试析日语中的“旅行”和“旅”

「私は旅行は嫌ぃだ.ても旅は好きだ.」针对此例句,若要清晰明白地区分两者的不同,即使对于多年的日语学习者来说也的确是件不容易的事.「旅行」和「旅」都是很常见的词,而且查阅辞典对两者的解释都是"旅行、出远门",更有甚者解释仅为「旅行=旅」、「旅=旅行」,很难分辨它们的差异。另外,「旅行」和「旅」都可做名词使用,有时亦可互换使用。因此,日语学习者常常感到困惑:两者的词性、词义、用法等是否完全相同呢?以下本文将试着从五个方面探讨「旅行」和「旅」之间的细微差别。     

鸡翅“旅行”

4月16日 晴 前几天,奶奶从乡下来了,爸爸赶紧出去买了一只笨鸡,对奶奶的到来表示欢迎。买回来后,爸爸亲自下厨,做了一锅香喷喷的鸡肉。     

“大旅行”研究述评

旅行史研究具有重要意义,它清楚地揭示了众多现代旅游现象的起源。作为欧洲旅游史上最为著名的事件之一,＂大旅行＂在20世纪受到了西方学者的广泛关注并得到了深入的研究。早期的＂大旅行＂研究主要是从教育和旅行二者关系的角度出发,重构其过程,并分析其产生的原因和影响。随着研究的日益深入,早期的一些研究得到了重新评价和诠释。同时,由于跨学科分析方法的引入,＂大旅行＂逐渐成为众多学科研究的课题。学者们也更加注意挖掘运用各类新资料,并有意识地对有关手稿和档案资料进行编撰整理。     

“触电浴”旅行

“姐姐．帮我插上电视的电源，好吗？”一个可爱的小妹妹对我说。“好啊!”我用刚洗过的湿手拿起绝缘皮已经有点破的插头。“应该找人换换这插头了!这里的设备也太差了!”我这样想着，拿起插头往插座上用力一插!     

回归——手机“旅行”记

“赶快打110，一只能拍照片的手机失窃，这个严重性够得上报案了，再说，只要警察在班级里一调查，肯定能水落石出的’。”     

在德国“跟着走”旅行

在德国旅行怎样才能既方便又省钱呢?坐飞机、火车、长途汽车，还有什么?答案就是搭便车。     

有趣的“年度旅行”

小朋友们,你们喜欢旅行吗？原来,地球上很多动物都有“旅行”的习惯,每一年,它们都会进行一次“年度旅行”,去寻找新的食物和生小宝宝。这种“旅行”,我们管它叫“迁徙”。     

“等一下”国旅行记

邓依哈是一个爱磨蹭的孩子,做什么都要“等一下”。他的学习一般般,写作业时不是玩儿,就是讲话、吃东西。吃饭时一粒粒米慢吞吞地扒着,好像在数数……他的爸爸妈妈都拿他没办法。有一天晚上,邓依哈的爸爸妈妈出去买东西了,留他一个人在家做作业。“唉,真没意思呀！”依哈小声嘀咕着,他顺手画了一只小鸟;又画了一个带着尖帽子、长着长长红鼻子的小人。     

徐霞客旅行中的“导游”问题探讨

文章对《徐霞客游记》中记载的“导游”资料进行了整理分析,认为在徐霞客的旅行生涯中,“导游”扮演了十分重要的角色。根据《徐霞客游记》的记载,从旅行时间、考察内容和线路安排,以崇祯九年为界,将徐霞客的旅行分为前、后两个时期,探讨了这两个时期“导游人员”的构成和作用。研究结果表明,在晚明时期中国就已经出现了地方导游和全程陪同服务的雏形。     

五元港币的“旅行”

一天上午,小辉哭着跑到我面前。我摸着他的头问：“怎么了？”“老师,我的一个五元港币昨天被小佳偷去了。”我赶紧说：“你先别哭．老师帮你问问。”     

我和但丁的旅行

4月27日 晴 忽然间，头脑一阵发晕，我便来到了这里，面前站着两位慈祥的老人。 “我是但丁。”谦逊的弯腰足可其见彬彬有礼，另一位不用介绍便知是浮吉尔了，惊喜之余，我立刻弯腰回敬。     

停滞不前的“进步”——维多利亚小说中的“反旅行”主题

维多利亚时期借助英国工业革命带来的经济进步鼓吹拜金虚伪的进步旅行,盲目崇拜"进步"话语充斥着当时的旅行文学,为了真实展示社会矛盾危机,一批现实主义作家利用"反旅行"的方式质疑并抗衡主流话语。     

科学教育中的“思维旅行”

思维旅行是学生与教师在一种想象的旅行环境中以专门设计的讨论为基础的教学方式。目前,已在科学教学中得到广泛的应用。由此,对这种教学方式的理论基础、基本特点以及在科学教育中的重要功能作出了详细的介绍,并选择了概念图、思维导图和虚拟现实技术作为中介工具,对思维旅行在科学教育中的实际运用进行了阐述。     

让“心灵”在历史课堂教学上“旅行”

教学过程不仅是传授知识的过程．更是师生在理性、情感方面的互动过程．心灵舒展的学生会欢乐地学。让学生带着满腔热情在历史课堂上学习,学生的主动性、积极性得到很好地发挥,因而会使学生乐学并且能更好地发展其非智力因素。     

“旅行”——全国高中生大型征文活动启事

要求：请以“旅行”为话题,张开想象的翅膀,写一篇内容充实、情思灵动的文章。体裁不限。题目自拟。2000字以内为宜。     

多维拓展“机车运动模型”

本文例举多个相关案例从多参量、多运动、多动力、多对象四个维度,对考题中常见"机车运动模型"的拓展进行归纳梳理,与各同行进行分享,以期对大家有所脾益。     

“研学旅行”活动探究

为了培养学生的创新精神和实践能力,增强学生集体荣誉感,文章首先介绍了"研学旅行"活动的特点及价值,然后从活动目标、内容、前期准备、过程与指导、成果展示、评价六个分析了"研学旅行"活动的构成。     

“研学旅行”活动探究

为了培养学生的创新精神和实践能力,增强学生集体荣誉感,文章首先介绍了"研学旅行"活动的特点及价值,然后从活动目标、内容、前期准备、过程与指导、成果展示、评价六个分析了"研学旅行"活动的构成。     

和父亲一起旅行

圣线佩戴仪式结束之后,我剃光的头给我带来了巨大的烦恼。除了受到飞弹的袭击外,我还经常成为他们取笑的靶子。突然有一天我被召唤到楼上父亲的屋里去,他问我喜不喜欢跟他一块儿去喜马拉雅山。啊,我真想大声地欢呼,     

人类早期旅行活动研究

关于人类早期旅行活动 ,国内大多数学者认为新石器晚期由商人开创了外出旅行的先河。但近年来大量的考古发现和历史文献证明 ,人类早期旅行活动除经商旅行外 ,还有渔猎旅行、宗教旅行以及探险旅行等 ,而且出现的时间也许比经商旅行更早