兴趣是船，赏识是帆——由《玩学习》说开去

前几年，曾经有件事在教育界引起极大的轰动：三个农家女，资质平平，父亲陈克正是武汉市江夏区卫生学校的老师，母亲只有小学文化，然而通过一套神奇的学习方法，三姐妹竟相继成为国外名校的博士……     

如何培养孩子的学习兴趣

有些家长总是抱怨孩子不爱学习,一说到玩,孩子就兴高采烈,但一提学习就厌烦。对待老师布置的作业,要么拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,要么马马虎虎、敷衍了事。其实,这些现象的背后,     

物理学习,兴趣助推——关于初中物理教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是学好每一门学科的重要条件,物理这一门自然学科也不例外。本文主要针对兴趣在物理学习中的重要作用,以及如何培养物理学习的兴趣这两个问题展开讨论,从而找出培养学生学习物理兴趣的方法。     

老师,我还要玩——从活动安全说开去

为了确保孩子的安全,教师往往在教育教学中过多地约束孩子的行为,从而束缚了孩子的发展。可是,《纲要》中明确要求教师应“尊重和支持幼儿自发产生的探究活动,让幼儿在自由、自主的活动中获取主动的发展”．这似乎和教师为了安全而约束幼儿的行为相矛盾。那么,在实践中教师究竟该怎样来处理这一矛盾呢？     

兴趣是学习的动力

乌克兰教育家苏霍姆林斯基曾经说过：一个孩子到十二三岁还没有自己的兴趣和爱好,做老师的要为他担忧,担心他长大以后对什么都漠不关心,成为一个平平庸庸的人。的确,如果一个学生对学习没有兴趟,将来很难有什么成就。因此,培养学生的学习兴趣就是老师的重要任务。     

浅谈培养中学生学习数学的兴趣

兴趣是决定学习效果的重要问题，必须重视激发学生的学习兴趣，因此提出了激发学生学习数学兴趣的5点方法。     

浅谈《医学化学》教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是人们从事学习和工作的内在动力,也是学习工作能否取得满意效果的重要因素。兴趣浓厚与否,直接决定学习和工作的效果。医学化学教学作为医学院校重要的基础课程,要取得良好的效果,首先要培养学生学习化学的兴趣。本文主要从学生的实际情况和自己多年来的教学经验出发,阐述在医学化学教学过程中学生学习兴趣的培养方法。     

激发学习兴趣,强化毅力培养

学习兴趣、毅力很重要,它能让学生主动学习,积极思考,有利于学生能力的培养,有利于培养学生的社会责任感和树立远大的理想。我们应从加强理想主义教育,利用学科特色培养学生的学习兴趣,通过练习、测试培养学生的毅力,让学生对学习充满兴趣,刻苦努力。     

兴趣做伴,快乐学习——如何激发学生数学学习的兴趣

激发数学兴趣的关键是发现数学中的美。通过发现数学中的美,学生感到学习数学"有趣";通过发现数学中的残缺美,学生感到学习数学也"有惑",产生想学下去的欲望。     

由《雷雨》的三次教学说开去

第一次施教:不知道教什么,面面俱到,忽略学情。2003年教研员来我校听课,当时的教学内容是《雷雨》,前一天知道要听我的课,所以几乎是通宵地备课,凡是能搜到的资料全都一股脑儿地找来,设计成一个个的问题;教学设计:     

兴趣是最好的老师——浅谈信息技术教学中学生兴趣的培养

随着信息技术的发展,学校开设了信息技术课程,因此,如何开展好这门课程成为每个信息技术教师必须研究的课题。在信息技术教学中如何培养学生的兴趣越来越重要,本文从四个方面论述了在信息技术教学中如何激发学生的学习兴趣。     

正确引导学生计算机学习兴趣

兴趣是激发学生学习积极性的动力,是激发创造力的必要条件。在计算机教学中,为让学生从学习中寻找快乐,体验快乐,把学习变成充满乐趣的过程,变压力学习为兴趣学习,变被动学习为主动学习,教师要从问题的引入和学习活动的设计上下功夫。引入主题,开放自主、生动活泼的学习活动,是引导学生直接学习兴趣的关键因素。     

扬兴趣之帆,起英语教学之航——如何激发小学生学习英语的兴趣

培养学生的学习兴趣是小学英语教学的关键,因此小学英语课堂教学必须最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,留给学生发挥想象的空间。作为教师,有必要将英语课堂设计成一个孩子们心中的舞台,让他们通过游戏、唱歌、画画和情景剧表演等教学方法,激发他们强烈的学习欲望,将他们带入忘我的学习境地,让他们在自己的舞台上尽情演绎。     

注重学习兴趣培养,彰显英语教学特点

为了达到良好的英语课堂教学效果,要重在引导学生参与,注重学习兴趣的培养是实现这一目的的关键。本文重在阐述如何重英语学习兴趣的培养。     

学生数学学习兴趣的培养

教师如何提高学生学习数学的兴趣,是每个数学教学工作者必须探究的一个课题,采用恰当的方法培养学生的数学学习兴趣,使学生积极、主动、心情愉快地投入到数学学习中去,将对提高数学教学质量起到事半功倍的效果。     

浅议高中化学学习兴趣的培养

化学是一门基础性的自然学科,是高中阶段的必修课程。掌握一定的化学知识和化学技能是高中教育阶段的基本目标。然而,进入高中以后,很多学生对化学学习的兴趣明显下滑,由于缺乏兴趣,高中阶段的化学教学工作总是难以取得令人满意的效果。作者结合高中化学教学经验,介绍了培养学生化学学习兴趣的方法。     

语文教学中,培养学生学习兴趣的《四种形式》

人们常说,兴趣是最好的老师。他是鼓舞学生获得认知技能的一种力量,是调动学生学习积极性的心理动机,学生有了兴趣,就肯用全副的精神去做事。     

浅论数学学习兴趣的培养

在数学教学中,教师应结合学生学习兴趣的特点,从改善师生关系、创设情境、改进教法、精心设计作业等方面着手培养其学习兴趣。     

浅谈数学学习的兴趣培养

数学问题来源于生活实际,数学内容抽象,形式枯燥,逻辑推理严谨,因此很多中学生感到乏味、厌倦。如果学生能以极高的热情,较大的兴趣来探究、体会数学的魅力,以极其慎重的态度去感悟数学在生活中的作用,数学教学将变得更有意义。作者就兴趣的培养和激发谈谈自己在近几年教学实践中的体会。     

挖掘趣味,培养兴趣——浅谈小学信息技术课中学生的学习兴趣培养

教学效果的优化离不开对学生学习兴趣的培养。兴趣是促进学生深入学习的动力,是促进学生长效发展的内驱力。基于这一认识,本文首先分析了小学信息技术课堂上学生学习兴趣的培养现状,阐述了进一步培养学习兴趣的策略,旨在为调动学生的积极性、主动性和创造性提供有价值的借鉴和参考。