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相似文献
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1.
张银燕 《考试周刊》2014,(28):98-98
交互式电子白板支持的课堂教学有利于日常课堂教学回归生动灵活的教学过程,改变常见的展示讲解课件的教学方式,注重体验式学习。电子白板的强大功能能给予学生真实的情境体验,为师生搭建一个展示轻松、交流自由的平台。  相似文献   

2.
交互式电子白板将传统的黑板、计算机和投影等多种功能集于一身。笔者将交互式电子白板引入英语课堂教学,不仅提高学生的英语学习兴趣,也提高了英语课堂教学的效率。  相似文献   

3.
《考试周刊》2013,(65):67-68
在信息技术高速发展的今天,交互式电子白板已经发展成熟,无论是国外,还是国内中小学,其覆盖率都很高,然而,交互式电子白板在高职类院校,尤其是苏北地区,应用得还很少。交互式电子白板的功能和基于交互式电子白板进行的课堂案例分析证明了其在英语教学中的作用,也表明了高职类学校使用交互式电子白板进行教学已经刻不容缓。  相似文献   

4.
郑霞 《小学生》2013,(9):65-65
随着国内教育科技的不断进步,过去的课堂教学方法已经难以适应老师和学生的需要。在新出现的教学手段中,交互式电子白板是一种功能十分强大的高科技教学手段,它将传统的黑板书写教学和多媒体技术教学的优势融合起来,极大提高了教学的效率。本文将交互式电子白板的研究与小学英语(苏教版)的教学内容结合起来,简单谈谈电子白板是如何在小学英语教学过程得到实际应用的。  相似文献   

5.
随着国内教育事业的迅速发展,过去陈旧的课堂教学方式已经越来越不能满足教师的教学需求。交互式电子白板是一种功能强大且具有很高科技含量的教学工具,它是现代多媒体教学和传统的黑板教学两者优势的整合。初中英语是学生学习英语的重要基础阶段,而交互式电子白板在英语教学中的应用,极大的提高了英语教学的效率,促进了英语课堂的交互性和启发性学习,激发了学生学习兴趣。  相似文献   

6.
随着计算机技术与多媒体技术结合互联网信息技术在教学中的应用,教学有了更加便利的条件,给学生创造了有利的学习环境和良好的学习条件,在小学的英语教学中应用电子白板获得了更加理想的教学效果。在这个过程中,教师要采用各种合理的教学手段,使学生能正确理解教师接受的内容,将书上面的死板的内容变得内容更加丰富多彩,吸引学生,更好地利用教学资源来培养学生,使学生获得更多的知识与能力。  相似文献   

7.
邵彦 《英语广场》2016,(2):94-95
本文主要从高职院校英语教学具体现状入手,把交互式教学法的内涵作为研究的起点,并且对交互式教学法的实际应用在高职院校中的英语教学中的作用进行了深入的分析,详细讨论了交互式教学在高职英语中的具体应用。  相似文献   

8.
姚尚斌 《成才之路》2012,(28):53-53
信息技术的不断发展,有力地推动了学校教育的改革和创新。新的现代教育技术手段广泛地应用在教育教学中,其中交互式电子白板逐步在中学课堂教学中得到很好应用,对其提高教学效果的实践研究也在不断深入。在实际英语教学过程中,交互式电子白板的应用,充分调动学生学习积极性,有效提高课堂效益,使英语课堂产生新的教学策略,促进教学创新。  相似文献   

9.
潘莉华 《考试周刊》2011,(28):147-148
随着交互式电子白板逐渐进入英语教学的课堂,如何充分发挥其功能优势。如何更有效地提高教师的“主导地位”和学生的“主体地位”。如何使其更好地为课堂教学服务是我们必须思考的问题。本文作者结合教学实践。分析了交互式电子白板的基本功能.探讨了交互式电子白板在课堂教学中对教师和学生的不同作用.即教师的体验教学和学生的体验学习.从而使教师的“专业发展”和学生的“一般发展”都得以更好地实现。  相似文献   

10.
研究当前小学阶段交互式电子白板在英语教学中的应用策略。通过交互式电子白板能够有效提升学生的学习积极性,加强师生之间的有效互动,尽可能提升学生的课堂注意力。因此从应用交互式电子白板的三个环节入手,研究如何在小学阶段的英语课堂中实现交互式电子白板的高效应用,提升学生英语学习水平。  相似文献   

11.
随着科学技术的不断发展,交互式电子白板逐渐受到了广大教师的关注和应用。在小学英语教学中,交互式电子白板发挥着巨大的技术优势,促进了英语教学质量的显著提高。为此,针对交互式电子白板在小学英语教学中的特点和优势展开调研,提出了交互式电子白板在小学英语教学中的应用措施,以期提高小学英语教学的信息化和现代化。  相似文献   

12.
交互式电子白板在课堂中的有效运用,不但为学生呈现了丰富的学习资源,而且改善了课堂学习环境,是教师达成教学目标行之有效的工具。将交互式电子白板技术运用在英语课堂,可帮助教师实现语言知识、言语技能、情感态度、学习策略、文化意识五个方面的目标,有效优化小学英语课堂教学。  相似文献   

13.
现阶段,我国信息技术发展得非常快速,在信息技术的基础上,计算机技术、多媒体技术等逐渐地发展起来,并在教学中得到了广泛的应用。不仅优化了教学环境,还提高了学生学习的主动性,进而有效地提高了教学有效性,培养了学生的综合素养。本文现就交互式电子白板在小学英语教学中的应用,进行简单的论述。  相似文献   

14.
英语作为一种语言,它涵盖的信息量很大,仅仅通过教师的口述和对课本上文字的学习是远远不够的。交互式电子白板的应用改变了传统的教学模式,开创了新的教学结构,打造了新的课堂教学模式,为实施新课程标准提供了现代化的教学手段,真正实现了利用信息技术媒体创新的交互式课堂教学模式。白板使丰富的主题资源在课堂教学中充分发挥其应有的效能,让课堂教学更生动精彩,同时让学生积极地参与教学,提高学习的自主性和积极性。  相似文献   

15.
交互式电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现在课堂上进行交互式教学。交互式电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生为中心的课堂教学奠定技术基础。  相似文献   

16.
蒲菀郁 《学周刊C版》2019,(15):130-130
农村课堂教学在缺乏新式教学技术的条件下,教学效果的提升存在着种种困难。而交互式电子白板的到来为课堂教学注入一股新的活力,从而促进了农村课堂革新的发展,提升了课堂教学效果。教师可对电子白板技术在备课中以及上课时的应用进行探讨与反思。  相似文献   

17.
社会在发展,科技在进步,交互式电子白板作为一种教学辅助工具融入英语课堂,为英语课堂教学增添了丰富的色彩。但是,在英语课堂教学中,只有使用正确的教学观念,交互式电子白板在课堂教学中才能有效地提高学生学习英语的兴趣。本文主要阐述交互式电子白板在英语课堂中的应用优势及正确认识。  相似文献   

18.
周洁娜 《教育技术导刊》2014,13(10):170-172
通过文献法,对我国中小学电子白板课堂应用现状及趋势进行梳理,并以我国电子白板课例大赛为依托,总结出电子白板应用与课堂教学的实际经验,进一步分析电子白板的应用现状及其发展趋势。  相似文献   

19.
郝海波 《考试周刊》2012,(33):180-181
由黑板过渡到现在的电子白板,不仅仅从根本上解决了教师吃粉笔灰的现实状况,而且推动了我国教育教学信息化的进程。电子白板最终将全部代替黑板而成为课堂教学的主要工具。  相似文献   

20.
王林  赵婷 《中小学电教》2013,(Z1):70-72
随着教育现代化的发展,幼儿园的教育教学手段与方法也在发生变革,交互式电子白板逐渐进入了幼儿园的教育教学中。本文分析了交互式电子白板与幼儿教学整合的优势,并结合笔者在幼儿园教学实践的案例,分析了这种新媒体在幼儿教学中应用的优势和不足,根据发现的问题提出解决对策,为幼儿园应用交互式电子白板教学并全面开展电子白板的幼儿教育教学整合提供借鉴和参考。  相似文献   

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