高校教学和科研的冲突与消解

教学和科研是高校健康运行的两项基本职能,理论上两者是辩证统一、相辅相成、互相促进的关系,但实践中教学和科研的关系却常处于失衡的状态.文章探讨了教学和科研冲突的现实因素,并提出了消解冲突的策略思考.     

教学基本状态数据库在高校教学质量监控中的应用

本文分析了教学基本状态数据库系统的数据结构特点和教学基本状态数据库在高校教学质量监控中的应用.一方面它可以为上级主管部门决策、各级各类的评估检查及社会监督提供相关的数据依据和信息服务,同时,更为高校自身的教学质量监控搭建了坚实的平台.教学基本状态数据库系统的建设和应用,必将对高校的教学质量监控和保障起到积极的推动作用.     

试论如何构建高校内部教学质量监控体系——关于绵阳师范学院内部教学质量监控体系运行的启示

高等教育的教学质量始终是高校生存和发展的生命线,构建普通高校内部教学质量监控体系并使之有效运行是近些年来各大高校都在研究的重要课题。本文结合绵阳师范学院内部教学质量监控体系运行的现状,从教学质量监控体系构建的背景、指导思想与方法,运行的基本状态以及所得的启示,说明教学质量监控体系在提高高校教学质量中的重要作用。     

高校教学基本状态数据的数字化建设

为避免高校在获取、统计、上报教学状态数据时出现漏报、错报、不一致等情况,提出了高校教学状态数据的数字化建设方案,旨在得出正确、规范的高校教学基本状态数据。方案要点在于解决原始教学状态数据的采集和教学基本状态数据库管理系统的设计,给出了数据模型,介绍了其功能。目前,教学基本状态数据的数字化建设已完成,得出的教学基本状态数据科学、合理。     

试论高校仪器设备的状态监测与维修

高校仪器设备性能的优劣和使用效率的高低,很大程度上制约着高校教学、科研、实验和实习计划的质量.提高仪器设备的使用质量和效率,掌握仪器设备的劣化规律,可以预防突发故障的发生.状态监测技术可随时检测和掌握仪器设备在运行过程中的技术和物理状态,发现缺陷、监视缺陷,预防突发故障,指导和制定维修策略.因此,采用状态检测及技术维护手段,充分发挥仪器设备的应用效能,是确保高校教学、科研、实验、实习顺利进行的重要举措.     

高校系统排课后期实现策略探讨

排课是高校教学运行极其重要的组成部分,是教学计划得以实现的重要环节.但高校在利用教务管理系统排课完成后,如何根据教学变化作出调整,如何保障稳定的运行状态,以及如何进一步优化运行过程却鲜有人探讨.为此,作者结合自身工作实际,以教务管理系统、物业公司、教学管理人员三方平台为基础,探讨系统排课的后期实现过程中的相关策略,以期为高校教学管理研究提供佐资.     

浅谈高压电气设备的状态检修

变电站高压电气设备越来越趋向于在不可能长时间停役检查和检修的情况下运行,因此必须适时地开展状态检修,这就有必要对运行中的变电站设备进行监视和诊断,以便能检测到异常情况的征兆或使用寿命终结的迹象.分析了计划检修的利弊,着重讨论了状态检修的基本管理模式和实施条件,以及状态检修与预防性试验、运行巡视、在线监测之间的关系.     

强化有效沟通构建和谐校园

高校是社会体系的重要组成部分,高校的和谐与稳定直接影响到社会的和谐与稳定.建立流畅有效的沟通机制,是实现高校与社会、高校内部各个要素在良性的状态下和谐运行、学校结构获得平衡、校园和谐发展的重要手段.     

高校党建工作导入ISO9000质量管理体系的可行性分析

针对高校党建工作中存在的薄弱环节,分析了把ISO9000质量管理体系应用到高校党建工作中的可行性,构建了高校党建质量管理体系基本框架及其运行的预期效果.     

高校教学实验中心管理运行体系探析

围绕高校教学实验中心的建设,结合实验中心管理运行特点,提出建立科学规范管理体系的基本理念、管理结构和管理文件,同时探讨科研与实验教学联动的运行体系的构建方法.     

体育锻炼与大学生心理健康的研究综述

运用文献资料,对当前大学生心理障碍形成的原因,分别从体育锻炼对男、女大学生心理健康的影响;集体项目与个人项目对大学生心理健康的影响三方面进行分析.结果表明,体育锻炼能促进学生心理健康发展;运用体育锻炼手段干预时,性别和项目差异、不同锻炼强度和方式、锻炼频率、参与时间长短及长期与短期锻炼均会对大学生心理健康产生不同的效果,但是缺乏横向的研究.     

基于国家数据平台的教学状态数据监测体系实践——以郑州航空工业管理学院为例

当前高等教育正处在内涵发展和质量提升的关键时期,数据在提高本科教学质量上扮演着越来越重要的角色。通过对国家数据平台的介绍和对服务地方本科院校的局限性分析,指出建设校级基本状态数据库的必要性,并以郑州航空工业管理学院为例,梳理其教学状态数据监测体系构建实践,为其他高校进行教学质量监控提供有益参考。     

高等学校教学运作配套管理组织问题研究

高等学校的教学改革需要管理体制的改革与之相配套,建立高等学校教学运作配套管理系统组织的协同运作机制,是保证高等学校教学良性运作的关键。高等学校教学运作配套管理系统包括教学管理、学生管理、人事管理、科研管理、行政管理和后勤管理等子系统。系统的协同运作需要组织的保障,故应通过建立高等学校教学运作配套管理的高层协调机制、完善职能部门之间的沟通协商机制,构建跨职能部门协同运作机制;通过学术权力与行政权力的相互渗透,构建学术系统与行政系统协同运作机制;实行分层管理、管理重心下移,构建跨层次组织协同运作机制。     

对优化高校资产管理的途径分析

高校的资产管理是现代化高校管理中的重要组成部分,高校的资产管理系统是否成熟,关系到整个学校的教育教学系统运作情况,对教学设备、教工工作、学校声誉都有着极大的关联,在经济发展需求增长的新时期,高校资产管理更是影响高校能否正常生存和发展的重要因素。在这个意义上,高校的资产管理就显得尤为重要,本文针对于此,分析了现阶段高校资产管理工作的现状,并提出解决资产管理问题的优化方法。     

北京大学辐射防护管理系统设计与实现

核科学技术已成为重要研究领域,与核相关的仪器与方法也是其他相关学科科研工作与人才培养的重要手段。辐射安全与防护是高校实验室安全管理的重要工作。北京大学将信息化技术运用到辐射防护管理工作中,设计实现了辐射防护管理系统,采用Web界面,底层利用SQL Server作为数据库,可以有效提高管理的准确性和高效率。     

新一代综合教务管理系统技术体系的设计与实现

教务管理信息化建设是高校教育教学改革的重要支撑。随着高校信息化建设的逐步深入以及高校教学管理理念的不断变革,基于信息集成的新一代综合教务系统建设需求日益增长。文章结合清华大学综合教务管理系统的建设实践,提出了新一代综合教务系统的系统架构、建设技术及运行技术,为高校新一代综合教务管理系统的建设提供了参考。     

高校学生体育按需施教探析

就大学生体育动机及兴趣爱好、部分高校现行体育教学内容、教学模式和学分制管理模式调查的基础上进行初步研究，提出高校体育应采用按需施教模式。     

高校固定资产二级管理探析

高校固定资产是教学、科研、管理等必不可少的物质基础．随着我国高等教育事业的发展,高校固定资产大幅度增加,构成也日趋复杂,如何管好、用好高校固定资产,不断提高其使用效益,防止固定资产浪费和流失,保证教学、科研以及各项工作的顺利进行,都有着十分重要的意义．针对目前我国高校固定资产二级管理中存在的问题,分析弊端,并由此提出加强高校固定资产二级管理的对策和建议．     

高校教学管理系统优化创新研究 ——以上海L大学为例

高校教学管理系统在教学管理和教学活动中承担着重要功能,在课程思政和"互联网+"教学改革背景下,高校教学管理系统面临优化创新的挑战.该文以上海L大学为例,通过对其本科教学管理系统暴露出的问题进行分析,并借鉴国外基于Moodle的学习管理系统经验,分析了高校教学管理系统的优化目标和需求.利用质量功能展开工具进行用户需求映射...     

论高校行政管理工作的现状及改革思路

高校行政管理工作是高等学校运行管理工作的重要组成部分,关系到高校教职工、学生的切身利益,也直接关系到高等学校整体的办学效益和教学水平,对于高校各项工作的联系运转起着不可替代的作用。随着我国高等教育事业的中专跨越式大发展,高校行政管理工作从内容、职能到地位、作用都发生了新的变化。在此前提和北景下,只有改革目前科层制度的管理方式,充分塑造核心价值观,才能不断为高校事业的发展提供源源不断的改革动力和人力支持。