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刘倩 《南京晓庄学院学报》2011,27(2):8-11
该文从拉丁化新文字本体、陶行知的教育理想和事业、提倡大众语等角度分析了陶行知拉丁化新文字观形成的原因,评价了其拉丁化新文字观的价值和局限。 相似文献
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田雨泽 《十堰职业技术学院学报》1998,(2)
古人给汉字注音,经历了譬况、直音、读若、反切等几个发展阶段,但标音均有局限.本世纪初公布实行的注音字母,虽标音准确,但仍失之音素分析.滥觞于三百多年前的汉语拼音拉丁化运动,几经周折,在“国语罗马字”和“北方话拉丁化新文字”的基础上,经过解放后党和人民群众的艰苦努力,终以1958年2月公布的《汉语拼音方案》为标志宣告功成业遂.该方案不仅在国内广泛普及,并且已大步跨出了国门,从国家标准变成了国际标准. 相似文献
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钟嘉陵 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
中国共产党早期的领导人瞿秋白同志,在汉字改革方面,进行过不懈的努力。他所研制的汉语拉丁化新文字,对我国汉字向世界文字共同的拼音方向前进产生了重大影响。他的名字,应该载入我国汉字改革的史册。 相似文献
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繁体汉字大泛滥 扫盲工作添麻烦简化汉字的推出为扫盲工作提供了最大的方便，加快了扫盲工作的进展。然而近年来，繁体汉字大泛滥，又给扫盲工作添了不少麻烦。众所周知，文字是人们的交际工具，只有大家共同遵守文字使用的规定，才能保证文字的社会功能。最近一个时期，... 相似文献
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西南大学扫盲教育研究与培训中心是教育部设立的全国唯一从事扫盲和扫盲后继续教育研究与培训的专门机构。笔者亲临扫盲基地——重庆市德感镇和爱村,通过参观、收集数据、与村民访谈,对扫盲教育有了真实且深刻的认识。整理和总结有效的扫盲经验,提出对策,以利于促进农村扫盲教育的新发展。 相似文献
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中共中央、国务院一九五九年“关于在农村继续扫除文盲和巩固发展业余教育的通知”中明确指出,“在全国普通话地区,可以试用拉丁化拼音字母给汉字注音的办法帮助扫盲”。根据这一指示精神,我区立即研究决定在万荣县进行试点工作。经过一年来的摸索实践,已经茯得了显著成绩,创造了高速度高 相似文献
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杜永道 《渭南师范学院学报》1987,(2)
1986年1月全国语言文字工作会议以后,汉字拉丁化的研究进入了一个新时期。在新时期的开始,剖析一下近三十年来汉字拉丁化研究的途径,是一件很有意义的事。近三十年来,大多数汉字改革工作者和研究家,都把汉语拼音作为汉字拉丁化方案的基础或雏形。直到最近。在讨论汉语拼音正词法时,周有光先生还说:“‘拼音,(指汉语拼音——引者注)要想成为跟汉字并用的‘文字’必须具备三个条件:技术 相似文献
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新时期扫盲教育观的转变及其实现策略 总被引：2，自引：0，他引：2
时代的发展赋予了“文盲”新的内涵,文盲不仅仅是文字盲,更重要的是缺乏基本教育和现代社会生活的基本能力,要求我们重新厘定扫盲教育观念,认清扫盲教育的实质,采取相应的策略,真正实现扫盲教育的转型,使我国由人口大国向人力资源大国转变。 相似文献
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文讯 《华南师范大学学报(社会科学版)》1984,2(2)
汉语拼音正词法,既是一个实践问题,也是一个学术问题.汉语拼音正词法的研究,如果从国语罗马字和拉丁化新文字算起,已经有50年以上的历史;如果从汉语拼音方案公布算起,也有25年以上的实践.长期的实践为汉语拼音正词法积累了相当丰富的经验,同时也提出了不少需要进一步探讨的问题.目前汉语拼音推行工作的重要任务 相似文献
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