刍议高职院校市场营销专业课程体系优化整合

现代企业成功的基础在于拥有创造竞争优势的战略,以及创造未来的核心技术.企业战略的实现离不开创造需求的市场营销策略和技术,尤其在剩余经济的条件下,营销的理念和技术,营销专门人才队伍的水平和素质对企业生存发展的重要性更为突出.近几年来市场营销的理论和思想已经渗透到更多的领域,营销人才也在市场经济的发展中施展了他们的才华,可以说,经济越发展,越需要营销人才发挥作用.     

浅析高职院校市场营销专业课程考试改革

市场营销兼具实践性、理论性与艺术性,因此对该专业学生进行考核应立体化。本文分析了市场营销专业要求及就业特点,并从四个方面总结了高职院校市场营销专业的考试改革途径,以期从真正意义上培养技能型、应用型营销人才。     

高职院校市场营销专业课程目标体系的构建

高职院校市场营销专业课程目标体系是从高职院校市场营销专业的培养目标、专业模块课程目标、每门课程的课程目标、每一课时或训练环节的课程目标四个层面上来构建的,以期达到对高等营销人才培养规格的要求.     

高职院校市场营销专业多元化人才培养质量评价体系的构建

如何对高职院校人才培养质量进行全面、客观、公正的评价,是目前高职教育理论研究和实践领域急需解决的问题。从高职院校市场营销专业人才评价的特殊性入手,提出了建立由学校、教育主管机构、企业和第三方评价机构相结合的多元化评价体系的论断。从实践出发,构建了高职院校市场营销专业多元化人才培养质量评价机构,设计了各评价主体的评价指标和评价方法,以期对高职院校市场营销专业多元化人才培养质量评价问题进行实质性的初步探索。     

浅谈高职院校市场营销专业教学改革

高职院校市场营销专业在进行教学改革时,要与时俱进,追踪学科和技术发展的最新动态,淘汰陈旧的内容．把市场营销理论和营销技术发展的最新成果纳入教学内容之中,不断增加新兴的课程内容。积极探索培养高质量应用型人才,建立高技能型人才培养模式,突出实践性和应用型教育的特点,以满足人力资源市场对应用型人才的需求。     

高职院校市场营销专业建设的改革与思考

高职院校市场营销专业顺应市场经济的客观要求,有着强大的生命力,但在其自身建设与发展过程中又有着许多不容忽视的问题.文章着重从高职院校市场营销专业建设方向、教学模式改革、专业就业导向、实践教学改革等几个方面提出改革的意见与对策.     

高职市场营销专业课程体系创建与改革研究

高职院校应围绕当前高职高专课程和教学内容体系改革,以工作任务为导向,以培养学生创新能力为抓手,创建市场营销专业课程体系,优化课程结构,开发"理实一体化"教材,实现课程内容综合化、课程实施一体化,从而促进学生创新能力的发展。     

高职院校市场营销策略研究

在职业教育日益市场化的背景下,高职院校市场营销的任务就是发现并满足顾客的教育需求。文章根据市场营销的观念和基本原理,指出了高职院校必须发现市场机会和进行有效的市场定位,并通过合理的营销组合,满足目标市场的教育需求。     

高职院校市场营销专业教学改革新探

市场营销专业成为热门专业,加强高职院校市场营销专业教学改革就显得尤为重要。本文结合当前我国高职院校市场营销专业的教学现状,探讨市场营销课程教学改革,针对高职院校市场营销专业提出了一些创新性建议。     

高职院校计算机专业课程体系评价研究

从20世纪80年代开始,人类社会进入了第三次科技革命时期。网络和计算机的发展为人们的生活带来了翻天覆地的变化。各种由计算机技术作为支持的现代产业要求高校和职业技术学校输出更多的计算机专业人才。基于此,就高职院校计算机专业课程体系评价研究的必要性、专业课程体系评价的内容、专业课程体系评价的方法等进行论述,以期进一步提高高职院校的计算机专业教学质量。     

高职院校市场营销教学改革探讨

阐述高职院校《市场营销学》教学改革的必要性,分析现行市场营销教学存在的问题,从案例式教学、实践式教学、创设情景教学、角色互换教学及加强实践教学师资队伍建设等方面探讨高职院校市场营销教学改革的对策,以适应社会发展和经济管理的要求。     

浅谈高职院校市场营销教学改革

高职院校是以培养第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才为目的的高等教育。本文结合高职院校特点及市场营销教学现状,从师资、教学方法、实训基地建设三方面论述了高职院校市场营销教学改革若干建议。     

高职院校市场营销专业核心课程体系构建

市场营销人才应具有销售业务、销售管理、营销策划、营销管理的知识与能力,具有一定的组织、协调能力和团队精神。要培养适销对路的人才,高职院校市场营销专业的核心课程设置应以需求为导向,考虑适应营销岗位的层次,根据培养目标合理定位核心知识与能力,做到课程内容系统、深入,课时安排强调理论联系实际,注重实训。     

“双创”背景下高职院校市场营销专业教学改革研究

市场营销是一门应用性较强的学科,毕业生会分布于市场的不同部门,成为后续创新创业的主力军。结合实际思考,首先,简要分析了“双创”的基本概述。其次,阐述了高职院校市场营销专业教学特点,同时对高职院校市场营销专业教学特点进行分析,提出了“双创”背景下高职院校市场营销专业教学工作中存在的问题。最后,陈述了健全实践教学机制、创新理论教学方法、更改课程考核方式、提高“双创”扶持力度、转变固有教学模式等“双创”背景下高职院校市场营销专业教学策略。     

试论高职院校市场营销人才培养中工匠精神的融入

工匠精神作为从业中的一种理念,其对人们在自身岗位上更好地进行工作起着重要的作用。因此,各高职院校在人才培养中开始不断融入工匠精神,一方面是为了培养学生吃苦耐劳的精神,一方面是为了帮助学生今后就业。其中高职院校市场营销在人才培养中逐渐融入工匠精神,会极大地促进市场营销人才全方位的发展。本文就工匠精神进行了概述,分析了高职院校市场营销人才培养中融入工匠精神的重要性,并对高职院校市场营销人才培养中融入工匠精神的对策进行了探究,以期为高职院校市场营销人才培养更好地融入工匠精神提供一定的借鉴。     

浅谈高职院校市场营销专业模拟教学体系的构建

模拟教学是一种集课堂教学与直接实践的优点于一体的教学方法,是高职院校市场营销专业教学中不可或缺的一个重要环节。本文探讨了模拟教学这一教学方法的基本特征及其在市场营销教学的重要作用,构建了高职院校市场营销模拟教学体系的基本框架,提出了具体构建的对策和建议。     

高职院校动漫专业课程体系改革探索

课程体系改革一直备受教育界的重视,如何通过高职课程体系的改革来体现高职教育的任务、性质、功能以及质量是当前高职院校工作的重心之一.本文从“能力本位”观出发,提出动漫专业课程体系改革要从课程结构的综合化和模块化及教学方法、教学手段改革与课程体系改革的联系等几方面来进行,确立以提高学生职业训练能力为中心的新课程体系.     

浅谈高职院校市场营销专业教学改革

随着时代的不断更迭,社会主义市场经济的发展非常迅速,并且在近时间段已经趋于成熟,企业对于营销工作的重视程度越来越重,普通员工对于市场的需求也在不断的变大。市场营销专业因为独特的学科特性从之前无人问津的冷门专业摇身变为炙手可热的抢手专业。但是,传统陈旧的市场营销学科教学并不能适应目前营销人员的特殊需求,中国大部分高职院校并不能按照市场营销的实际市场来改变自己的教学方式,导致学生只学理论,进入社会之后工作应变能力不够,整个工作磨练时间不断加长。铎对现在中国市场营销专业教学的现状,本文从分析目前中国市场营销专业的一些问题中来给予高职院校创新一些建议。