特别推荐——我爱你，秋天

《我爱你,秋天》是一篇紧扣话题、文情俱佳的文章。 本文写的是秋天的景色和作者热爱秋天的原因。文章虽然题材不断,但文字优美,意境不错,造成形式上的美感,让人感到秋天的愉悦和欢乐。     

我眼中的秋天

清晨,我漫步在小道上。忽然,迎面飞过来几片叶子,在晨风中飘飘摇摇,时起时落。秋叶飞在空中,像蝴蝶在飞舞,又像小鸟在飞翔。秋叶悄悄地落在地上,挤在了满地的黄叶中间。秋叶带着细细的水珠,     

我眼中的秋天

告别冰激凌,告别游泳池,告别那夏天。迎来久违的丰收,迎来枯黄的树叶,迎来这美丽的秋天。秋是忙碌的。动物们着急地寻找食物;茶农们高兴采集茶叶;农民们乐呵呵地收割麦子、水稻……大地的孩子们都在享受秋天的厚礼,都在享受忙碌的秋天。秋是丰收的。柿子害怕冬天来临,急忙换上火红鲜艳的衣裳,发出“SOS”的求救信号,用火红的衣服告诉果     

我眼中的秋天

昨天,我在公园里找到了秋天。刚进大门,一阵清淡的香味扑鼻而来,接着我看到了一棵挨着一棵的桂花树上满是金黄的桂花。     

我眼中的秋天

天气越来越凉,秋天来了,小白山公园里,处处都能看到秋天的身影。 你看,小草脱下了绿衣裳,换上了黄衣裳。枫树的叶子变红了,团团簇（cù）簇,仿佛火焰在燃烧。柳树、杨树的叶子枯黄了,随风飘落,回到大地妈妈的怀抱。而樟（zhāng）树、万年青的叶子却越来越绿,越来越厚,     

我眼中的秋天

天渐渐凉了,太阳渐渐远了,秋天的脚步近了。秋天的天空,就像大海一样湛蓝湛蓝,深远而又平静,好像被秋雨洗刷过似的。朵朵白云犹如湖面上那叶叶轻舟,悠悠地飘浮着,不禁让人顿感秋高气爽。看!田野中金灿灿,一片收获的景象。颗粒饱满的大玉米,像小棒槌似的,沉甸甸的,被农民伯伯挂在了自家院子的房顶上、树权上,黄澄澄的,     

我眼中的秋天

我住在梅园小区.如果你来到我们的小区,一定会看见一片绿色的海洋.枫树在秋风的吹拂下,摆动着细腰.高大挺拔的松树在为我们小区站岗放哨.还有邻居爷爷奶奶种的花草,争香斗艳,为我们小区增添了生机.     

我眼中的秋天

暑假的一天,外婆买回来一只大西瓜,一边切一边说:"今天是农历二十四节气中的立秋,过了今天就是秋天了." 第二天一早,我急匆匆地向阳台奔去.站在阳台上放眼远眺,可四周还是一片碧绿,天气还很热,我好奇地跑去问外婆:"外婆,你不是说今天就是秋天了吗?怎么还这么热呢?"外婆微笑着告诉我:"这是秋老虎,要过一两个月才会过去呢!"     

我眼中的秋天

调皮的夏娃娃一溜烟似的跑了,秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了.你瞧,她把大地妈妈妆扮得多么美丽,多么五彩缤纷啊!     

我眼中的秋天

习作要求现在正值秋季,你感受到秋的气息了吗?秋天的气候、秋天的景物、秋天的庄稼、秋天的果园、秋天的人们都有哪些变化?请你抓住秋天的特点,写一写自己眼中的秋天。习作指导·轻松解文题一年四季,每个季节都有着自己的特点,温暖的春季、炎热的夏季、凉爽的秋季、寒冷的冬季。秋天就在我们的身边,生活在农村的孩子可以到田野里或果园里找一找秋天,生活在城市里的孩子可以到公园里或菜市场里感受一下秋天。重点观察秋天里各种事物的变化,调动自己的各种感官,看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝、听一听,感受到什么就写什么,写出自己眼中的秋天…     

照片中的我 特别推荐

<正>"照片中的我",记叙和描述的当然是我,但又不完全等同于我,因为它是经过艺术化的,而且还记录着一个特殊的故事。现在,熊鸣非小朋友把珍藏着的"照片中的我"奉献在大家面前,欢迎评头品足。     

我错怪了他 特别推荐

<正>现在的小朋友都很看重自己的生日,一般会开一个小型的生日派对,家境好些的同学会搞成隆重的庆典。这也难怪,生日是自己生命的开始,值得纪念。每过一个生日,就意味着长大了一岁,也确实值得庆祝。     

《我长大了》特别推荐

<正>初次阅读《我长大了》这篇文章,我有些吃惊,字里行间没有无病呻吟的姿态,没有"为赋新词强说愁"的勉强,我似乎感受到了小作者"怦怦"有力的心脏跳动声,一个鲜活的     

特别推荐

随着社会的发展,百姓的住房也得到很大的改善。安居乐业,是和谐社会的一大标志,是我们改革开放的伟大成就的体现。     

特别推荐

老师布置的作业可真特殊,叫学生回家后叫声“妈妈,我爱你！”叫一声“妈妈,我爱你”可不是件容易的事情,这一声分量很沉重。作者以细腻的笔法,写出了自己对妈妈的深沉的爱。作者着重写出自己的心理活动,整个过程写得很具体,感情也很真挚。     

特别推荐

本文写的是“配钥匙”这样一件小事,但读完全文,我们却十分赞同作者在文末表达的认识,就是“做人要诚实守信,不能只顾眼前利益”。习作通过一件小事,表达了一个大观点,具有较高的思想层次。     

特别推荐

小作者写老师的眼睛,写得很灵活,也很生动。 俗话说：眼睛是心灵的窗户,通过眼睛可以窥视出一个人的思想与行为。小作者写老师重点是写老师用会说话的眼睛来教育管理学生,同时写老师与学生用眼睛来彼此交流,达到“教”与“学”的良性互动。     

特别推荐

《受伤也是一种财富》,杜一丰同学从自己的一次经历中得出了这样一个结论,对我们有很好的启示作用。爱玩是孩子的天性,小作者在滑旱冰的时候因为没有做好防护措施,不小心摔倒后“右膝盖被擦掉好大一块皮”。“血肉模糊”中,疼痛是在所难免的。妈妈给伤口擦了药,但小作者也不能自由玩耍了,只能“看着别人玩”,