写好科幻故事ABC

“科学＋幻想=科幻。”可见，科幻故事最显著的特点就是具有丰富的想像力和鲜明的科学性。它往往通过幻想的手法，把未来的事情当作现实来描写。也就是说，写好科幻故事既要从美好的愿望出发，又要依托丰富的科学知识展开不拘一格的奇思妙想。那么．如何引导学生写出离奇有趣的科幻故事呢？     

科幻小说起误导作用

科幻小说,顾名思义,是以科学幻想为主的小说,它不等于科学知识,一味地迷恋科幻作品,把幻想当作科学,会误导学生。一句话,科幻小说不是科学课本,科幻作家也不等于科学家,他们的作     

大胆想像 合理编创——科幻习作教学初探

科幻作文．从字面意思看，就是以写科学幻想为内容的习作。它凭借儿童积累的科学知识，通过大胆幻想，来设计未来的科技景象。在小学高年级开展科幻作文教学，对“发展学生的思维能力，激发想像力和创造潜能“，培养学生的科学素质和创新精神，无疑是大有裨益的。     

插上科学的翅膀飞

<正>张老师：同学们,你们一定听说过“科技改变生活”这句话吧。祖国的发展离不开科技,今天咱们就来聊聊关于科学的那些事儿,写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来吧！阿呆：什么是科幻故事？文君：我知道！科学加上幻想,并将故事融入其中。张老师：是的,简单来说,科幻故事以科学知识为基础,通过合理且大胆的想象,具体地展开故事情节。阿呆：这样的文章怎么写呢？     

写一个科幻故事

训练要求《黑猫警长》、《小灵通漫游未来》……这些有趣的科幻故事曾把我们带入多么神奇的境界呀!你是否也有过这样或那样的幻想:到广阔的太空,去发现宇宙的奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏;到未来的世界,去感受科技的进步……先想好情节,再确定几个角色,编一个科幻故事。想像要丰富,内容要具体。作文指导重点指导:科幻,就是科学幻想。本次作文就是要求同学们把科学知识和有关科学发展展望的内容编入一个故事中。同学们看过许多科幻故事,还看过许多科幻的电视、电影。同学们正处在富于幻想的年龄,也一定有过科学幻想。同学们可以从自己…     

科幻——科学幻想的呓语

——“科学是科幻艺术内在的吸引力;幻想是科幻艺术外在的吸引力。”     

中国科幻文学译介研究二十年（2000-2020）——回顾、反思与展望

本文对二十年来（2000-2020）中国科幻文学译介研究国内外的发展状况进行了系统梳理,在总结现有研究成果的同时,对目前研究中所存在的问题进行了反思,对如何解决这些问题提出了有针对性的解决办法,并对未来的研究予以展望。本研究认为：（1）在研究内容上,应多关注除翻译本体之外的译作的译介与传播问题。（2）在研究方法上,除传统的思辨方法外,应更多地采用基于数据驱动的实证研究的方法和调研法。（3）在研究对象上,除《三体》和其译者Ken Liu（刘宇昆）以外,还应纳入其他有代表性的科幻译作和科幻译家进行系统研究。（4）在研究体系上,应对科幻文学对外译介的三个主要过程（即“作品翻译”→“译作传播”→“译作接受”）进行明确的区分,对构成这三个过程的各核心要素及其相互关系进行充分的考察,并把传播学的相关问题纳入到考察范围。     

六下第五单元：插上科学的翅膀飞

<正>审题要点分析进行一次天马行空的科学幻想,是一件激动人心的事情。有的幻想就在行动中变成了现实,有的幻想却在行动中像泡沫一样破灭。不过“幻想总把破灭宽恕”,只要大脑存在,人类是坚决会把幻想坚持下去的。这也是人类的乐趣和伟大之处。一、了解科技进展科学幻想,是建立在科学原理、科学技术基础上的幻想,它有实现的可能性。如凡尔纳的科幻作品中出现了电视、导弹、飞机等当时不存在的物品,并幻想了人类登月旅行的壮举,而这些在今天都已经变成了现实。所以,     

媒体素养教育:教育新理念

1984年,科幻作家威廉·吉布森在他著名的科幻三部曲小说里发明了一个现在看来非常时髦的词--"赛博空间"(Cyberspace).可以说,杰出的科幻作家就是未来学家,当吉布森这本幻想小说刚出版的时候,人们还沉浸在布道式的幻想当中,而今这些天方夜谭却大多已经成为了现实.     

科幻作品与科学教育——以刘慈欣科幻小说为例

科幻作品有力促进了科学教育。这主要表现在:科幻作家是科学知识的理想诠释者;科幻作品有助于科学精神的培养;科幻作品为科学创造力提供了广阔的想象空间并指引了思考方向;科幻作品启示人们科学创造不可忽视人文思考的介入。     

“科幻小说之父”凡尔纳

科幻,是科学幻想的简称,顾名思义,科幻是基于一定的科学基础上的思维发散的结果。科幻之所以被重视,是因为它在间接传播科学知识的同时还担任着启迪科学思维的角色,同时这也是它最重要的角色。纵观历史上知名的科普工作者,他们从来都不满足于对现有科学知识的传播,能够启发科学思维和科学创造的科幻作品是众多科普工作者心之神往的。法国小说家、博物学家儒勒·凡尔纳就因为他在现代科幻小说领域的极大贡献而被誉为"科幻小说之父"。     

帮你学写科幻

<正> 亲爱的小读者,你喜欢科幻作文吗?科幻作文可以促使你热爱科学,在你的心灵里播下科学的种子,还可以帮助你充分开发自身的想像力和创造力。对此,学写科幻作文的小作者是深有体会的,他们纷纷说:“学写科幻作文先得从书刊中选读、摘录科学知识,然后,以自己特有的角度表达并预见未来的生活。”“学写科幻作文既提高了作文能力,又获取了科学知识,让科学幻想的翅膀飞向未来,真是一举几得啊!”     

浅析政治因素操控下的晚清翻译

在政治因素的操控和影响下,晚清翻译呈现出前所未有的局面,翻译选材变得比以往更广泛且以具有教化意义、启迪民智的译作居多,尤其是政治、科幻及侦探小说的翻译受到当时知识分子的推崇.翻译策略也不再拘泥于之前的译法,译者们煞费苦心试图译出迎合国人欣赏口味的作品,以实现其救国救民、唤醒民众的政治需求.     

打开科幻之门的钥匙 ——与科幻作家面对面

科幻作品缔造了一个个不同于现实的、丰富离奇的世界.那么,科幻作品与其他幻想类作品的区别是什么?科幻作家是怎么创作的?"可可豆"们怎样才能写好科幻作品呢?我们邀请到了科幻作家E伯爵为大家精彩解答.     

插上科学的翅膀飞——谈如何写科幻作文

我们同学都爱读科幻小说,爱看科幻影片,因为科幻作品展现的是新异神奇的未来世界,最符合我们爱新奇事物,喜欢幻想的特点。随着年级的升高,我们的知识日渐丰富,老师也会让大家尝试着写科幻作文。科幻作文是科学、幻想与作文的融合。这类作文训练既丰富了作文训练的形式,又可培养大家的想像力,还可由此产生科学发明的萌芽。那么,怎样才能写好这一类作文呢?     

未来世界(1)

1．好朋友,你在哪儿? 我同高佳和是好朋友,我俩同住在一栋楼里,我爸跟他爸在同一个单位上班,我们两人都是10岁,从小一起上的幼儿园,后来又一起上学。在同一所小学,还在同班……我们的爱好也差不多,都喜欢玩电脑游戏,都爱读科幻小说,科幻故事。看到有关科学知识的书籍,我们都有些爱不释手。近两年,我们共同幻想着将来一定要成为科学家,还要获得诺贝尔奖。     

在科幻的天空自由翱翔

<正>离奇的故事情节、神秘的科幻时空,科幻故事总能让我们沉醉其中、回味无穷。今天,就请大家展开想象,写一篇我们自己的奇特而又令人信服的科幻故事。一、审视科幻,明确“科”与“幻”的依存关系科幻故事,顾名思义,是建立在科学基础上的幻想故事。它跟神话故事是有区别的。同样的天马行空,科幻故事却体现了一定的科学元素,它是有一定的生活基础和科学依据的。     

2010，科幻时代来临？

科幻艺术作品有时候更像是先知,让人们的心灵在美妙的幻想世界中自由翱翔的同时,预言人类的未来,推动着科学技术的进步。“科学技术的力量到达之前,我们已经到达了那些世界。”这就是科幻的真实含义。     

2010,科幻时代来临?

科幻艺术作品有时候更像是先知,让人们的心灵在美妙的幻想世界中自由翱翔的同时,预言人类的未来,推动着科学技术的进步。科学技术的力量到达之前,我们已经到达了那些世界。这就是科幻的真实含义。随着21世纪10年     

未来交通在敲门

正人类常将关于科学的幻想寄托于科幻电影中,因此,我们常常在科幻作品中看到未来城市令人叹为观止的交通运行。城市可以有分层空间,充分利用时空条件,进而减少拥堵和碰撞;汽车可以实现无人驾驶,且不会相互碰撞;固定的地点之间可以有弹射舱,像发射炮弹一样将其发射至目的地。科幻与现实在电影中能够完美地对接,需要大师们通过艺术的表现手法将人类的幻想在大屏幕上实现。而