“四十而不惑”——贺邵阳师专四十华诞

今年是邵阳师专四十华诞。古圣孔子曰:“三十而立,四十而不惑。”在21世纪的钟声即将敲响之际,邵阳师专带着教育教学的丰硕成果步入了自己不惑之年。建校四十年来,邵阳师专紧跟着时代前进的步伐,披荆斩棘,开拓进取,从无到有,从小到大,在不断探索,不断追求,不断改革,不断发展,不断超越的历史进程中,创造了辉煌,走向了成熟。今后,     

在高等师范专科教育的园地里辛勤耕耘 无私奉献

踏着一九七○年金色秋季的晨风,怀着“忠诚党的教育事业”的崇高理想与梦幻,我来到了邵阳师范高等专科学校这一方热土,那时,地处隆回老虎山下的邵阳师专给我的印象是黄土高坡上的一座农场,条件十分艰苦,教学设施简略,体育场地、器材几乎是一片空白,但师生们那种自力更生、艰苦创业的精神至今仍久久回荡在我的心中。我当时的工作是担任“数学、物理、化学”三个专业混合连的政治指导员,每周兼任六节体育课、学校的行政建制和管理都带有浓厚的军事化特点,每天的生活十分紧张,但也不乏充实,师生们每天除进行各种带专业性的教     

我与一所学校的教研心路

人生,是一段漫漫旅程。20年前,我毕业于湖南邵阳师专政治科。自从踏人邵阳师专,我就有着对教育事业的无限热情,因此心中很早就树立了一个最朴素的信念：决不误人子弟!     

认真实施“新教学方案” 全面提高学生素质

国家教委 1994年制定的“新教学方案”是一个改革力度大的育人方案 ,实施“新教学方案”是一项培养跨世纪合格初中师资的系统工程。文章着重总结邵阳师专从 95级起全面实施“新教学方案”、深化教学改革、提高学生素质的具体做法、工作特点和成功经验。     

常怀千里志 何愁白发催

师专既是我坚守本职、奋力工作的场所,也是我受到培养、不断成长的摇篮。我在师专所度过的三十多个春秋及其所作的努力,几乎处处与师专的发展历程相联系,事事同师专的关心爱护分不开。其切身感受是:师专发达我进步,师专兴旺我光荣。我今天能成长为一名教授,并获得全国教育系统劳动模范的称号,就饱含着师专长期培育之恩和同事们     

迎接新世纪的呼唤——邵阳师范高等专科学校改革发展回眸

在新世纪的钟声即将敲响之际,崛起在魏源、蔡锷、吕振羽等杰出人物故乡的邵阳师范高等专科学校迎来了自己的不惑之年。 创建于1958年秋的邵阳师范高等专科学校是湘西南一带最早创办的高等学校,也是湖南省乃至全国最早创办的师专之一。40年的风雨磨砺,邵阳师专已发展成为具有相当规模     

无悔的选择 刻苦的磨砺

我１９８１年考上邵阳师专，记得在开学典礼会上，一位很有名望的老教授曾谆谆告诫我们：“要成为一位优秀的语文教师，必须做到‘四个一’：一种好心境，一笔好书法，一幅好口才，一手好文章。”在师专读书的三年，我集中了全部的时间和精力刻苦磨砺这“四个一”。毕业后...     

无才补天 甘愿铺路——做一个有远大理想的普通教师

今年,我已年过花甲,在邵阳师专的校园里,留下了以往人生将近一半的足迹。虽然,像蜡炬,实实在在地流下了一滴又一滴殷殷的心血,像渡船,勤勤恳恳地送走了一批又一批莘莘学子,但是无怒、无悔、无愧。在邵阳师专建校40周年大喜的日子,同其他几位全国教育系统的先进人物相比,我没有什么辉煌成果汇报,也没有什么优秀事迹介绍,所以只     

“我是祖国的儿子”

邵阳市人民代表、七十一岁高龄的退休教师赵家善,最近把一千元存款捐献给自己辛勤工作过二十多年的邵阳师专。我们怀着崇敬的心情访问了他。一坐下来,他就激动地打开了话匣子:“祖国是我的母亲,我是祖国的儿子。母亲再困难也不在乎我这点钱,我     

情钟李子园

金风送爽,硕果飘香,邵阳师专四十华诞,李子园沉浸在欢乐的海洋,较邵阳师专年长两岁的我,作为李子园新一代教授的代表,对李子园一往情深,来不及向校庆献礼,便陶醉在李子园的怀抱,情不自禁地倾吐着钟情李子园的心迹。     

好姻缘一书牵

十二年前,我和表姐同时走上了三尺讲台,干上了太阳底下最光辉的职业.不同的是,表姐毕业于邵阳师专,成为了一名中学教师,而我毕业于武冈师范,成了地地道道的"孩子王".     

中南五省师专《中共党史》教材审稿会议在我校举行

今年四月十日至十六日,中南五省师专《中共党史》教材审稿会议在我校召开。参加会议的有河南平顶山师专、安阳师专,广西河池师专,湖北黄冈师专、荆州师专,湖南邵阳师专、常德师专,广东惠阳师专、韩山师专等十所学校的专家、学者。广东省高教局指定我校马列室主任、中共党史副教授叶洪添同志参加教材编写。参加审稿会的全体同志认真贯彻“打好基础,精选内容,逐步更新,利于教学”的编写原     

师专英语专业教育实习模式的探讨与实践

为了有效解决师专英语专业教育实习效益不高的问题,我系于1994年着手对教育实习展开专题研讨与实践,并于1996年将“师专英语专业教育实习模式的探讨与实践”这一课题纳入我系“师专英语教育专业面向对世纪教学综合改革”项目之中,将教育实习与加强专业建设、促进人才培养的整体目标结合起来,进行了认真的研究和扎实的实践。一、教育实习新模式的基本内容教育实习新模式的基本内容概括起来讲就是实习加支援中学教育。实习指的是组织师范生将所学的基础知识、专业知识和基本技能,综合运用于教育、教学实践,开展教学工作实习和班主任工作…     

政史系简介

邵阳师专政史系的前身为邵阳师专政治科与历史科。政治科从其前身政治教研组的创建起,至今已有近40年历史,1979年以政治教研组为基础改建为政治科。历史科始建于1959年,1983年重新组建。1991年,政治科、历史科合并为政史系。该系现设有思想政治教育专业、历史教育专业两个普通师范专科教育专业,学制3年,实行主、辅修制,年招普通专科生120     

“一刊风行已十载 开疆拓土纪新元”──纪念《渭南师专学报》创刊10周年

“一刊风行已十载　开疆拓土纪新元”──纪念《渭南师专学报》创刊１０周年本刊编辑部《渭南师专学报》自１９８６年创刊至今，已度过了１０个春秋。１０年来，在马克思主义和建设有中国特色社会主义理论的指导下，在省教委、省新闻出版局和学校党政领导的关怀支持下，通...     

三十而立

算起来,我今年已30岁了,参加工作也已9年。9年间,先后换了5个工作单位,直到现在,我才真正感受到:教书育人,原来是这样的快乐与幸福。读了师专本该老实实教书,我却向往那“学而优则仕”的行政生涯。在一所乡镇初中浮浮躁躁教了一年多书后,我被借调到镇委机关办公室工作,于是开始耐心耐烦地     

再论究竟什么是论证——复张盛彬、杨世秀同志

我和李振江撰写的《究竟什么是论证》一文(载《贵阳师专学报》1994年第1期)对刘宗棠,同志《论“承认”》一文提出了商榷意见,接着张盛彬、杨世秀同志又分别撰写了《究竟什么是成功的论证》(载《贵阳师专学报》1994年第3期)、《关于论证、论据与承认》(载《贵阳师专学报》1994年第4期),肯定刘宗棠同志的观点,并对我们的文章提出了商榷意见.为了对有关问题进一步展开讨论,以促进我国逻辑界对“论证”的研究,特撰写此文,对张盛彬、杨世秀同志文章(以下简称“张文”、“杨文”)中的一些主要观点反驳如下:     

关于高等师范专科学校体育专业《人体生理学》教学大纲的编写说明

受教育部委托、经湖南省教育厅组织、由益阳师专主编、常德师专、邵阳师专协作编写的高等师范专科学校体育专业《人体生理学》教学大纲,通过教育部高等师范院校体育专业教材编审委员会的审定,已由高校出版社正式出版发行了。借此机会,我想就有关本大纲的编写情况作一简单的说明。 一、大纲的编写原则和指导思想 高等师范专科学校体育专业的《人体生理学》教学大纲是根据教育部(83)教体字004号关于试行《高等师范专科学校体育专业教学计划(试行草案)》的通知精神和编写教学大纲的有关原则编写的。我们的指导思想是:“从师专体育科的培养目标出发,突出专业特点,参照体育系本科《人体生理学》教学大纲的体系;加强“三基”教学;     

反面形象刍论

笔者曾在《试论〈红楼梦〉中的反面形象》(《邵阳师专学报》1989年第3期)中提出过反面形象的定义.那仅仅是提出,为划分《红楼梦》中的反面形象提供标准.时隔一年,循着那时的思路,涌上了许多要说的话,于是,重新拾起当时未能尽意的话题.     

我与英语课程改革同行

2001年,师专毕业后的我成了光荣的人民教师,也就是在那一年,踏上三尺讲台的我走上了与英语“休戚与共”的茫茫征程。回顾自己所走的路,可谓“一波三折”。