我的老师和同学

自我读书起 ,就认识了不少的老师和同学 ,回忆起来 ,中学的老师和同学更让我想念。上中学的第一天 ,班主任吴老师是第一个站在我面前的老师。由于吴老师平时对我们说的话特别多 ,因此同学们便给她取了一个不太雅观的绰号———“小麻雀”。这个绰号很快就在全校流传开来 ,常常使她陷入尴尬的境地。吴老师一直很信任我 ,常常找我谈话 ,其目的都是为了让我好好学习。可是由于当时我太贪玩 ,一直没有去理会她说的话。初二下学期她让我当语文科代表 ,使我终于明白了她的良苦用心。渐渐地我开始认真学习 ,篮球也很少去打了 ,我的学习因此进步很大…     

我的卡片教女法

一页页卡片,像一页页白帆般从我脑海中冉冉飘过,我不禁想起用卡片指导女儿学习的事情来。女儿刚满6周岁,我把她从老家乡下姨妈身边接到城里上学。第一学期,孩子很不适应新的环境,期末考试成绩在班上倒数第二名。老师说,孩子上课注意力不集中,语文成绩太差,我心里很恼,但不怨她,暑假期间耐心地指导她复习功课。当     

严父·慈母

这学期,江副校长担任了我们班的语文老师。我们管她叫江老师。江老师平时对我们要求很严格,她布置的任务,你休想蒙混过关,一定要不折不扣地完成。但是江老师又非常关心我们,我们的学习、生活,点点滴滴都装在她的心中。我一会儿觉得她像严厉的父亲,一会儿又觉得她像慈爱的母亲。我给你们讲讲那天下午的事吧。那天下午放学后,天     

加上快乐的分数

上中学的时候,我们班有一个长得很丑的女生,同学们都不喜欢她,谁也不愿意和她在一起玩或学习。她每天都很沉默,只是坐在座位上看书。后来我和她成了同桌,这让我对她有了更多的了解。她的代数学得最好,可却从未得过满分。即使有时她答得全部正确,老师也只给她99分。对此她并没有     

“例外”带出问题的解决

【案例陈述】小琪，学习成绩在上高中前都名列前茅，高中伊始也还不错，但她因病休息一个月再回到学校后，成绩就下滑得厉害。小琪很害怕老师和同学的看法，觉得很没面子，一想到这事就心焦，认为班里同学在背后议论她，要求父母给她调班。然而，调班后，她并没有达到预想的成绩，于是再次要求调班。班主任建议她过来找我聊聊。【诊断分析】小琪的问题很明显，她不能接受考试成绩下滑的事实，认为这让她很没面子，同学也会因此看不起自己，议论自己，以致学习不专心，注意力下降，进一步影响学习；成绩再次下降又加重了她“没面子，被同学议论”的认知，形成恶性循环；     

孩子心情不好怎么办

浙江台州市一家长来信说:我女儿今年11岁,上小学四年级,平时学习认真,成绩也不错,可最近一次数学考试不理想,78分,比上次下降了10分。那天,她放学回家,低头不语,眼泪汪汪,哽咽着告诉我:“妈妈,这次数学考坏了,只有75分。”我连忙说:“不要紧,不要紧。”我对她没有一句指责。可几天来,女儿一直闷闷不乐。不知该怎么好。成绩一贯好的孩子,有时也会考砸,这不奇怪,可对孩子的打击不小,特别是自尊心强的孩子。首先是自己觉得没考好,心里自责;另外还会觉得同学也瞧不起她,感到很难过;还有,老师虽然没有批评她,但她觉得对不起老师,心里内疚、不安,…     

及时解决孩子的困惑

女儿上小学一年级时，正赶上教师节和八月十五，教师节在前，八月十五在后。教师节那天中午，女儿放学回家，让我和她爸爸给老师送礼，说大部分同学都给老师送了礼。看到我们无动于衷，女儿噘起了小嘴。我没有过多地说教，只是很坚决地说：“请你从现在开始记住教你的每一位老师，靠自己的努力取得优异的成绩，做个有出息的人。到那时，来个老师大聚会，那种场面、那种心情、那种气氛是什么感觉，老师又会对你有什么样的评价？你记住妈妈今天的话，待到那一天，你再把感觉告诉我。”女儿懂事地点了点头。待到八月十五，女儿面对同学的这些举…     

高三如何经营你的人际关系

老师：自从升入高三以来,我两次月考成绩都很不理想,我的性格比较内向,现在成绩这样,更不愿跟同学们交流。我特别想摆脱这种学习落后的局面,所以课间休息时我也在学习。小美是我为数不多的朋友,但我也把她当成了学习上的竞争对手。一次,她来找我聊天,我正在做题便拒绝了她,当时语气可能比较生硬,小美觉得我是故意的,跟我翻脸了。后来,她再也没理我。现在我连一个朋友也没有了,觉得很孤单,学习成绩不但没有长进,反而越来越差。老师,你说我到底该怎么办呢？     

用音乐打开孩子们的世界 记湖南省文化厅艺术幼儿园高级教师唐曼香

也许是因为从小在歌舞团里长大的缘故,唐曼香老师的世界里一直有音乐伴随着她的成长。小时候一直学唱歌跳舞,中学进入十一中音乐班后开始学习长笛,随后又以优异的成绩考上了湖南省艺术职业学院花鼓科器乐班,学习花鼓戏和竹笛。虽然毕业后没有进入她心仪的剧团工作,但省文化厅艺术幼儿园的新环境,却为她以后的生活拉开了绚丽的篇章。来到幼儿园,一切从零开始。对于只有音乐包裹着的唐曼香来说,这项工作将是新的挑战。     

分房小曲

华安街中学的李嘉迪老师是市教研室的业余化学教研员、市级模范教师,在学校很有威信.尽管她家的居住条件很差,但她仍一心扑在工作上.天津市委、市政府发出了全社会都要支援教育的号召以后,市水利局和华安街中学挂了钩,除给了学校多方面的支援外,还挤出四间住房,以奖励的方式分给教育教学成绩优异的老师居住.学校领导经过研究,把四间中最好的一个独单元分给了李嘉迪老师.她接到房本后,激动得说     

不要让孩子在“夹缝”中生存

<正>【案例回放】欢插班进了我们班之后,我很快发现了这个孩子的与众不同。她大部分时间都在默默地、很勤奋地学习,但是成绩却并不好,很多东西在她头脑里好像没有概念。她的头发很黄,身体瘦弱,老师和她说话的时候,她从来不敢和老师对视,说话的声音也小得可怜。虽然对欢的了解还不多,但是凭着经验,总感     

池老师教我的两堂课

我在韩国釜山出生,读小学、中学,然后来台湾读大学。 中学的时候,有个级任导师,名叫池复荣。 池老师个子矮矮的,戴圆圆的眼镜,神色和蔼。她讲一口流利的汉语,但不是中国人。她父亲是韩国抗日名将,因此她在中国东北长大,并辗转大江南北。 池老师除了是级任导师外,也教我们韩文。但给我印象最深的,是另外两堂课。 第一堂课,是级任导师担任的“周会”课。那天黄昏,夕阳的余晖从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目,我们在练习开会的议程。我有一个提案,进人表决的程序,由于没有人举手赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,我也不投了,撤销这个提案。     

我想让他看见我——转换“暗恋”情绪为学习动力

<正>小丽是位高三女生，皮肤白净，一头运动短发干净利索。她说自己学习状态很不好，上课注意力无法集中，学习很努力，晚上学得很迟才肯睡觉，但学习成绩却没有进步，反而退步明显，现在有点不想上学了。我很好奇她的成绩情况，比如班级排名，是从什么分数段退到当下成绩。小丽顿了一会儿，说：“老师，这么说吧，     

噢,老师,没关系

国庆假期里,想起好久都没回去看望父亲了,于是6号那天起了个大早,准备回老家一趟。刚出门不久,妻子打电话来告诉我,有学校的老师找我,而且还有些话非要当着我的面说。什么事呢?我一边猜想,一边往回赶。回到家,原来是小骆主任,她很不好意思地告诉我,上周她代表学校出去赛课,没有拿到一等奖,没有为学校争光添彩,感到非常惭愧,请求我能谅解。无独有偶,10月18日晚,我刚躺下,小赵老师打来电话,难过地告诉我,说他这次代表学校参加“运用远教资源赛课”活动,成绩不很理想,辜负了学校对他的期望,希望我能原谅他这次的表现。这两次谈话,都在我心里荡…     

倾听智慧的声音

尽管是炎炎夏日,尽管是骄阳似火,但在我的世界里,却失去了阳光.考试结束那天,老师对父亲说:"以你女儿的成绩初三是很吃劲的,你是否考虑为她转校."     

难忘的生日

女作家维奥斯特叙述她21岁生日那天的情景:“作为生日礼物,父亲带我到纽约去玩。我穿上盛装,自觉看起来漂亮得很。”途中,她进了厕所,“我在洗手间里照镜子,得意得不能自己。”她从洗手间姗姗出来时,人人都在注视她,“我知道我很漂亮,不过难道如此引人注目吗?随后我听到身后噗噗响,回头一看,只见我的鞋后跟沾着草纸,一卷纸正跟着我滚下楼。”“从那天起,”她说,“每当我自觉不可一世的时候,我总回头看后面有没有一卷草纸。”(吉林省吉林市第四十九中学高二[5]班赵珊推荐)难忘的生日$吉林省吉林市第四十九中学高二[5]班@赵珊…     

酷帅“男生”

你一定很奇怪,我为什么要给“酷帅‘男生’”的“男生”两字加上引号,这呀,都是因为我们班的一位“男生”。其实,我说的这位酷帅“男生”并不是男生,她是一个实实在在的女生。但是,因为她的长相、着装和行事作风都实在是太像男生,所以,初次和她见面的人都会以为她是一个十足大男生。不要以为这不可能,在一次音乐课上,就发生了这样一件尴尬的事。那天,是新学期开学的第一堂音乐课,教我们音乐的李老师在那天和我们相识。面对新老师,在课堂上,大家都表现得很拘谨,一个个都像老鼠见了猫似的。李老师让我们作自我介绍,没有一个人愿意打头阵。这时…     

麻花辫子

那年,年轻漂亮的她来到县农业技术中学任教,担任我们高二(1)班的语文老师,一直到我们高中毕业。她皮肤白皙,明眸皓齿,身材适中,一头柔美漆黑的长发梳成了一条又粗又长的麻花辫,辫梢系着红绳儿。记得那天,窗外阳光明媚,她站在三尺讲台上,笑得一脸灿烂,说一口标准的普通话,与我们侃侃而谈。她那不时摆动的麻花辫散发着青春气息,一下子吸引了全班同学的注意力。不用说,她走在校园里也绝对是一道令人瞩目的风景。我性格老实内向,学习勤奋,成绩拔尖,是老师眼里品学兼优的好学生。我还是语文课代表,所以     

加上快乐的分数

上中学的时候,我们班有一个长得很丑的女生,同学们都不喜欢她,谁也不愿意和她在一起玩或学习。她每天都很沉默,只是坐在座位上看书。后来我和她成了同桌,这让我对她有了更多的了解。她的代数学得最好,可却从未得过满分。即使有时她答得全部正确,老师也只给她99分。对此她并没有什么不满,只是说可能老师嫌她的字写得不好。代数老师是我们的班主任,他从未气急败坏地批评过哪个同学,只是温和地讲着他的道理,这让大家对他很是拥护。初三下学期的一天,他带我们去野外游玩,并说谁也不许不去。我知道这是对我的同桌说的,她几乎从未参加过班里的活动…     

在冲突中寻找转机

那天,朋友来向我倾诉。她说孩子由于写字慢没有完成课堂作业,进而被老师留校,朋友接孩子时很生气。