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相似文献
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一个图书质检者眼中的隐性差错   总被引:1,自引:0,他引:1  
如同知识可以分为显性知识和隐性知识一样,为便于进一步认识书稿中的差错,我们同样可以认为它们有显性与隐性之分。隐性差错具有一定的欺骗性,使得我们识别它们的难度加大。为确保图书内在质量,对隐性差错进行深入的分析就显得很有必要了,本文从图书质检的角度结合实例对此进行了深入分析。  相似文献   

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米戎 《现代出版》2011,(3):47-49
质检工作的任务是检查编校质量是否符合要求,是否还有差错遗留在待印清样中。然而差错是个整体概念,需要质检者在操作中去具体化。比较典型的差错,大多因为思维上不经推敲、知识量不够和工作粗枝大叶造成的。这些差错的存在折射出编辑处理稿件时在思维、学识和责任心等方面还存有不足,而这恰恰是做好任何工作,尤其是编辑工作不可欠缺的基本素质。  相似文献   

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万洪涛 《新闻前哨》2021,(2):124-125
作为一个图书质检员,常年检查本单位的付印前校样和成书质量.在日复一日的质检工作中,笔者积累了大量的质检数据、差错语料和量化指标.笔者发现一个有意思的现象,即,文字性差错类是一个普遍性的存在;不合格图书文字性差错在编校错误中占较大. 一、质检端数据 上述这两个特点,以2019年为例,当年武汉出版社自查图书(含成书质检和印...  相似文献   

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图书既是物质产品,又是精神产品,具有社会效益和经济效益的双重意义.图书质量的优劣直接关系到出版社的生存发展.印前检查是图书出版流程的最后一个环节,具有重要的把关作用.笔者根据日常质检工作中接触的稿件,从政治性及敏感性、知识性、文字、参考文献等四个方面,列举了一些常见差错进行深入分析,并提出解决办法,以期能更好地提高图书质量.  相似文献   

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图书的校对和质检,共同的目的 是保障每一本图书都是合格品,而在实际的运作中,二者也存在一定的差异.分析并明确这些差异,将有助于校对和质检更精准地定位岗位职责,从而进一步保障图书质量.  相似文献   

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王可 《采.写.编》2021,(11):129-130
图书质量是图书出版的核心问题.图书编校差错类型多样,本文主要从封一、扉页上的文字差错,知识性、逻辑性、语法性差错,图、表的内容与说明文字不符三个方面,对几类常见编校差错进行辨析,以期助力编辑提升自身素质,从而提高图书质量.  相似文献   

10.
在图书编校质量检查中,经常发现因图书组成要素之间相关联的内容不一致而导致的差错。文章从封面、扉页、版权页、目录、正文文字与图表、书眉、注释、参考文献等方面对差错进行了分类和列举,并提出了预防、纠正差错的意见建议。  相似文献   

11.
图书质检工作对确保编校质量非常重要,尤其是“国家文化软实力”提出来之后,其重要性更是彰显无遗。如何不负众望地做好图书质检工作,是从业人员必须思考的问题。本文结合工作实践,对做好图书质检工作的三个要素进行了探讨。  相似文献   

12.
近代中国出版家曾国藩在《日记》中写道:“校对讹字,以便修板再行刷印,及复查全书,辩论经义者半,校出错讹者半。”    相似文献   

13.
常高峰 《出版参考》2015,(12):27-28
为保障图书的编校质量,出版界上下采取了许多行之有效的措施,这对于提高图书质量起到了很好的作用.如何切实提高图书编校质量,已成为出版界思考的一个重要话题.笔者认为作为图书编校人员,在平时工作中应不断加强学习,注意总结,方能真正成为图书质量保障体系的重要防线.本文即根据笔者在印前质检工作中发现的一些常见问题,并作一例举、分析,以期对同仁能有所助益.  相似文献   

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专名知识性差错在图书编校过程中十分常见。文章分析了产生这种差错的原因,包括专名名称或性质相近混用、不明专名涵义错用、杜撰专名滥用、与事实不符误用、未区分时间范围错用等,并总结出张冠李戴、名不符实、生搬硬造等差错类型,提出可以从区分专名、分清时序、拒绝杜撰等方面进行防范。  相似文献   

15.
图书出版必须确保图书中的差错被控制在允许的范围内,越少越好,直至实现"零差错".因此,作为图书初级产品的书稿质量就显得至关重要了,而质量的高低通常要用差错的多少去衡量.本文拟对书稿中存在的一些差错类型进行一番探析,并提出相应的应对策略.  相似文献   

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谈常见图书外借差错问题   总被引:15,自引:0,他引:15  
吕联钟 《图书馆论坛》2003,23(1):105-107,124
探析常见图书外借差错原因及其纠正与预防方法,指出10种常见图书外借差错现象,讨论了引起差错的6种原因。阐释了纠正图书外借差错的7种方法,预防常见图书外借差错的6种措施。  相似文献   

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图书编校差错是一个综合性问题,不仅需要综合治理,而且需要长期坚持综合治理。  相似文献   

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近年来,“无错不成书”的现象受到社会的谴责,新闻出版署十分重视这一问题的严重性,1992年即颁布了《图书质量管理规定(试行)》,并不断组织对编校质量的检查,采取了严厉的处理措施。    相似文献   

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图文混排图书中常有很多差错,如图的位置和顺序编排差错、跨页图错误、图中文字方向错误、缩放比例失真等格式差错,以及形近错误、音同错误、省略、逻辑错误、遗漏、重复等内容错误。产生这些差错的原因主要是转排时开本不一致、作者和编辑的疏漏、校对人员不校异同、关注正文而忽略了插图等。校对需熟练掌握插图版面规范、重点关注原稿插图、强化校异同、留意同音字和形近字、总结经验、提高排版质量,才能有效提高图书质量。  相似文献   

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图书送外质检通常是指出版社请社外的专家或权威人士对成品图书进行质检,其目的是减少人为因素的影响,客观地反映图书的编校质量,提高编辑和校对人员的责任心.  相似文献   

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