高校毕业生就业工作信息化建设探究

随着我国高校扩招后的大学生进入毕业就业阶段,毕业生就业工作变得日益重要和繁重.为了高效、准确、及时地做好毕业生就业工作,实施就业工作信息化建设迫在眉睫.通过分析当前毕业生就业工作信息化建设现状和国内外相关经验的基础上,对构建毕业生就业工作信息化系统作了一个初步的设计,希望对当前的毕业生就业工作信息化建设有所裨益.     

大学生就业能力与人际关系浅析

就业能力是一种与职业相关的综合能力,主要包括基础能力、专业能力、差异性能力三个方面.大学生就业能力的高低程度对实现就业、保持就业、职业发展、晋升有着决定性作用.本文对大学生人际关系与就业能力间的相互关系进行了剖析,并就大学生人际关系对就业能力培养的作用进行了分析和阐述,从大学生宿舍、班级、第二课堂入手,提出了大学生如何运用人际关系知识指导自身加强就业能力培养的一些途径.     

关于高校学生就业实践纳入社团活动的思考

本文基于对高校学生社团为在校大学生提升就业能力、搭建就业实践平台、提供就业实践机会等方面的考虑,针对高校学生就业实践纳入社团活动提出了相关的意见和建议.     

毕业生就业协议探析——兼谈毕业生就业权益保护

本文结合相关案例对毕业生就业协议的性质与地位、毕业生就业协议与劳动合同的区别、毕业生就业协议的形式、毕业生就业协议的订立、毕业生就业协议的违约金条款等作了系统说明.毕业生只有充分掌握就业协议的法律属性,才能在选择用人单位时按规定程序订立合法有效的就业协议,以维护自身的就业权益.     

新时期地方高校毕业生就业状况及问题研究述评

当前地方高校毕业生就业状况及相关问题的研究还不是很深入.我们发现,目前我国的研究主要集中在大学生的就业政策、就业特征、就业现状、就业困境及动因、就业问题解决途径、国外高校毕业生就业状况研究等方面.最后,文章对地方高校毕业生就业状况及问题的研究现状进行了简要评述,并指出了国外高校毕业生就业状况经验借鉴,新时期地方高校毕业生就业状况及问题的研究方向.     

汇率变动对我国就业和工资影响的实证研究——基于三产业视角的分析

汇率、就业和工资三者有着密切联系.从三大产业层面出发,在特定假定条件下,以中国1980～2006年度的相关数据为基础,经过分析得出这些变量存在长期均衡关系的结论.短期之内人民币升值对就业有负面影响,对工资有正面影响.但从长期考虑,人民币对第一、第二产业具有促进就业的影响,也间接证实我国第一、第二产业开放程度不高的假定.最后提出相关政策建议,应避免汇率的大幅度变动.     

甘肃省高职院校就业指导现状调查分析

面对高职毕业生的就业压力和多渠道的就业方式,在甘肃省高职院校的问卷调查基础上,分别对高职生的就业指导工作满意度、就业指导工作需求度和就业前职业准备进行了调查和分析,并提出了相关建议.     

当前形势下大学生和谐就业心态的培育对策研究——以大学生就业心理危机的防治为切入点

近年来,日益严峻的就业形势已使当代大学生们的就业心态发生了很大变化.该文试以大学生就业心理危机的防治为切入点,开出了培育和谐就业心态的救治良方,并就培育路径提出了系列建议.这不仅有助于拓宽大学生就业能力研究视野,还可对高校及相关部门解决大学生就业心理危机提供有益借鉴.这对我们今天建设和谐大学校园、构筑社会主义和谐社会也具有重要意义.     

在校大学生基层就业意向的调查研究——以安庆师范学院为例

基层就业是大学生未来就业的主要方向之一,本文通过对安庆师范学院200名在校大学生问卷调查,了解本校大学生的基层就业意向.在此基础上我们对阻碍大学生基层就业的主要因素进行剖析,既而提出相应对策.研究发现,大学生担心个人未来发展、认为基层环境条件差、对国家政策了解不够以及大学生对就业期望过高等是阻碍大学生就业的主要原因.因此国家需要积极推行相关对策,社会、高校加大宣传力度,大学生转变基层就业观念以引导和鼓励大学生积极到基层就业.     

高校毕业生对就业政策实效感知的差异分析——基于不同院校和学科的调查

作为政策对象的大学生群体对大学生就业政策的认同度会直接影响到政策的实际运行,因此,大学生群体对相关就业政策是否有效的主观体验和认识也应该成为评价大学生就业政策实效的一个重要参数.调查显示,不同院校的毕业生 对“拓宽就业渠道”、“完善劳动力市场”和“相关配套政策”实效的感知都存在着显著的差异.可见,大学生群体在不同高校间已经形成内部的分层,从而也形成了不同的就业政策需求.不同学科的毕业生除了在“完善劳动力市场”政策的实效感知上不存在显著差异,在“拓宽就业渠道”和“相关配套政策”的实效感知上都存在着显著差异.     

地方师范院校毕业生从教意愿及职业价值观调查

本研究选取某地方师范院校122名毕业生进行问卷调查,了解毕业生就业状况、就业意愿以及职业价值观.结果表明:考取研究生是高师毕业生最重要的就业方式;毕业生愿意从事教师职业的意愿呈两级分化;职业价值观有效预测从教意愿.在此基础上对地方师范院校毕业生就业状况和就业心态进行了讨论,并对师范院校就业指导工作提出相关建议.     

影响高校毕业生面向基层就业的主要因素及对策研究

近些年来,由于就业压力不断增强,高校毕业生的就业问题就得到社会的关注,而如何能够引导大学生从事基层职业已经成为就业工作的重点,本文主要对相关高校毕业生面向基层就业进行了调查,并对影响高校毕业生面向基层就业的主要因素进行了分析,同时提出了促进高校毕业生面向基层就业的相关对策.     

以就业实践为导向的建筑工程技术专业课程设置探索

以实际项目为载体,以就业实践过程为导向,对建筑工程专业的相关课程体系进行重新构建.先进行理论阐述,在此基础上对相关专业课程中与就业实践相关的课程设置进行探索,并借鉴其他优秀高职院校的课程设置经验,预期改变当前课程设置缺乏特色、能力培养与市场脱节的现象,让实践环节课程设置能够更好地与市场结合,提高学生的专业能力与就业能力.     

大学生就业心理障碍成因分析及对策研究

大学生就业状况及其相关问题一直是整个社会较为关注的热点话题.大学生在就业过程中,由于诸如就业期望高、社会家庭压力大等因素,常易形成一些心理障碍,影响了他们成功就业.通过对大学生就业的心理障碍进行分析,探索其根源,并以此为基础,提出调适就业心理障碍的方法,对于提高大学生心理素质、促进大学生充分就业具有重要指导意义.     

试论高校毕业生就业服务信息的采集与利用

随着我国高校制度的改革,2010年我国高校毕业生达652万,高校毕业生就业工作变得日益重要和繁重.为了高效、准确、及时地做好毕业生就业工作,高校就业工作信息化建设迫在眉睫.本文在分析当前毕业生就业工作信息化建设现状和国内外相关经验的基础上,对构建毕业生就业服务信息的采集与利用作了一个初步的设计,希望对当前的毕业生就业服务信息化建设有所帮助.     

普通高校大学生就业焦虑与自尊之间的关系研究

为了探讨高校大学生的就业焦虑与自尊的关系,利用就业焦虑问卷,自尊量表以及就业相关调查表对300名大学生进行研究.通过相关分析,独立性T检验,方差分析,回归分析等发现:1、大学生就业焦虑与自尊存在显著的负相关.并且与焦虑的每个维度也存在显著的负相关;2、自尊高低影响就业焦虑,自尊水平越低就业焦虑越高,自尊水平越高就业焦虑越低,而且低自尊水平的人在就业焦虑得分以及各个维度上都显著高于高自尊水平的人;3、通过相关分析,回归分析发现自尊与就业焦虑具有显著的回归关系.以自尊水平为研究的自变量,以就业焦虑为研究的因变量.回归方程为=119.290-2.103X.4、就业焦虑在性别,年级,生源地变量上存在显著的差异,在毕业意向上差异不显著.5、自尊在性别、生源地上存在显著差异,在年级,毕业意向上没有差异.     

加强高校贫困生就业援助，积极构建和谐社会

本文以高校贫困生就业为研究对象,从就业现状、影响因素等层面对贫困生的就业问题进行微观分析,并从政府扶植、高校培育、强化社会资本等角度提出相关建议和对策,以利于促进高校贫困生顺利就业.     

中美高校毕业生就业问题对比研究

通过对美国高等院校在毕业生就业方面先进、成熟的理论和实践的研究,以及我国高等院校毕业生在变革的就业环境中遇到的困境的分析,具体探讨高等院校毕业生的就业意向、就业期望、就业渠道等相关方面,提出关于如何完善我国高等院校毕业生就业问题的一些对策及措施.     

试论如何解决大学生就业难的问题

当前大学生就业问题日益严峻,大学生能否就业直接关系到学生个体自我价值实现、高等教育的发展以及社会的和谐稳定.本文从大学生就业的现状出发,通过对大学生就业难的影响因素的分析,研究相关对策.     

从就业能力的视角看研究生就业难的问题

研究生就业能力包括就业人格、知能储备与运用、社会适应等三大要素.研究生就业能力问题关注的焦点应该是研究生的就业人格与社会适应.研究生就业能力存在研究生社会化程度偏低、择业观存在偏差、职业规划意识薄弱等问题.提升研究生的就业能力需要研究生自身、导师、培养单位、用人单位和劳动力市场等几个关键责任主体各自对自己的相关行为加以改进.