我国足球科研论文（1999-2007）研究方法分析

通过对我国1999年至2007年发表的1851篇足球科研论文所使用的科研方法进行分类,并对各研究方法的总体使用情况与逐年使用情况进行分析,了解当前我国足球常用科研方法和手段的现状,旨在进一步完善我国足球科研工作的方法学理论。     

“十一五”期间我国比较教育研究方向的变化趋势分析

"十一五"是我国教育改革迈向深入的新阶段,也是教育全球化进一步推进的重要机遇期,我国比较教育研究在此期间既取得了丰硕成果,也暴露出诸多问题。以国内三份核心期刊为依据,可以发现五年来我国比较教育在研究主题和研究对象国等方面都呈现出新的趋势。研究方向的这些变化也揭示出当前我国比较教育研究的多样化、应时性的特点和欠均衡、欠独立、欠连贯等问题。     

2004～2008年我国足球科研状况统计分析

通过对2004～2008年国内13种体育类核心期刊所发表的足球科研成果统计,研究认为：5年来我国足球科研成果的发表量有较大的波动起伏,2005年数量最多,达117篇．但2007年仅有43篇．不及2005年的二分之一,2008年略有回升,但幅度不大;足球论文在各期刊年发表论文文献量上,北京体育大学学报、武汉体育学院学报和中国体育科技发表的文献均超10％,打破以前中国体育科技一枝独秀的局面;研究领域发展不平衡,成果集中在足球社会学、职业化和技战术的研究上,对足球选材和人才培养及裁判规则研究较少,而场地器材的研究几乎空白．     

“十一五”期间我国职业教育研究述评

"十一五"时期,职业教育研究以促进我国职业教育改革和发展为出发点,在一些重要的研究领域取得了重大进展。本文以"十一五"全国教育科学规划职业教育学科课题和职业教育专项立项课题为研究对象,通过对课题数量、内容等方面的分析,总结"十一五"时期我国职业教育研究的基本情况、特点和存在问题,并提出相应的对策,以期对促进我国职业教育研究起到一定的积极作用。     

“十一五”教育科研规划课题指南

教育科研是促进学校发展、提高教师索质，解决教育的热点和难点问题，实现教育决策科学化、民主化的重要保证，并且越来越引起了各方面的广泛重视和广大教育工作的热情参与，对于我国基础教育改革和发展的实践产生了越来越大的积极影响和推动作用。中国教育学会小学教育专业委员会作为一个专业性学术研究团体，将开展学术研究视为自己生存和发展的生命，把开展教育科研活动作为自己最重要的工作内容，通过科研课题的立项及其日常管理，不断推进全国小学教育界群众性教育科研活劫的蓬勃开展。     

“十一五”中文核心体育期刊刊载的基金项目足球论文分析

采用文献资料、统计、逻辑分析等方法,对“十一五”中文体育核心期刊刊载的基金项目足球论文进行分析．主要结论：基金项目足球论文研究内容紧密联系当前我国足球运动实际发展问题但存在不均衡性,研究对象较为全面和系统,研究方法运用明显进步但存在缺失现象;基金项目足球论文级别较高、地域分布不平衡,体育总局是主要资助机构,体育院校和普通高等院校是其主稿源,《武汉体育学院学报》等是其重要期刊群．     

全国青少年校园足球特色学校分布特征研究

文章运用数理统计、分析与综合等方法,对全国青少年校园足球特色学校的分布特征及其对全国足球特色幼儿园试点工作的启示进行了研究。研究表明,全国青少年校园足球特色学校在各省(区、市)之间的分布经历了从不平衡到平衡、无序到有序、不合理到合理的过程。全国足球特色幼儿园试点工作应该从一开始就加强统筹规划,在统筹规划的时候,应以立项率作为主要参考指标,同时参考各地的幼儿园结构、人口分布、地形地貌、经济发展以及足球文化,旨在优化足球校园的建设。     

我国“十一五”期间职业教育科研情况分析

职业教育承担着培养生产、服务、管理一线高素质劳动者和技能型、应用型人才的使命,具有人民性、职业性和社会性,在经济发展、社会变革、科技进步中,在提高劳动者素质、优化人才结构和增     

“十一五”中文核心体育期刊刊载的基金项目足球论文著者群的定量分析

采用文献资料、统计、计量分析、比较等方法,对＂十一五＂中文体育核心期刊刊载的基金项目足球论文著者群进行定量分析.分析表明：著者群已经形成,核心著者力量比较薄弱;合著指数与合著率高于一般足球论文,主要合作模式是2～3人的单位同事间或两个单位间的小规模合作;男性、31～50岁、中级以上职称的作者是基金论文的中坚力量;著者地域分布不平衡,著者主要来源于体育院校和普通高等院校.最后,从加强足球基金科研合作、注意对女性足球科研人员的培养等方面,提出了解决问题的建议.     

教育科研论文主题写作中的问题与对策研究

教育科研论文主题就是一篇论文所要体现的总的意图或基本观点。主题的提炼过程可以概括为闪现于触发灵感之时,凝聚于调查研究之中,升华于改造制作之后等三个步骤;而主题表达的基本方式有自然顺序和逻辑顺序两种。在主题表达时,应注意明确论点、推敲标题、精思布局、调整结构、增删材料、查核校正,以及对语言的修改和锤炼等。     

谈科研课题开题报告的撰写

制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的解开题报告的含义与作用,做好撰写开题报告的基础性工作,掌握开题报告的结构与写法.     

金华职业技术学院“十一五”期间师资队伍建设思考

分析金华职业技术学院师资队伍建设已取得的成绩及存在的问题,结合“国家示范性高等职业院校建设计划”的要求．就“十一五”期间师资队伍建设的思路及教师团队的专业带头人、“双师”素质、骨干教师、兼职教师等方面如何加强建设提出了相应的对策,并对建立制度化保障体系进行了阐述。     

从"挑战杯"论大学生科研选题

为更好地通过“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛指导大学生科研实践，文章论述了大学生科研选题的意义和现状，分析了大学生科研选题要遵循的价值性、创新性、可行性、有利性、具体性等五项原则，探讨了大学生科研选题的途径。     

近五年我国基础教育改革及其研究的进展报告

“十一五”期间,我国基础教育改革与发展取得了巨大成就。在课程与教学改革及研究方面,高中新课程、中考改革、课程领导等问题引起较多关注,进入第二个五年的新课程改革在深度反思中继续推进与深化;在基础教育公平与均衡研究方面,除一般性研究外,对弱势群体的研究成为关注的焦点;学校层面上,变革涉及组织、制度和文化等多个维度,生命教育...     

语文学科呼唤科学态度和理性精神(下)——我国现代语文教育的世纪反思

本文对我国现代语文教育百年历程进行系统的梳理和反思 ,指出其主要功绩是实现了由古典文人教育向现代平民教育的转型 ,达成了“言文一致”“国语统一”的目标 ,进行了卓有成效的扫盲、推普 ,初步形成了现代白话文教育规范。主要问题是基础理论研究的严重滞后 ,经验主义、工具主义与实用主义泛滥 ,“泛政治化”导致了“话语专制主义”、“以阅读为本位”的“吸收实用”型教学规范的本体论错位 ,语文应试教育与言语应用及人的言语上的自我实现严重悖离 ,“科学化”沦为“伪科学” ,语文学科沦为“伪学科” ,语文界狭隘的排外心态等。认为语文教育要走出低谷 ,成为素质教育的基础学科 ,迎接 2 1世纪信息时代的挑战 ,语文界要以开放多元的创新意识对语文教育作哲学的和学术的探究 ,语文学科呼唤科学态度和理性精神     

试论高校学科建设的科学发展观

本文通过剖析近年来高教事业发展进程中的学科建设实践情况,阐述了深入研究和落实科学发展观对高校学科建设的指导作用,提出了科学发展高校学科建设的基本观点。     

基于灰色模糊理论的“十二五”期间河南省物价趋势预测及影响因素研究

以灰色理论为基础,通过创建模型预测到河南省“十二五”期间居民消费价格指数的变动趋势表现为2011-2015年居民消费价格指数有升有降,总体呈现平稳上升状态.同时,运用Eviews6.0软件对影响CPI变动的原因进行了研究,结果表明,作为居民消费价格指数重要组成部分的食品、居住类商品价格的上涨是影响居民消费价格指数的主要因素,翘尾因素和虚拟财产是次要因素.     

陕西省高等教育“十一五”发展规模预测刍议

陕西高等教育学龄人口在2000—2020年间的变化为单峰曲线,2008年为高峰,人口为403.35万人。预测2010年高等教育在校生为120万人,毛入学率约30%。"十一五"期间规模扩大新增配套办学条件需经费73亿元,其中民办高校需16亿元。高等学校专任教师在总量上可满足发展的需要,但在结构上需要调整,在质量方面需要提高。     

产出资源的新经济分析与“十一五”规划

本文证明在定位资源的产出必须超过定额的约束下，最优产出模型的均衡条件是：资源资本（或劳动）的货币边际转换率e〉1，而不是e=1。因此政府应实行资源定额与价格的管理政策，才会使中国“十一五”规划中的GDP年增7．5％、单位GDP资耗下降20％、居民年增收5％三者协同实现。     

生命医学信息检索在科研设计与选题中的作用

科研设计与选题是研究生培养的重要内容,是研究生进行独立科研必须掌握的重要环节。本文介绍了科研设计与选题现状,基于信息检索为基础的科研设计与选题对策。通过信息检索帮助学生快速了解研究方向、研究课题的选择与学生兴趣、导师选择、对导师研究方向的了解、对课题组、学院的研究方向的了解、当前的研究热点、重点、检索核心文献、研究课题的研究背景、当前的研究现状及可能的发展趋势,从而自主、科学地完成科研设计与选题。