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覃晓燕 《科学技术与辩证法》2010,27(1):97-100
科学博客作为科学工作者的知识管理系统,为加强科学家同行之间的交流,拉近科学家与公众的距离,促进公众科学的建构,提高公民的科学素养搭建了平台。解读科学博客的传播模式,探讨科学博客传播中的问题,对于科学博客的健康发展将起到积极的推动作用。 相似文献
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博客(Blog)作为一种舶来品在中国的发展过程中迥异于西方的独特个性已逐渐浮出地表。从其传播的方式到其内容实质都印证着难以抹去的本土文化烙印,本文试图以文化学的视角并着重于名人博客和80后博客这两个颇具个性的方面来分析中国博客的文化特质。 相似文献
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文章首先分析了博客信息交流的过程和特点,然后从3个方面阐述了博客在学术研究中的作用:博客在知识搜集与获取、知识组织与存储、知识利用与创新方面具有重要作用,有助于加强学术知识积累;博客传播和博客出版缓解了集中化大众传播引发的垄断,扩大了学术研究成果的传播范围;博客提供了一个跨越时空的学术交流平台,促进了知识的转移和转化,推动了学术研究的创新和发展。 相似文献
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博客是当前互联网上最热门的词汇之一,它的"零技术"门槛、网状传播的特性,及其可以产生的巨大影响力使其在各领域中的应用成为人们关心的话题,越来越多的企业利用博客来解决危机,本文试从传播学的角度分析博客作为企业危机公关的工具所具有的优势。 相似文献
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博客文化与教育信息化 总被引:12,自引:0,他引:12
博客作为一种正在崛起的互联网文化现象,它对信息的产生、承载、传播等特性及个性化的知识管理,越来越受到教育工作者的关注并逐步应用到教育教学中.文章提出了其信息承载、信息传播、个性化学习等特征,并给出了一些具体应用的方法和策略,同时也指出了在使用中应当注意的问题. 相似文献
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针对Blog网络学习平台这一现代教育技术在《网络技术》课程中的应用进行研究,加强对学生学习过程的管理,扩大学生获取知识的范围,增强师生间、学生与学生间的交流,提高学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。 相似文献
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博客,是继电子邮件(E-mail)、电子布告栏(BBS)、网络寻呼(ICQ)之后出现的第四大虚拟空间的互动方式,它整合了传统互动的功能与特点,对现实社会产生了更为巨大的影响。拟从社会学的视角,运用拟剧论、符号互动论的观点对博客互动进行分析,并对其前景进行展望,以期为该领域的研究提供新的思路。 相似文献
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旅游博客是一种新型的旅游企业网络营销工具,具有网络营销价值。旅游企业可以对其加以利用,以达到营销目的。 相似文献
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博客在科技期刊网站中的应用 —— 以《分析化学》网站为例 总被引:3,自引:0,他引:3
博客是一种以用户为中心的网络技术与服务,具有个性化、平等性、互动性、细分化的特征。《分析化学》编辑部在网站的建设中,应用开设的博客,开展了一系列新的信息互动平台,成功实现了包括期刊文章导读、信息推送、参考咨询、读者反馈意见收集与沟通等,大大拓展了科技期刊网站的传播功能。 相似文献
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博客作为日前国内广为流行的网络新宠,正面临着从自由共享向商业化的转型.本文简要介绍了博客的相关概念,通过比较博客与传统网站形式的异同,分析得到博客的四大特点,通过结合对国内博客的发展现状与前景的分析,得出国内博客的五大盈利点,并从经营性商业模式和战略性商业模式两个角度对其进行盈利模式的整体构建. 相似文献