深度解读 个性教学——记长沙市开福区小学语文名师工作室“师徒同台秀”同课异构活动

2011年6月8日下午．我受邀参加了长沙市开福区小学语文名师工作室在开福区中岭小学主办的主题活动：同课异构《一面五星红旗》教学研讨活动。     

狮子和老鼠

森林里住了一只大狮子和一只小老鼠,狮子很凶猛,老鼠很弱小。老鼠很惧怕狮子,但是有一天老鼠却让狮子抓住了,狮子没有把老鼠吃掉,反而放了它。     

狮子和老鼠

狮子睡着了，有只老鼠在他的身边爬上爬下，很快吵醒了狮子，狮子很生气，一把抓住了老鼠。     

狮子与报恩的老鼠

狮子睡着了，有只老鼠在他的旁边爬上爬下，很快吵醒了狮子，狮子很生气，一把抓住了老鼠。[第一段]     

素饰红妆总相宜——吴素红老师印象

<正>初识吴素红老师,是在2010年的初春时节。记得当时盐城市小学语文"关注常态课堂,聚焦有效教学"观摩研讨活动在阜宁县实验小学举行,吴老师是滨海县选拔的参加课堂教学展示的老师。活动历时两天,评委要连续听十二节课,说实话,还是有些疲劳的,而吴老师恰恰就是下午的最后一节课。她一出场,就让大家眼前一亮,只见高个儿的吴老师,脸上挂着恬静的微笑,待孩子们安静地坐好     

狮子和老鼠

狮子睡着了，有只老鼠在他的身边爬上爬下，很快吵醒了狮子，狮子很生气，一把抓住了老鼠。[第一段]     

自己的事自己办

四川省宣汉县新红乡长岭村小学地处海拔1 800米高的山坳上,偏僻荒凉,水源奇缺。两百多名师生饮用水全靠肩挑背磨,到很远的小河沟里担抬,导致师生学习、工作、生活诸多不便。     

狮子和青蛙

狮子听见青蛙大声叫喊,便朝声音发出的方向转过头去细心察看,心想一定是什么大动物。它等了一会儿,看见青蛙从池塘里蹦了出来,便走过去,一脚踩住它,说:“这么一个小东西叫声却那么大。”     

雪地上的小红帽

在一个遥远的地方,那里的一年四季有一半的时间被冰雪覆盖着。那里居住着一群动物:大象、河马、狮子、兔子,还有一只头上总戴着小红帽的小老鼠。他们和睦相处。圣诞节前夕,一场暴风雪突然降临,掩埋了小老鼠的家。兔子知道了,他扒开一个雪洞,帮助小老鼠从窗子里逃了出来。小老鼠去兔子家避难。但不久兔子家也被大雪埋住了,狮子看见了,把他们     

卢沟桥的狮子到底有多少?

尊敬的教师之友杂志社的同志: 你们好! 这学期,我教小学五年级语文(第九册),其中有一篇课文是《卢沟桥的狮子》。课文的第一句话是“北京有句歇后语:‘卢沟桥的狮子——数不清’。”我想问一问编辑们,北京卢沟桥的狮子到底有多少?到现在数清楚了吗?为什么同是人民教育出版社小学语文室编著的教材(九年义务教育六年制小学教科书,语文第九册,人民教育出版社),在版本不同和印刷日期不同的情况下.狮子的数量怎么会不同呢? 在今年所使用的教材当中,卢沟桥狮子的数量是501只;在3年前的教材当中,卢沟桥狮子的数量是498只。而在更早一年的教材当中,卢沟桥狮子的数量却是492只。另外,我在今年小学语文指导丛书(九年义务教育教材,人教版,第九册,成都市教育科学研究所主编,     

狮子和老鼠

森林里住了一只大狮子和一只小老鼠,狮子很凶猛,老鼠很弱小。老鼠很惧怕狮子,但是有一天老鼠却让狮子抓住了,狮子没有把老鼠吃掉,反而放了它。1.A Little Mouse and a Big Lion live in the forest.Little Mouse is afraid of Big Lion.He always stays     

唐辉：做校风引领者

<正>2021年1月26日，绵阳市成绵路小学正常召开年度工作总结。按照惯例，下午由工会牵头举办联欢会。当绵阳市涪城区教育局有关领导把唐辉从联欢会上“拽出来”时，老师们似乎才意识到，校长唐辉即将调任。联欢会没有终止，但不少教师自动排成长队，依依不舍与唐辉告别。车开出成绵路小学大门，挥手告别。唐辉回头坐定，整理思绪，想想自己应该以怎样的姿态与绵阳市实验小学师生展开第一次交流。     

聪明的兔子(童话)

大海边有座高山.狮子住在山顶,大象住在山腰,兔子住在山脚. 兔子住的地方,有四季常青的树木、美丽无比的鲜花、清澈甘甜的溪水.狮子和大象都想住到兔子住的地方.大象说:"我轻轻地一脚踏下去,就能把小兔子压成肉饼."狮子说:"我张一张嘴巴,就能把小兔子吞下去了!"     

日子好过了更要想到教育

日子好过了更要想到教育──四川广安县教委吴易成１９９５年１２月２０日下午，在宜春市温汤镇调查研究的江西省省委书记吴官上来到该镇彭坊村小学。他逐一查看了教室、教师宿舍和食堂后，来到厕所。只见厕所设在一间狭小的破房子里，粪坑上横七竖八地搭了一些木板，当了...     

遥远的年代

我小学上的是太原育英学校,有小学部和中学部,小学校址是现在的省军区一招,中学是现在的二十六中。这是一所军队干部子弟学校,当时全称叫“北京军区太原育英学校”。学校是住宿制,只有星期六才能回家,在家住一夜,星期日下午返校,准军事化管理。我对这种生活并不陌生,三岁我就进了住宿制幼儿园,而且育英小学低年级住的“三宫六院”,曾经做过我们的幼儿园,等于一上小学我又住了回去。那是一处好几进的深宅大院,据说是阎锡山时代建的,一间大房子差不多能住下一个班的孩子。     

大背壳小乌龟 11.鳄鱼的眼泪

一会儿,花猫叫来了野猪、小牛和老山羊。他们是 来帮助狮子的。花猫说:“狮子大王,把你的头露(lou) 出来,让大家看看。”狮子只好把头从树洞里伸(shen) 出来,让大家看他的光头。花猫说:“大家想想办法,让 狮子大王恢(hui)复原来那头美丽的长发。”     

心灵的交流 智慧的传递——感受吴正宪老师的课堂教学艺术

小学数学教学是科学，也是艺术。教学在于激励和鼓舞，数学教师要用教学本身的艺术魅力及教师自身情感的艺术魅力去感染和激励学生，使学生在愉悦和谐的环境中积极主动全面地发展。这正是吴老师课堂教学的真实写照。最近，有幸聆听了吴老师的《平移与旋转》一课，深深被吴老师精湛的教学艺术所折服，课堂上师生在生命情感的涌动中，忘我地探寻着数学的美……     

小学教师教育联盟举办英语专场教学研讨课

<正>4月18日下午,小学教师教育联盟教学研讨课(英语专场)在科技楼实验剧场里拉开帷幕。基础教育发展部主任欧立新、外国语学院师生共300余人参加了此次活动。一师一附小曹硕老师和岳麓区实验小学邓星老师分别执教两节英语课,上课学生来自联盟成员单位岳麓区实验小学。两位年轻的优秀教师向外国语学院的师生呈现了教材内的阅读教学及课     

第一次领奖

记得小学三年级的时候,我第一次尝到了领奖的喜悦。一天下午.上自习课的时候.班主任吴老师笑呵呵地走进教室,手背在后面,好像藏着什么东西似的。吴老师高兴地说:“去年‘春蕾杯’竞赛.我们班有10名获奖者!”同学们鼓起掌来。“获得优秀奖的有王翘楚!”“哗……”     

教讯短波

△阜宁县吴滩乡为了改善师生生活,全乡各中、小学充分利用校园内的蔬菜地和零星隙地,大种白菜、青菜、菠菜、青蒜以及油菜。还在“十边”地上种上了蚕豆。最近,乡政府文教主管部门在粮储小学召开了蔬菜生产现场会,进一步推动各学校的蔬菜生产,搞好师生生活。(张尚荣等)△铜山柳泉乡中心校召开了首次教职工土会代表大会。会上就如何开创山村教育新局面问题作了讨论,对如何帮助教师提