邓小平教育管理思想初探

作为邓小平教育思想核心的教育管理思想，不但内容丰富，具体细致，而且独具特色。文章从培养目标、战略方针、策略原则、工作方法和队伍建设等五个方面邓小平教育管理思想体系进行了初步整理，着重分析和探讨邓小平同志在教育管理上提出问题、解决问题的思路和方法。     

关于加强和改进高校学生党支部建设和党员教育管理工作的思路

高校学生党支部建设是学生党建工作的重要环节和保障,只有不断加强大学生党支部的建设,才能真正为更好地开展各项党建工作打下坚实的基础。本文从高校学生党支部的职责入手,分析了目前大学生党支部建设和党员教育管理工作的现状及存在的问题,并为进一步加强和改进大学生党支部建设和党员教育管理工作提出了几点对策思考。     

开创贫困地区《教育管理信息化标准》新篇章——云南省文山县创建《教育管理信息化标准》应用示范区经验谈

教育管理信息的标准化是整个国家教育管理信息化建设的基础．是实现全国范围内教育信息资源交流与共享的必要条件，也是我国教育政务信息化建设工作中的重要组成部分。但在《教育管理信息化标准》颁布之前，由于缺乏标准，导致教育管理软件不规范．兼容性差，加之缺乏一套完整的网上信息交换标准，不但造成学校及教育主管部门数据共享和信息交流不畅．而且造成教育管理信息资源和人力、物力、财力的巨大浪费。     

成功教育管理模式研究

在整个的学校管理系统中，教育管理处于中心地位，具有举足轻重的作用。学校其他各项工作都必须服从、服务于教育管理和教育工作。学校的教学工作、德育工作、审美教育、体育卫生工作、教科研工作、教师的管理和培训、学生管理、校园文化建设等，都属于教育管理范畴。教育管理模式通常具有某种典型性或先导性，对外具有独特的个性，对内具有相对统一的共性，并在一定范围内能得到多数人认可的具体样式。从当前我国教育管理的实际状况来看，基本上存在两种极端，一种就是顽固守旧，坚守传统模式不变，在保守的怪圈中止步不前，     

2007年我国将从制止乱收费等四方面加强教育管理

日前从教育部获悉，2007年，我国将从严格执行教育管理的法律法规、切实建立覆盖所有工作环节的责任体系、加强教育行风建设和反腐败工作、坚决制止教育乱收费等四个方面加强教育管理。[第一段]     

贯彻《教育管理信息化标准》加快湖南省教育电子政务建设

教育部《教育管理信息化标准》的发布是我国教育电子政务建设的基础工程，它是标志我国教育电子政务建设工作开始走向网络化、数字化和集成化的重要里程碑。贯彻实施《教育管理信息化标准》是一项长期的基础工作，意义重大，任务艰巨。各级教育行政部门和学校以此为契机，抓住机遇，按照教育部统一部署。结合自身的实际情况，采取切实可行的措施，全面贯彻《教育管理信     

市级教育管理信息系统建设及应用模式初探

信息技术的飞速发展必然促进传统教育管理方式向信息化教育管理模式转变。目前,区域性教育管理信息化无论在理论研究还是实际工作研究方面都严重不足,针对教育管理信息系统建设及应用模式的研究更为少见。文章参照国内外的相关文献,并结合工作实际,对地市级教育管理应用系统建设模式进行了分析研究,希望给教育管理信息化工作者提供有益参考。     

切实改进和加强高校党员的教育管理工作

针对目前高校党员教育管理工作存在的问题，应该从加强党性锻炼，开展理想教育等六个方面改进和加强高校党员教育管理工作。     

加强高校学生党员教育管理机制建设研究

近年来,随着学生党员数量的不断上升,高校各级党组织越来越重视学生党建工作,积极探索学生党员教育管理体制,使之不断向规范化、科学化方向发展,具体表现为教育管理运行机制初步形成、教育管理的制度体系逐步完备等。但同时,在高校学生党员教育管理中也存在一些问题和不足,主要表现为对学生党员的教育缺少针对性与有效性、管理缺乏严格要求,学生党员教育管理的工作队伍有待加强、评价体系尚需完善。进一步加强高校学生党员教育管理工作,必须立足于长效机制建设,特别是要坚持和完善党员教育培训机制、实践机制、管理机制和考评机制,力求既要有操作性,更要体现党员的先进性,不断提高党的建设科学化水平。     

市级教育管理信息系统建设及应用模式初探

信息技术的飞速发展必然促进传统教育管理方式向信息化教育管理模式转变。目前,区域性教育管理信息化无论在理论研究还是实际工作研究方面都严重不足,针对教育管理信息系统建设及应用模式的研究更为少见。文章参照国内外的相关文献,并结合工作实际,对地市级教育管理应用系统建设模式进行了分析研究,希望给教育管理信息化工作者提供有益参考。     

结合成教脱产班学生特点做好教育管理工作

针对普通高校成教脱产班学生的特点，通过抓学生德育教育、建立合理的课程体系、发挥教师作用、建设校园化氛围途径，做好学生的教育管理工作，全面推进素质教育。     

论高等学校研究生教育管理的信息化建设

章论述了信息化是我国高等学校研究生教育管理工作发展的必然趋势，分析了目前研究生教育管理在信息化建设中存在的若干主要问题，并为加快我国高等学校研究生教育管理的信息化建设步伐提出了建设性对策。     

构建大学生党员教育管理的长效机制——制度和阵地建设的实践探索

新时期加强大学生党员的教育管理,需要建立党员教育管理的长效机制。本文从制度建设和阵地建设两方面对大学生党员教育管理长效机制进行构建并做出具体分析,以期在实践探索中达到良好的实际效果。     

创新人才培养视域下高校教育管理开展路径研究

高校教育管理工作中教育管理理念落后、缺少先进教育管理方法以及教育管理队伍素质不高等问题突出,深刻影响着高校教育质量。为解决此问题,高校要更新教育理念,树立以生为本的管理理念,充分认识到提高教育管理工作水平对创新人才培养的重要意义;要构建与新时代相适应的教育管理模式,推进创新人才培养工作的实施进程;要建设“双师型”教育管理队伍,并改革教育管理制度,建设出创新人才培养视域下高质量教育管理队伍,提高教育管理工作的开展效果。     

绥化学院实施全员育人工作的理论与实践探索

全员育人理念是思想政治工作的重要思想,充分发挥全校教职员工育人作用,真正把育人工作变成了全体教职工自发和自觉的行为。文章从绥化学院面临学生教育管理队伍数量不足、学生教育管理的模式还不够灵活、信息化背景下学生教育管理的难度大等问题入手,从师德建设、作风建设、制度建设、环境建设方面着手,构建了全员参与的教育实践工作体系,希望为高校大学生思想政治工作提供理论借鉴和参考。     

多校区大学学生教育管理问题探究

自从高校合并和扩建以来，多校区大学的学生教育管理工作引起教育界的普遍关注。文章从学生教育管理的定义和内容出发，分析了目前多校区大学学生教育管理工作的特点、管理模式以及管理中存在的问题，为研究者和管理者提供一个可供参照的范本。     

新形势下高校学生教育管理工作的探析

新形势下的高校学生教育管理工作,由于目前学生及学生教育管理组织存在着机构设置不科学、信息不流畅、制度落后、人员配置不合理等现象,造成部分学生人生观、心理素质、经济困难、上网、择业等诸多问题.要解决上述现象和问题,就要建立系统完整的组织机构、完善学生教育管理规章制度、利用先进技术,拓展信息通道、加强学生教育管理组织的队伍建设.     

坚持教育管理相结合为学生健康成长营造新天地

在学生工作中，思想教育和严格管理有机结合，密不可分；坚持正面的主题教育、社会实践教育，解决学生深层次的思想问题是基础，加强专兼职学生教育管理队伍建设是保证，抓住重点解决突出问题是关键。     

关于导师队伍建设问题的几点思考—大学生教育管理实行导师制探讨

在教育体制改革日益深化的大背景下，为了填补后勤社会化可能带给学生教育管理的“真空区”；缓解人事制度改革与学校大量扩招出现的学生工作队伍的需求矛盾；解决推广“学分制”淡化班级而产生的一系列学生教育管理的新问题，高校大胆的进行了学生教育管理“导师制”的探索。这无疑为学生教育管理工作开辟了新的道路，是件好事。但是，如何真正发挥导师的应有作用，又是一个需要认真思考和探讨的问题。我们认为，导师作用的好坏，关键在导师队伍，因此，加强导师队伍建设，就成为实践导师制的重中之重。 一、关于导师的选聘问题 选聘好导师…     

构建研究生教育管理工作模式的几点思考

社会的发展和研究生需求的变化为研究生教育管理工作提出了新要求,原有的教育管理模式在思想引领、学习引导等方面都显露出不足。因此,需要构建新的教育管理模式,这需要从改善教育管理方式,转变教育管理理念,完善管理体系与工作机制几个方面入手。