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相似文献
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1.
2.
赵旭辉  王芳  苑丰 《出版广角》2013,(15):74-75
教育出版面对内外部环境的新变化,必须转变发展方式,寻求产业升级,通过创新商业模式,实现从产品到服务的转型。教育出版向服务转型意味着重新思考如何为客户创造价值,这将是一场从"卖书"到"卖服务"的变革,也是一场从一次性销售收益到贯穿整个产品服务生命周期、长线循环收益的变革,更是教育出版业向知识服务业升级的产业变革。  相似文献   

3.
本文阐述教育类期刊实现数字化出版的必要性和迫切性,提出实现数字化出版是教育类期刊发展的必然趋势,及时利用网络的高速发展技术,结合自身条件和资源实现教育类期刊的数字化出版。  相似文献   

4.
颜颜 《采.写.编》2023,(7):111-113
近年来随着新媒体时代的来临,教育出版单位需要积极开展融合发展,充分借助信息技术手段实现数字化转型,相关工作人员也应当站在融媒体视角来进行改革与优化,对数字化转型中可能存在的问题进行调查与分析,进而找到最优解决方式。本研究首先分析了教育出版行业开展数字化转型的重要意义,其次阐述了教育出版单位在数字化转型过程中容易存在的问题,最终根据笔者多年的实践经验介绍了教育出版数字化转型的实施路径,以期能够促进我国教育出版行业的发展。  相似文献   

5.
张泽 《中国编辑》2022,(4):57-61
随着数字化技术的发展和媒体融合的深度推进,传统出版业也亟待转型升级。文章分析了传统出版数字化转型升级面临的诸多困境,既有认识上的,也存在于内容创作、平台技术、体制机制等方面;指出教育出版通过技术赋能产品创新、内容生产、企业管理,通过技术促进产业链的延伸,实现数字化转型升级。在转型路径中,教育出版应加强核心能力建设,着力提升数字化教学资源研发能力、安全可控的技术支撑能力以及互联网运营服务能力,这也是出版社未来生存和发展的基础。  相似文献   

6.
曾翔 《采.写.编》2024,(2):124-126
伴随着以大数据、云计算、“互联网+”为代表的各类信息技术的发展,传统教育图书出版的不足和弊端日渐显露,其数字化转型迫在眉睫。文章从数字化转型的概念入手,全面阐述了教育图书数字化转型发展的必要性,详细剖析了当前教育图书出版转型面临的难题,并从开发数字资源库、线上线下复合出版、建设网络平台、开发APP等多个维度入手,就如何实现教育图书出版的数字化转型提出了一系列可操作、可借鉴、可推广、可复制的创新性举措。  相似文献   

7.
随着信息技术的快速发展,传统出版行业受到了巨大的冲击,在很大程度上改变了既有的出版模式,需要传统的出版企业及时适应新的发展趋势,逐步向数字出版转型,从而更好地推动出版行业的发展。现阶段传统出版向数字出版的转型虽然取得了一定成绩,但仍存在一些困境,在一定程度上制约着出版行业的转型发展。基于此,本文将从数字出版转型的基本情况着手,深入探究传统出版向数字出版转型的策略。  相似文献   

8.
叶贤权 《出版广角》2015,(10):32-33
传统图书出版业由于受到网络技术、信息技术以及数字技术等现代技术的影响,特别是数字出版业的冲击,面临很大压力,转型升级是传统出版业发展的大势所趋.本文从出版业的核心竞争力——人才经营、技术经营、品牌建设以及生产与营销创新等方面来探讨我国传统图书出版产业的转型升级模式.  相似文献   

9.
姜树彪 《中国编辑》2023,(8):51-54+66
拔尖创新人才培养是我国新时代高质量发展对教育事业提出的新要求,以潜能挖掘和创新精神培养为理念的智慧教育模式,已成为我国教育发展的趋势。基于此,教育出版社如何利用现代技术手段实现数字化转型,有效开拓智慧教育市场,做好个性化学习服务,已成为亟待解决的问题。本文分析教育出版社在智慧教育时代的数字化转型机遇,从构建数字化教育服务体系、做好线上线下融合发展、形成数字化教学产品线、优化数字出版产业结构等方面探讨教育出版社数字化转型路径,以期为教育出版社的未来发展提供参考和借鉴。  相似文献   

10.
11.
陈卓  李晓曼  李帝 《出版广角》2021,(14):41-43
随着大数据、人工智能等技术的发展以及教育部《教育信息化2.0行动计划》的要求,教育出版领域的数字化融合发展已经是大势所趋,数字出版、在线教育等成为出版业新的增长点.教育与数字技术的深度融合,给教育出版带来了新的发展机遇,同时引发教育出版在出版形式、销售模式等方面的变革.教育出版企业应积极调整发展战略,探索教育出版的创新路径,提升企业的社会效益和经济效益.  相似文献   

12.
尹静 《出版广角》2013,(13):78-79
随着计算机和网络信息技术的普及,人们进入数字化时代,这给人们生活的各个方面都带来了信息化革命的挑战和发展的机遇。电子信息化、交流网络化也给传统的教育出版企业带来了严峻考验,加快了当代教育出版企业的战略转型步伐。数字化出版结合了当代技术和传统出版的优点,是当代教育出版企业的发展方向,即当代教育出版企业面临着从传统出版转型为数字出版。  相似文献   

13.
传统出版的数字化转型在数字出版产业发展中占据重要地位,而教育图书出版作为传统出版的重点方向,其数字化转型更加引人关注。本文以北京出版集团为例,提出教育出版的数字化转型应以资源聚合为中心点,建设各类教育资源内容管理平台,选择合适的数字出版形态,以实现教育图书传统出版与数字出版的"双赢"。  相似文献   

14.
张晶 《出版广角》2015,(17):78-79
中国教育出版社与西方的教育出版集团同样都面临着数字化转型的问题。虽然两者背景情况有所相似,但发展并不同步。本文希望通过对西方教育出版集团数字化转型的思考与探究对中国教育出版的数字化转型提供有益的借鉴。  相似文献   

15.
“汉语热”在全球不断升温,使对外汉语教育出版具备了广阔的发展空间,本文通过分析对外汉语教育出版数字化转型的发展现状和存在问题,提出对外汉语教育出版数字化转型的基本方向,包括:发挥品牌影响力,强化内容优势;提高技术水平,创新数字化产品;明确自身、产品和市场三个定位,采取差异化策略等.  相似文献   

16.
在数字时代,出版的内涵和外延都发生了质的变化,教育出版转型发展也是势在必行.在转型发展过程中,教育出版要加强顶层设计,进一步明确教育数字出版的发展定位,有效指导转型发展;在思想和形式上加强创新,建立互联网思维,提升内容、形式和技术的融合度,构建“纸数互动”,双赢发展的大平台.  相似文献   

17.
全希 《出版参考》2015,(6):22-24
我国传统出版业的数字化转型大概从上个世纪90年代开始,至今已有20多年的时间.有关数字出版的商业模式问题,是传统出版行业在进行数字化转型中最关键的问题.笔者结合一些具体案例,浅谈常见的以及创新的商业模式.  相似文献   

18.
随着科学技术和出版业的迅速发展,出版界对从事图书出版工作的各类人员的文化素质和业务素质的要求越来越高,而且需求量也越来越大。但是,目前世界各国出版界所普遍存在的问题就是出版编辑人员的素质远远达不到时代的要求,出版人才市场供不应求,因此,发展出版教育事业,尤其是正规出版教育已成为当今世界各国面临的紧迫问题。 一   从全球范围来看,出版教育的发展是极不平衡的,欧洲和北美主要出版大国,如英国、法国、德国和美国的出版教育起步较早,发展得较快;亚洲、非洲和拉丁美洲第三世界相对来讲则比较慢。   出版教育…  相似文献   

19.
20.
近年来,随着新课程改革的不断发展,加上新冠肺炎疫情的影响,传统教育图书出版的弊端越来越明显,需要进行改革与创新.文章针对这一现状,通过对教育图书出版的数字化转型思路和措施进行分析,提出利用数字化发展转型,有效提升教育图书出版的活力,带动教育业蓬勃发展.  相似文献   

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