礼物

门,轻轻地推开了,她走了进来。这,是最后一堂课,明天实习就结束,她就要回校了。她象往常一样,面带微笑,登上讲台,但立刻,她被眼前的一切惊呆了。往日欢乐的孩子们,都无声地抽泣着,挂在脸上的泪珠,一滴一滴地落在桌面上。他们抬着头,用真挚的星星般的眼睛看着她。不知谁先便咽着喊了一声:“老师,留下吧!留下来教我们!”全班顿时泣不成声,只模枷地听见呜呜咽咽的声音,“留下来吧,老师……”     

因为您说要诚实

“以上就是明天公开课的全部内容,大家都记好自己该怎么做了吗？”年轻的女老师站在讲台上,笑着问下面的一群小同学,声音很动听。     

允许自己做自己

<正>原来“别人”也没有自己想象得那么有光环,只是不易藏在了光环之下。而我为什么一定要成为他们呢？只要保持自己的步伐,走自己的路就好了！1我在教室后面罚站,数学课代表站在讲台上眉飞色舞地讲着期中考试题,我的老师坐在讲台边上自得地喝着茶水,看着自己的得意弟子稳定发挥。     

面对早熟的青春期

时光飞逝，女儿已13岁了。一天，女儿的初潮来了，她平静地问我要钱，说要买卫生巾。我感叹，现在的孩子什么都懂。这一堂青春期教育课，还没等我上讲台呢，她自己就已合上书本。但我还是要尽一个母亲的责任：“你知道吗？初潮代表一个女孩子长大了，即使她的年龄还小，     

女儿为什么没礼貌？

我的女儿今年三年级,有时候说话没大没小的。有一次她同学的妈妈问她：“明天是不是不上体育课啊？”结果她没头没脑地来了一句：“你问我,我问谁啊？”场面很尴尬。我们平时也很注意她的礼貌教育,为什么还会出现这种情况呢？     

投稿风波

<正>“丁零零——”清脆悦耳的上课铃声响起来了,徐老师抱着一摞校报,满面春风地走进教室,笑眯眯地说：“校报刚到我手里,现在发给各位同学！”我最好的朋友李赛楠,曾经给校报投过稿。听徐老师说,她在样报上看到了李赛楠的文章。校报一到手,我就迫不及待地“地毯式”搜寻李赛楠的佳作。咦,怎么没有呢？徐老师不是说在样报上看到了吗？我又找了一遍,还是没有。这是怎么回事呢？讲台上的徐老师似乎也愣住了。难道是徐老师看错了？还是编辑老师出版前又重新审核了,最后没有通过？     

杯水一生

明天，女孩就要踏上讲台，去实现自己儿时的梦想。穿什么样的衣服才能更好些呢？女孩在衣橱中仅有的几件衣服间挑来挑去，中间那件浅黄色的短裙映入了眼帘，女孩的思绪也飘回到了十七年前。     

贪玩的小水滴

<正>一滴每次下雨时都会出现的小水滴,她,会有多贪玩呢？哗啦啦,哗啦啦……一颗又一颗小水滴从天空的云层里跳了出来。下雨了,小水滴和她的兄弟姐妹也在其中。“接下来,我要到哪儿去玩呢？”小水滴托着下巴,静静地思考着。“我是去沙漠散步,还是变成春雨到森林里去呢？”     

我在等

我在等。讲台上,刘珊珊正在读她自己的作文。的确,语言生动,流畅,如行云流水;加上她抑扬顿挫的语调,给人一种美的享受。要不,人家怎么会是全优的学生呢! 这是语文老师的作文讲评课。说实话,我很喜欢她这种     

浅谈教师自我价值之实现

每个人都应该有价值地活着,作为人类灵魂工程师的教师更应该活得有价值,那么,教师如何在三尺讲台上实现自己的人生价值呢？一、确立目标：设计自己的职业生涯许多教师对自己的职业生涯没有正确和完整的认识     

我家有女初长成

谁说小孩不是天才呢？女儿人不大，可常常语出惊人，整天问题多多，有时又让人无法解释，其中滋味我是深有体会。我现在只希望她快点识字，自己可以去看《十万个为什么》，去学更多的知识。我在她面前早已没有了平时站在讲台上的那种指点江山的豪气，倒像个一问三不知的后进生。     

怎样教孩子学会化解矛盾

衢州一读者来电问：“我的女儿被父母宠惯了,在别人看来很普通的一件事,在她那里就成了天大的事。为此,她经常觉得自己受了天大的委屈,今天不想理这个同学,明天不想和那个人讲话。这么小的孩子和同学之间能有多大的矛盾呀？但我应该怎样帮助她,让她学会和同学交往,学会化解矛盾,不要总是斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事呢？”     

老师的课本“飞了”

案例： 教语文的陈老师下班回家后,发现自己的课本不见了。她想了想,是放在二年级（1）班的教室讲台上了。第二天上课,陈老师本以为课本会乖乖地“躺”在讲台上等她,没想到讲台上空空如也,自己的课本不翼而“飞”了。     

我眼中的洪宏老师

“我喜欢教书。”洪宏说。就是这份喜欢,让她对辛苦什之若饴;正是这份喜欢,让她认真地教了18年：也是这份喜欢,让她在钻研、创新的道路上执着追寻了18年。她在三尺讲台上绽放青春．定会收获一份属于她自己的成功。     

我心目中的好老师

<正>桃李不言,下自成蹊。-----------------------—题记讲台上的她一袭长裙,干净利落,手持粉笔,在黑板上写下几个端正的字,窗外蝉鸣渐退,大叶榄仁树翻红。在这秋意渐浓时,她进入我的世界,成了我的引路人。三尺讲台上,她正滔滔不绝,这是我的语文老师—王老师。她也曾在文学的瀚海里遨游吧？等她站上三尺讲台,心中早已装下了无数的故事。她似乎认识每一位文豪诗人,通晓每一句诗背后藏着的丝丝情愫。她带我们领略李太白的明月、苏东坡的赤壁、     

教师适当示弱又何妨

上海向明初级中学有一名80后班主任,在上台表演时会主动揭自己的短,她会直言不讳地告诉学生,自己上讲台心里很紧张;她如果觉得上课哪里有遗憾,也会在微博上说出自己的想法,结果学生们知道后,不仅不讥笑,相反还鼓励她,     

抽奖

<正>下午课后延时服务,王老师提着一个袋子走进教室,我们立即沸腾起来了。有的高兴得大叫,有的欢快得跳起来,还有的兴奋得像是中了大奖。这到底是为什么呢？因为我们班要搞抽奖活动。第一个上去抽奖的是陈妤希。她一蹦一跳地走上讲台,脸上满是抑制不住的笑。她抬起右手,伸进袋子里,抽了一张字条出来。打开一看,奖品是——一块儿橡皮！她有点儿失望。接着,她屏住呼吸,     

明天

我知道明天，该死的明天一定会让我绝望。明天他们就去离婚，谁也不会要我，因为我会成为他们今后生活的累赘。我该怎么办？写好遗书，叫他们答应我今后好好过，以后常常念着我，然后从这八层高的楼顶跳下去，一命呜呼？这样做有用吗？我给了自己一个耳光，到底瞎想什么。疼痛又让我回到现实，周围黑黑的，暗暗的，我的心一颤，好冷。可是我不这样做，又能怎么办呢？“明天会更好”？去你的吧。明天我就是孤儿了，明天我要窝到奶奶的那间小房子去和她相依为命了。明天，可怕的明天啊。我应该怎么办啊？我一遍又一遍地问自己。难道跳下去他们…     

让“去年的树”说话

教学《去年的树》,在课即将结束时,我突然听到讲台下发出一个很小的声音：“树怎么没说话呀？” 是呀,树怎么没说话呢？听过多少名家演绎这一课,自己也上过多遍,自认为对这篇课文已经相当熟悉了,怎么却没注意到这个问题呢？     

小心眼

明天就是我最好的朋友小方的生日了。怎么办呢？我记得上次我生日的时候,她送了一个漂亮的杯子给我。这次,我该送她点什么呢？