埃博拉病毒及其免疫研究进展

埃博拉病毒是一种高致死性病原体,能引发人畜共患病埃博拉出血热。本文从分子结构、免疫等方面介绍了这种病毒的研究进展。     

我身边的疫情防卫战

春节前后,一种极具传染性的疾病——新型冠状病毒感染肺炎从武汉迅速蔓延至全国。仅仅几天的时间,全国就已经有2万多人确诊,真是太可怕了!但是现在,全国人民齐心协力、众志成城、不懈努力,只为坚决打赢这场没有硝烟的战争。小区防疫阻击战。我们住的小区第一时间就制订各顶措施,防控疫情。     

战胜病毒,我们就会

今年春节和往年过的不一样,太让人刻骨铭心,因为一场突如其来的新型冠状病毒疫情,大家都只能待在家里,不能出门。我家不像大部分小朋友的家一样,有爷爷奶奶、爸爸妈妈天天陪着,其乐融融,因为我的家人几乎每天都在外面工作,平时家里只有我和哥哥两人,很是冷清。     

美丽杀手——显微镜下的病毒

恶毒的东西并不都是以丑恶的面目出现,就像坏人的脸上不会刻着字一样。今天我们来认识几种病毒,看看这些杀手们披着的美丽外衣。     

影响植物体细胞胚发生的几个因素

文章综述了植物体细胞胚发生的特点和途径,重点讨论了影响植物体细胞胚发生的几个因素,包括植物基因型、植物生长调节物质、外植体来源、培养基、培养条件等,为植物体细胞胚诱导提供了一定参考价值。     

外周血单个核细胞感染乙型肝炎病毒在母婴垂直传播中的作用

目的:探讨HBsAg、HBeAg阳性孕妇外周血单个核细胞(PBMC)内乙型肝炎病毒(HBV)DNA感染状况及其在宫内母婴垂直传播中的作用.方法:对HBsAg/HBeAg双阳性共67对孕妇及其新生儿静脉血分离和提纯PBMC后,经抽提、纯化后的DNA进入PCR扩增反应,引物为HBV C区基因序列.结果:67名HBsAg及HBeAg双阳性的孕妇中有35例(52.2%)PBMC中HBV DNA阳性,25例孕妇在血清及PBMC中均发现HBV DNA.67名新生儿有22例感染HBV DNA,感染率32.8%,其中血清HBV DNA阳性者10例,PBMC HBVDNA阳性者19例,二者均阳性者7例.结论:母亲PBMC内HBV DNA阳性可能导致新生儿PBMC中HBV DNA阳性,PBMC内的HBV DNA可能是HBV母婴垂直传播的一条重要途径,同时,HBsAg及HBeAg阳性母亲若血清HBV DNA为阳性就极大增加了其新生儿感染HBV的危险性.     

蔡剑平：将抗“萨”之战进行到底

科学要求真实,科研工作必须遵循科学规律踏踏实实地进行,来不得半点浮躁与急功近利。如果SARS能让我们更清楚地认识到自己的不足,更清楚地认识到自己的职责,更现实地面对困难,更勇敢地迎接挑战,我们就会找到真正的科学法宝。——蔡剑平     

诱导多能干细胞技术及其应用研究概述

细胞编辑技术可以将已高度分化的体细胞去分化,并且重新逆转为一种被称为诱导多能干细胞的细胞,这是生命科学领域的一个重大进展.与胚胎干细胞相比,诱导多能干细胞不但具有自我更新与分化为三胚层细胞的能力,而且可以避免干细胞研究中遇到的伦理道德和免疫排斥等问题,在医学研究及临床应用中有着广阔的前景.本文概述了诱导多能干细胞技术的...     

神秘的病毒

人类的疾病是谁在作怪?那些可怕的麻疹(zhen)、流行性感冒、传染性肝炎,还有猪瘟(wen)、鸡瘟等动物的病害,究竟是由什么引起的?虽然100多年前科学不发达,但科学家还是从烟草花叶病中找到了     

RNA病毒的复制方式归类研究

<正>DNA病毒在其基因组复制和表达过程中利用的许多蛋白质、酶等在宿主细胞中都能找到,如T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,这和宿主细胞遗传物质有关,它们共同遵循中心法则进行遗传信息的传递.RNA病毒的复制则面临一个特殊的问题,即未受侵染的宿主细胞没有按照RNA模板的指令合成RNA的酶.因此,科学家们推测RNA病毒必须含有合成这类酶的遗传信息.在20世纪70年代,     

人体细胞癌变及其机理分析

人体内的正常细胞的生长、分裂和死亡是有秩序的。人体在婴幼年时期,直到成年细胞分裂速度较快。以后,人体的大部分的细胞分裂只为替换衰老的、死亡的细胞或修复受伤的部位。因为DNA被损伤而产生了癌细胞。在癌细胞里,受损的DNA没有被修复,被遗传的受损DNA将导致癌症。外部环境如化学物质、病毒、吸烟或过分的日晒都能损坏人体的DNA。     

公共突发性事件中的艺术作品传播影响力研究——以2020年新冠病毒疫情为例

广播、电视及各种网络自媒体,是人们了解疫情、发表观点的重要渠道。管控好艺术作品传播,对公共突发事件的处理起着重要作用。媒介应该利用艺术作品的传播,塑造典型人物、事迹,提高民族的凝聚力,树立良好的国家形象,促进社会的稳定发展。     

新冠病毒核衣壳蛋白在大肠杆菌中表达降解的研究

截止2020年5月9日,全球感染新型冠状病毒人数已经达到370多万人,累计死亡人数达到26万多人。核衣壳蛋白(N蛋白)包裹新型冠状病毒(SARS-CoV-2)基因组RNA,也是血清抗体学检测的重要原材料之一。研究发现利用大肠杆菌表达纯化核衣壳蛋白时,N蛋白可以降解为大小为25KDa左右的肽段。本文为优化大肠杆菌中N蛋白表达纯化提供了优化条件,也为新冠病毒药物的开发提供了新的药物靶点。     

基于病毒的实践科普与高考备考分析——以2019新型冠状病毒(COVID-19)为例

新型冠状病毒感染的肺炎疫情突然爆发,使得2020鼠年春节成为全民防疫和思考健康生活的新起点。在高考中,病毒与健康已成为必考热点。本文以2019新型冠状病毒(COVID-19)为例,介绍病毒基本常识、病毒与免疫、病毒检测、预防感染等知识,在此基础上进行备考分析,旨在培养学生收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题的能力等生物学科核心素养。     

以病毒、蝙蝠、人类三者关系为例深度讨论稳态调节

通过探讨蝙蝠为何能携带大量病毒而不发病,引导学生体会生物体内环境和生态系统的稳态与平衡、适应与调节,提高生物学学科核心素养。     

解析有关病毒知识的疑问

近几年,随着非典、禽流感等社会热点问题的报道,出现在教学、考试中的病毒知识不断增多。本文就师生在有关病毒知识方面存在的一些疑问进行解析。1在宿主细胞外,病毒以什么形成存在病毒营专一性活细胞内寄生,但在细胞外,病毒却以不表现任何生命特征的病毒颗粒形式存在,     

核心素养视野下高中“病毒专题”的多方位复习策略

病毒在高中生物中涉及到的考点较多,以病毒为交叉点的学科内综合试题,频繁出现在近年的各类高考试卷中,常常是高考生物命题的热点之一.在人教版高中生物教材中没有设立病毒专门的章节,病毒相关知识分散在必修1、2、3以及选修3教材中.在高中生物复习备考中,如何运用结构与功能相适应的生命观念进行专题复习,将分散的知识系统化、网络化,梳理病毒相关考点,把握病毒考点在高考生物命题的角度,多层次、多方位进行病毒专题复习策略研究,提高专题复习的时效性,是高中生物复习备考需关注的重点.     

浅议细胞跨膜物质转运及其转运蛋白

本文结合高中生物学教学内容,概述了细胞跨膜物质转运的类型和基本原理,比较分析了单纯扩散和易化扩散、通道蛋白和载体蛋白等一些易混淆的概念,并对肾小管远曲小管和集合管上皮细胞调节水通透性的机制作了简单阐述。     

病毒是无细胞结构的生命

关于"人工合成了脊髓灰质炎病毒,是否意味着人工制造了生命"的问题,本文认为人工合成病毒就是制造了生命,并对此问题进行了探讨。1脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的病毒,常侵犯中枢神经系统,损害脊髓前角运动神经细胞,导致肢体松弛性麻痹,多见于儿童,故又名小儿麻痹症。脊髓     

关于细胞物质运输的几个认识误区

水分子可以通过磷脂分子层和水通道进入细胞;离子可以通过被动运输和主动运输进入细胞;水、离子等物质可以通过被动运输进出核孔,大分子物质通过主动运输有选择地进出核孔。