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《四川师范大学学报(社会科学版)》2021,(2):151-160
日本《影弘仁本〈文馆词林〉》存南朝宋、齐时代文章47篇,具有重要的文献史料价值。将之与严可均《全上古三代秦汉三国六朝文》之《全宋文》《全齐文》对勘,有整篇可补入《全宋文》《全齐文》之文;有可补足严氏所辑残章断句之篇;并有可与严氏所辑之文互为校勘,以正字句之误的篇章。《影弘仁本〈文馆词林〉》所收宋、齐文,可以进一步明晰作者归属问题;其所收傅亮、王俭等重要南朝文人的散佚作品,可提供研究这些文人创作的新材料。这些公牍文资料不仅有助于明确宋齐时代诸历史事实,还原诸多历史场景,还能推进南朝公文的发展脉络之梳理,值得深入研究。 相似文献
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李建栋 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(3):1-3
文章通过对《文馆词林》所存两篇残敕的文本进行分析,并将其与历史资料对照验证,得出此二敕的作者均为唐太宗,此二敕的写作时间分别为贞观二年(528)正月、三月。 相似文献
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吴迪 《伊犁师范学院学报》2014,(4):11-14
在《阙特勤碑》碑文上,有一段关于阙特勤“向东一直征战到黄河（yasil oduz）和山东（santuη）平原,差一点到达大海”的记载,由此学界有人认为阙特勤曾征战当今山东省地区,据笔者考证,碑文所记“山东（aantuη）平原”虽与当今山东省地域并不完全重合,但是这场战争所呈现出的中国古代民族之间相互影响、相互融合的历史却可见一斑.通过阿尔泰语系语言与汉语山东沂水方言的对比发现,现代汉语中的第二人敬称“您”以及山东沂水方言中的“恁”极有可能是受到阿尔泰语系语言的影响而形成,并且当今山东沂水方言中仍留有较多阿尔泰语对汉语影响的印记. 相似文献
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敦煌本《类林》的作者是唐于立政,这在学界已经取得了共识。对于《类林》的作者于立政进行深入研究是《类林》研究的重要方面。本文主要通过于立政的父亲和两个儿子的碑铭,来探讨于立政的生卒年代和一生的任职情况,填补史书中关于于立政记载的疏漏,并更进一步探讨《类林》的写作时间问题。 相似文献
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徐安琪 《湖南师范大学教育科学学报》1996,(4)
本文指出张炎词的艺术成就是：循题布置，即按照所要表达的情意布局谋篇，使抒情脉络更清楚，有递进层深的法度规模和流转之气；拓笔作收，即善于拓生新境，含蓄隽永，意兴绝佳。 相似文献
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施修蓉 《广西教育学院学报》2006,(1):119-122
林参天是马来亚的爱国华侨作家，在马来亚文坛影响颇大。长篇小说《浓烟》反映的是马来亚侨界教育的弊端，在二十世纪三十年代的马来亚文坛和中国文坛都获好评，其滥觞与路碑作用应得到充分的肯定。 相似文献
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林参天是马来亚的爱国华侨作家,在马来亚文坛影响颇大。长篇小说《浓烟》反映的是马来亚侨界教育的弊端,在二十世纪三十年代的马来亚文坛和中国文坛都获好评,其滥觞与路碑作用应得到充分的肯定。 相似文献
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杨明 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1):39-49
在关于中国古代诗学的研究中,有一种较普遍的观点,认为“言志”和“缘情”是两种互相对立的诗歌主张,“诗言志”要求为政治教化服务,“诗缘情”则只求自由抒发性灵,不考虑政治教化。文章表示不同意此种观点。作者认为,“言志”和“缘情”的意思没有根本的差别,“诗言志”是说用诗来表述内心所存想,“诗缘情”是说诗依照内心所存想而作。这两种说法本身都不涉及与政治教化的关系问题。作者还认为,志、情两词的含义原可以兼包所谓偏于理性的思想和偏于感性的情感,因此,认为“言志”偏于理性、多指表达思想而“缘情”则偏于感性、多指抒发情感的观点也是难以成立的。 相似文献
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ZHANG Lü-wen 《怀化学院学报》2008,(8)
《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》这门课程的德育功能主要表现在爱国主义教育功能、社会主义教育功能、价值观引导功能、人生观、世界观改造功能、理想信念教育功能等几方面。要有效发挥这种德育功能就要切实提高教师素养,保证《概论》课的德育效果;狠抓课堂教学,发挥课堂的主渠道作用;搞好课外活动,发挥活动的渗透作用。 相似文献
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《一个小时的故事》是美国女作家凯特.肖班的短篇小说代表作。小说以精简有力的文字,讲述一个深刻的故事,质疑了传统的婚姻,表达了对女性作为传统的“家庭天使”的角色的怀疑和否定,使原来处于男性中心社会视角盲区的现实得以呈现在读者的眼前,挑战了男性至上主义文学中的妇女形象,从中折射出女性的性属意识。 相似文献
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《地球概论》是高等师范专科院校地理专业的一门基础课。本文回顾了《地球概论》的形成和发展,分析其面临的问题与困境,并对未来的改革途径进行探讨,提出《地球概论》与其它部门自然地理课程合并的设想。 相似文献
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《药用植物学概论》是一门实验性、实践性、应用性非常强的课程。笔者在建构主义理论指导下,从教学活动特征出发,在《药用植物学概论》这门课程的教学中构建了“情趣——陶冶”教学模式。该模式通过设置各种“情境”帮助学生掌握药用植物学知识要点;用不同形式的协作学习等活动来加强学习者的主动探索能力,提高他们的学习主动性和互相合作的能力。 相似文献
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葛勇 《新疆职业大学学报》2003,11(1):51-52
“bolmaq”与“qilmaq”是维语中使用频率多 ,内容丰富的两个基本动词。它们的基本含义丰富 ,引申及使用频率很高 ,应在使用中进一步探索 相似文献
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刘花层 《安阳师范学院学报》2007,(2):126-128
大强度急性运动后,人体免疫能力在一定时间内处于低下状态,这一免疫低下期称为“open window”期。过于剧烈,时间过长的刺激打破了机体原有的免疫机能平衡,造成免疫抑制现象。运动免疫抑制程度与运动强度、运动量及运动持续时间密切相关。 相似文献