性,遵循高等教育的一般规律,又属于职业教育类型,有自己鲜明的职业教育特色。高等职业教育教材建设是职业教育教学的重要环节,我们要理清高等职业教育教材建设的思路,以适应新形势下高等职业教育人才培养规格要求为目标,以基于职业岗位分析和工作过程的课程改革和教学需要而展开,定位于综合职业能力与职业素质的培养,多方协作,开发出职业教育特征鲜明,特色明显的职业教育教学用教材。     

结合实际发展高等职业教育的思考

本文首先分析了国内目前高等职业教育形势:高等职业教育发展的指导思想进一步明确、各级政府对高等职业教育重视程度明显加强,高等职业教育在高等教育大众化阶段将起着不可替代的作用;然后结合广东海洋大学实际情况,指出普通本科高校举办高职教育可以促进广东海洋大学进一步多方面发展,一是可以实现原来人才培养观念的转变和高等教育结构的调整,其次对缓解“扩招”压力有利,第三举办高职教育对人才类型的多样化有利,第四对更好地服务于地方经济也有利;最后指出了在发展高职教育中亟待解决的一些问题。     

浅谈内蒙古地区高等职业教育的发展及特征

我国高等职业教育是从80年代初开始起步的,1996年<中华人民共和国职业教育法>颁布后,我国高职教育翻开了新的一页.目前,全国已有高等职业院校(专科)1168所,占全国普通高等学校总数的612%,基本上形成了每个地市至少设置一所高等职业院校的格局.内蒙古职业教育从小到大,由少到多,在曲折中发展,在改革中创新,取得了较快发展,按照内蒙古自治区政府规划,到2010年,全区高等职业教育学校将增加到30所,招生规模达到6万人以上,占高等学校招生总数的50%以上.内蒙古高等职业教育为我区经济社会的快速发展做出了积极贡献,受地区的影响,在管理体制、运行机制、思想政治教育方面存在的问题.     

畜牧业高等职业教育"一主N辅"人才培养模式的构建

随着高等职业教育的不断发展,办学规模日益扩大,目前已成为高等教育中最具活力的重要组成部分。高职教育的优势就是为行业生产、管理、服务一线培养急需的高技能型才,能准确地与岗位对接。这一培养目标的实现,必须有相应的人才培养模式作保证。笔者结合本校畜牧兽医专业教学改革的实践与探索,阐述产教结合的“一主N辅”人才培养模式的构建。     

高等职业教育发展中的几点问题

高等职业教育近几年发展迅猛,所取得的成绩是有目共睹的。但对于高职教育缺乏系统的认识,在教育实践中出现了某些偏差,本文列举了目前高职院校发展过程中存在的几个问题,并就此提出了个人的一点看法。     

论我国高等职业技术教育的困境和发展思路

我国正处于现代化建设的关键时期,当前需要大力发展高等职业技术教育为国家提供具有创新意识的高级应用型技术人才。但由于诸多现实问题,使高等职业技术教育发展陷入了重重困境。因此,我们有必要对这些问题进行探讨研究,以期提出解决问题的思路。     

高等职业教育的发展思路简析

高等职业教育近几年发展迅猛，规模迅速扩大，但一些高职院校招生难、生源差、投资少、效益差，质量下降，管理难度大，使高等职业教育的生存和发展面临新的课题和挑战。如何结合职业教育特点，面向社会需要、适应学生现实水平状况，完成高职教育的任务并进一步发展和完善高职教育？同时，面对种种问题，如何结合实际，采取措施，加以重视，促进高职教育的发展，这是所要探讨的问题。     

浅议高等职业教育中的问题与发展

高等职业教育是高等教育中不可缺少的重要组成部分,在整个社会发展中起到了至关重要的作用,本文对目前我国高职教育中存在的问题与发展进行探讨．     

高等职业教育适应社会需求和发展研究

职业教育是适应社会需求和发展而发展起来的,然而,我们也应该看到,职业教育与社会需求和发展存在着脱节的问题。解决职业教育与社会需求和发展相互脱节的问题,要求我们转变观念,统一认识;根据社会需求和发展,设置和优化高等职业教育专业;以市场需求为导向,积极探索工学结合的职业教育模式;深化职业教育教学改革,更好地为社会经济发展服务。     

关于高等教育全球化的若干思考

从世界范围来看，随着全球化潮流的推进，高等教育全球化是不可逆转的客观趋势。对此，我国要充分认清高等教育全球化的实质和内涵，分析我国高等教育领域存在的机遇和挑战，进而更新教育理念，积极采取应对措施，抓住机遇，战胜挑战，大力推进我国高等教育全球化进程，为我国高等教育发展赢得广阔的全球空间。     

医学高等职业技术教育特色发展的思考

面对医学高等职业技术教育快速发展的现状和医疗卫生事业对医学类高等职业技术人才的需求,如何进一步办好高职医学教育,不断提升人才培养水平,成为亟待研究和解决的问题。本文从高职医学教育的目标定位、专业设置、培养模式构建、师资队伍建设、管理制度健全、教材建设、评估体系构建等七个方面做了研究,认为高职医学教育应走特色发展之路。     

高等职业教育的改革与发展

从高等教育受冷落的现象,来分析其内部和外在原因,提出加强高等职业教育的几点改革建议,并对高等职业教育的发展进行简要的探讨。