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祝瑜敏 《开封教育学院学报》2015,35(6)
针对我国文化创意产业的发展受文化创意开发不强、缺乏有效商业模式等因素制约的现状,简单介绍商业模式与商业模式创新的概念,引出版权利用与文化创意产业商业模式创新相辅相成、互相促进的关系,提出文化创意产业应积极运用对作品的演绎开发、版权交易等版权利用方式进行商业模式创新,打破文化创意产业创意开发不强的现状,以获得持续发展的动力. 相似文献
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近几年来,随着社会经济结构的调整,以数字技术、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业作为一个新兴的产业发展势头强劲,被称为是21世纪知识经济时代的核心产业,是继信息技术产业后又一经济增长点。数字媒体产业的迅猛发展,促使社会对数字媒体技术领域的专业人才需求日益迫切。所以,数字媒体技术专业成了目前高校新增最多的专 相似文献
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数字媒体专业是一个需要将技术和艺术巧妙融合的新兴专业,数字媒体产业经济迅速发展,对技艺融合的需求越来越明显。本文从数字媒体技术和艺术发展现状入手,提出了技艺融合新概念——"数字媒体技艺",初步探讨了该专业建设的理论基础及现实意义。 相似文献
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王怡然 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
合理使用制度作为版权法旨在平衡版权人和公众之间的利益的一项重要制度,因以MP3网络音乐为代表的数字作品的产生及在网络环境下的共享及传播而受到挑战。在保护版权人的权益的同时,也需要通过调整合理使用制度的限制范围以维护公众的权益以防止版权滥用。本文通过分析当前数字音乐作品的使用在适用合理使用制度中的法律规范,讨论合理使用制度的调整以实现数字音乐作品版权的利益平衡。 相似文献
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作为发展外向型数字经济的主要载体,数字贸易的重要性日益凸显,正成为促进国内国际双循环的“加速器”、驱动经济增长的“新引擎”以及区域新一轮竞争的“新焦点”。通过对佛山的考察,发现数字贸易可以通过直接作用机制和间接传导机制赋能制造业的高质量发展,其中直接作用机制体现在数字技术的高度灵活性、渗透性和兼容性,以“数字贸易+制造业”的方式深度融合;间接传导机制则通过促进产业升级、创新商业模式和提升人力资本水平等方面赋能制造业高质量发展。在此基础上,提出了三点建议:第一,加大对数字贸易的支持力度,推动服务贸易数字化发展及其与制造业各环节的深度有效融合,实现产业升级;第二,把握数字贸易发展趋势,创新和拓展商业模式,为制造业高质量发展赋能;第三,积极培育和提升数字贸易人力资本水平,为贸易数字化转型奠定坚实基础。 相似文献
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不同于传统文创行业,以IP构建为核心的新型文化生产方式,即新文创,是信息时代科技与文化相互交融的结果,也是泛娱乐行业在新时期的迭代产物。在新文创时代,文化资源的数字化已成为中国文化繁荣、文化发展的新趋势,进而催生了满足时代需求的数字内容产业。而网络文学作为数字内容产业中关键的IP构建源头,通过跨界联动的迅猛发展成为新文创时代的新现象,具有当然的经济、文化价值。由于面临数字化及网络技术的巨大挑战、缺少相对成熟的利益平衡机制以及对正版与盗版网络文学作品的有效区分方法,使得网络文学陷入了版权纠纷的困境,在此前提下,基于多重版权保护路径的探索,实现对网络文学的版权保护。 相似文献
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叶盛世 《安阳师范学院学报》2023,(1):153-156
数字媒体技术作为以信息科学和数字技术为主导的应用性强的新兴技术领域,在有效推动乡村农业发展、助力乡村现代化方面发挥着积极的作用。文章以安徽省的数字媒体实践为例,深入研究制约数字媒体助力乡村振兴中存在的问题及不足,提出了正确发挥政府的职能作用、完善乡村产业体系、激发人才潜力等建设性意见和建议,以期更好地发挥数字媒体对乡村振兴的支持和促进作用。 相似文献
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音乐产业在与技术、版权的互动中不断发展,乐谱、实体唱片、数码文件既是音乐复制技术发展中的历时三形态,也是版权法中关于音乐作品复制权定义的三种客体。美国音乐产业在与技术、版权的互动中,历经乐谱时期、实体唱片时期和数码文件时期,其中,叮砰巷是乐谱时期的代表性记忆,五大唱片业巨头是实体唱片时期的辉煌象征,而数码文件时期的音乐产业新商业模式尚在定型中。 相似文献
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为解决我国高等学校数字媒体技术专业课程体系设置与数字媒体技术产业市场新变化脱节的问题,提出了突出新兴细分市场的数字媒体技术专业课程体系设置.它增加了建筑可视化、大商品商业演示、在线数字景观展览展示三个专业方向,设置了这三个专业方向的多门课程,增加了这些课程的学分及学时.因此,这样的课程体系设置能够传授建筑可视化、大商品商业演示、在线数字景观展览展示三个数字媒体技术产业新兴细分市场需要的专业技能,解决了我国高等学校数字媒体技术专业课程体系设置存在的问题. 相似文献
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为解决高校数字媒体技术专业存在的人才培养模式滞后于产业需求的问题,提出基于产业需求的数字媒体技术专业人才培养模式。该人才培养模式的人才培养定位适应数字媒体技术产业发展的需求,专业技能规格与数字媒体技术产业最新技术发展同步,课程体系设置以新知识特色课程为主导,从而使得这种人才培养模式能够满足产业的需求。因此,基于产业需求的数字媒体技术专业人才培养模式可解决我国数字媒体技术专业人才培养模式存在的问题,并可以在开设数字媒体技术专业的高校中推广、复制。 相似文献
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数字版权管理已成为网络环境下保护数据内容的合法交易、传播和使用的一种重要技术手段.针对目前数字版权管理系统的安全需求,采用密码学相关技术分析并设计了一套安全保证机制,给出了该机制的总体实现方案,并设计了加密打包子系统和认证服务子系统.该机制在保护数字媒体机密性的同时还实现了有效的认证机制,从而为数字版权管理系统提供了安全保证. 相似文献
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随着网络技术的发展,人们可以在互联网上以一种分散的方式、较低的成本快速创作和分享数字作品,但传统的版权制度和商业模式在一定程度上阻碍了作品的传播与流通,信息分配不均衡的问题也没有得到根本解决。为了改善这一状况,基于知识共享协议,使用ASP.NET4.5、Html5、CSS3等技术设计开发了多终端B/S架构的数字作品分享平台,实现了开放版权数字作品的快速发布、在线欣赏和下载。经测试,系统各项功能运行正常。该平台为公众提供了获取开放版权数字作品的途径,使得数字作品的流通性和可及性得到改善。 相似文献
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梁顺成 《南阳师范学院学报》2011,10(8):92-93,95
数字媒体作为一种新兴的信息技术对我们的生活影响越来越大。在数字媒体的推动下,标志设计呈现出多样化的发展趋势,针对数字媒体影响下的现代标志设计的特点进行探讨,相信通过了解这种新兴的技术一定会对我们在以后的标志设计中提出一个新的标准和要求,不断地激励和引导我们在标志设计这个领域取得更好地突破。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2015,(3):58-62
整合媒体资源,推进传统出版业和新兴媒体一体化发展是大势所趋。在经济新常态背景下,推进传统出版业与新兴媒体的融合发展,一要保护新兴媒产权和网络版权;二要强化互联网思维,实现平台、内容、经营、渠道、管理"五位一体"融合发展;三要借助第三方的力量,建立综合性经营平台;四要大力培育自身品牌,增强出版企业核心竞争力;五要把握程序化时代脉搏,开启高效传播渠道;六要结盟手机媒体,注重读者的用户化,创新经营读者之道。 相似文献
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探求商业模式 对于我国的教育业,“数字鸿沟”集中体现为教育信息化发展的不平衡。信息化浪潮加速了落后地区与发达地区教育水平差距拉大的速度。落后地区的教育信息化,面临的最大难题是资金缺乏。 我们看到,一些信息产业供应商(TCL、联想、清华同方等),与各地区的教育部门进行了许多突破性尝试,不仅在一定程度上解决了“资金瓶颈”问题,而且有可能创立一种双赢模式:企业赢得了市场,学校大幅度提高了信息化程度。 从这个意义上说,谁能找到填平“数字鸿沟”的商业模式,谁就能挖到教育信息化这个“金矿”。这也是中国远程教育面临 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2016,(5):56-60
随着全球范围的信息化发展,新兴媒体逐渐发展为我国新闻信息传播的主要媒介,其与传统出版模式在新闻传播和信息出版上的矛盾也日益凸显。加快传统出版与新兴媒体的协同共生是提高我国出版产业竞争力的主要手段,也是在经济新常态背景下加速文化产业创新,提高文化产业生产力的必然选择。湖南作为广播电视媒体发展较为快速的典型省份,其传统出版业和新兴媒体协同发展也同样具有典型的代表意义。在对我国当前新兴媒体发展社会背景进行分析的基础上,对湖南省传统出版业和新兴媒体的协同合作基本状况做出客观判断和评价,探讨促进传统出版业与新兴媒体协同共生模式构建和优化的路径,找出促进湖南省已至全国传统出版和新兴媒体共生和双赢的发展对策,对于提升湖南出版产业的竞争者富有积极的现实意义。 相似文献