大型仪器设备使用管理研究

随着实验室管理体制改革，全国各高校相继建立了具有一定规模的实验中心，对大型仪器设备进行了集中管理使用，如何做好大型仪器设备的科学使用管理，笔者结合多年的管理工作实践，对大型仪器的使用管理做一些评价与探讨。     

大型仪器应用于移动通信实验教学的探索

移动通信技术日新月异,移动通信教学内容必须与时俱进。传统的教学方法显然已经无法适应形势的发展。将大型仪器引入到移动通信实验教学当中,既提高了仪器的使用率,又加强了本科实验的研究性与探索性。使理论学习与研究探索相结合,有利于提升学生的学习兴趣和热情,开拓学生视野,增强学生专业素质,调动学生的创新意识;还有助于将科学研究与实验教学相结合,将部分优秀的本科生吸引到科学研究上来。实践证明,大型仪器向教学开放是提高本科教学水平的重要手段。     

加强实验教学仪器设备管理的思考

在分析高校实验仪器设备管理内容的基础上,结合多年实验仪器设备管理的实践,就如何做好高校实验仪器设备管理工作,例如购置计划怎么做、仪器设备怎么管、信息系统怎么用等问题进行了探讨。     

浅谈加强实验教学及仪器设备管理提高实验教学水平

实验教学是教学体系的主要组成部分,是学生接受知识、培养能力、开发创新思维的主要途径。实践表明,加强实验教学,对实验室实施规范管理可有效地提高实验教学效果。     

加强大型仪器设备管理的思考

对如何加强大型仪器设备的管理提出建议,并就如何提高大型仪器设备的利用率及加强实验技术队伍建设方面进行阐述。     

大型科研仪器设备集约化管理研究

随着国家优惠政策的出台,各高校和科研院所购买的大型科研仪器设备无论种类和数量都有大幅度的提升。该文分析并介绍了我国高校和科研院所拥有的大型科研仪器设备集约化管理情况,以及存在的问题,阐述了大型科研仪器设备集约化管理的意义,并提出加强大型科研仪器设备集约化管理的政策措施,以期更好地为教学和科研服务。     

对加强高校大型仪器设备管理的思考

该文就高校大型仪器设备的管理问题进行了初步的探讨。结合实际工作对做好大型仪器设备购置前期的论证、加强大型仪器设备购置的监管、健全和完善大型仪器设备的制度建设、强化大型仪器设备使用效率的管理、提高大型仪器设备管理人员的队伍建设等方面进行了思考。     

大型仪器设备实验教学与本科生、研究生创新能力培养的探索实践

大型仪器设备是先进科学技术的代表,在科研工作中起着重要的作用,同时也是培养创新人才的重要途径。本文以实验教学中心的大型仪器设备教育实践为例,阐述了大型仪器设备在本科生、研究生创新能力培养中的实践教学模式、特点及成效。     

大型仪器设备在本科实验教学中的应用研究与实践

大型仪器设备是激发学生学习兴趣、拓宽专业视野、培养创新思维的重要工具。分析了西南石油大学大型仪器设备的应用现状,以海洋油气工程专业为例,针对大型仪器设备在本科实验教学中的应用进行了研究与实践。将大型仪器设备分为精密设备、大型模型设备和大型操作设备,并介绍了各自的使用特点。为了充分发挥大型仪器设备的作用,利用信息技术,建设了线上学习资源,改革了教学模式,制订了实验项目教学方案。应用实践表明,教学改革实施后取得了良好的教学效果,大型仪器设备的使用率明显提高,学生主动思考和学习的自主性得到明显提升。     

面向本科实验教学的大型仪器设备管理

大型仪器设备是高校办好一流本科教育,培养拔尖创新人才的根本保障。由于大型仪器设备自动化程度较高、价格昂贵,且承担了繁重的科研任务,受时间、空间、环境等因素制约,难以应用于大学本科的实验教学。因此,亟待探讨将大型仪器设备应用于本科实验教学的新途径。华南理工大学光电信息科学与工程(光电器件)专业通过对实验室现有的大型科研仪器设备升级改造后,应用于该专业本科实验教学,使学生对大型仪器设备的工作原理有更深刻的理解,丰富了实验教学内容,提高了学生的理论认知能力,增强了学生的实验创新能力,同时,也提高了大型科研仪器设备的利用率。     

化学实验教学中心仪器设备管理的探索

高等院校实验教学仪器设备的管理包括申请、采购、验收、贮存、使用等环节,抓好仪器设备的规范化、科学化管理,使仪器设备以最佳的状态为实验教学、学生科技创新活动提供最优服务和条件保障,能有效地保障实验教学的正常进行,稳步地提高实验教学质量。     

自制实验仪器设备在教学中的使用

介绍了南京理工大学利用自制实验仪器，在教与学过程中实现教书育人。提高教学质量和培养创新人才。     

高校实验室仪器设备科学管理办法的探讨

在当前社会对应用型人才培养的强烈需求下,对学生实验能力提出了更高的要求,同时对实验室管理提出了更高的要求,而仪器设备管理作为实验室管理的一个重要分支,对实验室管理具有重要的影响。通过对高校仪器设备管理方面的现状进行调查,发现了高校仪器设备管理方面存在的一些亟待解决的问题,从完善实验室仪器设备管理规章制度,加强实验室仪器设备管理队伍建设、建立健全高校大型仪器设备共享平台,建立校外共享平台等几个方面讨论了仪器设备管理的改革办法。     

高校教学仪器设备网络化管理的改革和实践

随着高校校区的迁移和建设,教学仪器设备日益增加,单机版设备管理软件无法适用现实需求,本文针对现状,分析教学仪器设备网络化管理的实现条件,建立网络化管理的模式,建立健全教学仪器设备管理规章制度。     

加强高校实验仪器装备的日常维修管理

随着现代科技的快速发展,特别是理工类高校日常教学与科研的正常开展,与实验仪器设备的关系越来越紧密,其实验室仪器设备的拥有数量、设备的技术含量和购买价值也越来越高。因此,管好和用好高校的实验仪器设备,特别是协调组织好这些实验仪器设备的日常维护和维修工作,提高其日常完好率和使用效率,是高校实验室装备建设中一项有着重要意义的工作。     

高校大型仪器设备在本科教学中的作用分析

近年,国家为了提高科研院所的科研创新能力,对科研基础设施和大型仪器设备的投入不断加大.购置的大学仪器设备主要应用于科学研究,适用对象主要为从事科学研究的研究生群体.而本科生在实验课程中接触的都是较为基础的常规教学仪器设备,接触大型仪器设备的机会非常少,但是本科生毕业后从事专业相关工作时,使用的设备又都是实用性较高的大型...     

实验仪器设备管理信息系统的设计与实现

为了加强实验室仪器设备管理,采用Microsoft VC++6.0和SQL Server 2000为开发工具,设计与实现了基于二维条码技术仪器设备管理信息系统,并从系统的总体设计、硬件的构成以及软件设计进行了介绍。利用实验室设备信息管理系统对仪器设备的管理具有非重要的现实使用意义。     

信息化对高校仪器设备管理的影响研究

高校仪器设备管理信息化,使闲置的仪器设备得到了有效利用,损坏的仪器设备得到了及时维修,重复购买仪器设备的现象得到了有效遏制,高校仪器设备的管理质量和工作人员的工作效率明显提高.信息化为高校仪器设备管理模式的转变提供了技术上的支持,为高校仪器设备管理带来了便利.高校仪器设备实现了信息资源的共享,简化了管理手续,提高了资源...     

高校重点实验室大型仪器设备网络管理的探讨与实践

仪器设备的高效管理和维护是实现重点实验室科技创新作用的基础。针对大型仪器设备人工管理存在的问题,以广东省食品质量安全重点实验室为例,开发了基于B/S的三层架构的大型仪器设备网络管理系统,包含大型仪器设备的信息管理、开放预约、统计报表等功能。实现了高校教学科研仪器设备远程监控和网络化管理,满足了信息采集的实时性和快捷性,促进了测试工作的程序化进行,成为保证仪器设备的可持续运行的有力举措。     

高校大型仪器设备档案管理的探索与思考

大型仪器设备的档案管理是大型仪器设备管理的重要组成部分,分析了在全生命周期管理中大型仪器设备的档案内容,阐述了天津商业大学大型仪器设备档案信息化管理模式,提出了在档案管理中人员因素、档案与使用效益等方面的思考.