美国基础教育滑坡现象探析

美国强大的经济实力和先进的科学技术为其教育发展提供了优越的物质条件，但教育质量，特别是基础教育的水平，并不与之成正比，而且有每况愈下的倾向。美国基础教育水平走低，原因是多方面的。综观美国教育体制和中小学实际，至少有下列几个因素：　　1.娱乐型义务教育自身的副作用。美国实行的是 12年义务教育，办学条件好，设备齐全，校舍讲究。学校除了教室外，还有图书馆、科学馆、体育馆、音乐室、学生餐厅、户外运动场等。室内有空调，冬暖夏凉。学生不需要交学费，连书籍、文具都是免费供应的。早晨上学，有专门的黄色大客车将学生…     

美国基础教育见闻

一、美国的基础教育。美国的基础教育为12年：6年小学，2年初中，4年高中。学生完成12年义务教育后再凭学习成绩及才艺、领导能力、社区服务记录、申请论以及推荐信等申请进入大学就读。     

美国成人教育点滴

<正> 近些年来,上学的美国成年人越来越多了。一般美国公立学校所提供的义务教育是12年,到高中毕业为止。然后,一半人继续升大学,另一半人虽不能接受大学教育但求知欲很强。每五个成年人当中就有一个在大学里选课,还有许多人进行各种自修。     

让你化蝶的留学选择（二）——美国教育结构介绍

美国实行的是12年制义务教育：小学1—5年级，初中6—8年级，高中9—12年级。     

农村普及九年义务教育的制约因素与对策探讨

农村普及九年义务教育的制约因素与对策探讨陶侃农村普及九年义务教育，作为一项战略任务，从理论上讲，没有多大障碍，而且各地都先后制订了详尽的实施规划和步骤，有根有据，似乎是顺理成章的事，但目前实际存在的种种迹象表明：在农村普及九年制义务教育中，还有许多制...     

颇有特色的美国式中小学教育

中小学生全国没有统一教材 美国实行12年的义务教育，小学6年、初中2年、高中4年。美国中小学一直重视学生的动手能力、解决问题的能力和适应社会的能力，真正的理论讲解并不多，主要是通过实践靠学生自己理解。美国的教育体制高度分权，全国没有统一的教育标准。各地的中小学均根据贴近生活的原则设置课程。     

观点

现阶段推12年义务教育不如将9年义务教育办好 日前有媒体报道说,现在正在讨论普及12年义务教育,一是向上普及高中教育,另一个则是往下,多增加学前教育。教育部3月31日表示,我国仍坚持九年义务教育,目前义务教育的重点是巩固九年义务教育和两基攻坚计划（实现两部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）,12年义务教育的做法不符合我国目前国力。     

义务教育的发展与变革

<正>2008年8月12日,国务院下发了《关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的通知》,决定从2008年秋季学期开始,全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。有研究者说我国已进入了"义务教育的新时代",还有研究者宣称,我国已进入了"‘后普九’时代"。这一成就的取得得益于1978年开始实行的改革开放政策,30年来,义务教育经历了初步"普初"、     

沅江开庭审理家长违反《义务教育法》一案

本学期初，沅江市北大乡12位家长拒送子女受完九年义务教育，在社会上造成不良影响。对此，北大乡人民政府根据《中华人民共和国义务教育法》提起公诉，南大法庭受理此案，并于日前开庭审理。通过原告指控、证人出证、法庭答辩和法庭调查等法律程序，法庭对12位违反九年义务教育法的家长给予了法律判决：限令12位家长在3日内送子女到校上学，如不服从，将其依法拘留15天。此案开庭审理在沅江市尚属首例，在当地群众中产生了强烈反响。广大家长进一步认识到，不送子女受完九年义务教育是一种违法行为，将受到法律的处罚。因而，此举在客观上…     

淘气的味道

啥，世上还有淘气这种味道？是的！2009年，美国有一家食品香料公司宣布开发出了12种能够改变心情的味道，比如淘气的味道，愤怒的味道，兴奋的味道，放松的味道，度假的味道……     

台湾的初等教育课程改革

一、现行学制与初等教育课程 台湾将义务教育称为“国民教育”，从事义务教育的学校称“国民小学”、“国民中学”。目前台湾实施9年制义务教育。接受义务教育前，学生先在学前教育机构——幼稚园学习两年。义务教育包括6年国民小学的学习和3年国民中学的学习两个阶段。在小学．儿童6岁入学。12岁毕业。     

令人耳目一新的教育券

在浙江省长兴县，记者看到了那张印制精美的教育券。这是一张五元人民币大小的纸片，背景图案是漂亮的教学大楼，印有“教育券”三个大字，票面上还有２００元、３００元、５００元不等的金额。学生凭此券在入学报到时冲抵相应的资金。到２００２年９月，长兴在全国率先发放教育券已有一年，目前共有民办学校义务教育阶段类、职业教育类、贫困学生助学金类等三种类型的教育券。移植美国的教育券制度长兴地处浙江省西北部，在校中小学生８万多。据县教育局局长熊全龙介绍，近几年长兴经济持续稳定增长，已成为全省的“小康县”和全国综合实力…     

不一样的美国中小学教育

美国实行12年的义务教育，小学6年、初中2年、高中4年。美国中小学一直重视学生的动手能力、解决问题的能力和适应社会的能力，真正的理论讲解并不多，主要是通过实践靠学生自己理解。美国的教育体制高度分权，全国没有统一的教舟标准。各地的中小学均根据贴近生活的原则设置课程。美国中小学必修的核心课程有4大门：语、数学、社会科学和自然科学，这是每个学生必须掌握的基础知识。     

对进一步普及九年义务教育之管见

义务教育是全面提高国民素质的一项重要措施，是关系到国家综合国力和经济实现跨越式发展的大问题，是面向二十一世纪的宏伟工程。早在893年英国就开始进行义务教育，实现了英国的经济腾飞，1976年美国建国后也积极开展义务教育，1852年至1853年，麻萨诸塞州和纽约州相继发布了强迫义务教育的法令，1918年、1919年密西西比州比亚拉巴马州最后通过义务教育法，长达半个世纪的义务教育算告一段落，它对 科技进步，综合国力的提高，经济的发展起到了极大的推动作用。我国的义务教育从1986年颁布《中华人民共和国主义务教育法》至今已有十几个年头，取得了很大的成绩，大城市以及发达地区已实现了九年义务教育，但在一些偏辟山村和不发达地区普及九年义务教育任务还很艰巨，教育部已对贫困地区的义务教育进行攻坚，从物力和人力上给予大力帮助和扶持，动员社会力量进行赞助，起到了极大的推动作用，但形势不容乐观，仍然有一些地区旋转 “纸上谈兵”。为了贫困地区的义务教育尽快实现，笔谈点看书的看法，仅供参考。     

美国“不让一个孩子掉队”法案对我国义务教育的启示

美国实行12年制义务教育,年限的延长,使美国义务教育质量呈现更多的分化趋势。由于美国各州及州内学区在义务教育的权限上没有明确的隶属关系,在经费预算、课程设置、教育标准及标准化测试等方面各自为政,加上美国传统上学生数学运算和阅读能力的薄弱,使得美国国内对义务教育质量提升的呼声一直居高不下。为此,布什政府于     

学习与快乐同在——美国中小学教育见闻（上）

在美国，实行的是12年义务教育，其中小学、初中和高中分别为6年、2年和4年。核心课程有语文、数学、社会科学、自然科学，占总课时的50％左右。每一个学生都必修这4门课，掌握其基础知识。由于全国没有统一的教育标准，因此各地中小学除了核心课程之外，还以贴近生活为原     

德国"双元制"职业教育

德国实行12年义务教育制度，前9年为普通义务教育．后3年为职业义务教育。凡完成9年义务教育不再继续升学的毕业生．就业前必须和某一企业签订培训合同．接受3年“双元制”职业培训．一边在职业学校学习．一边在企业做学徒。     

教育部称12年义务教育不符合国情

日前有媒体报道说,现在正在讨论普及12年义务教育,一是向上普及高中教育,另一个则是往下,多增加学前教育。教育部昨日表示,我国仍坚持九年义务教育,目前义务教育的重点是巩固九年义务教育和两基攻坚计划（实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）,12年义务教育的做法不符合我国目前国力。     

美国学生的校园生活

美国儿童的校园生活十分令人羡慕. 美国的小学生升学不必考试,他们入学按学区制分配,小学毕业后便可以直接升入该区的初级中学. 美国的义务教育是六、二、四制,分12级.一至六年级是小学(primaryschool)阶段,七八年级是初中(junior school)阶段,九至12年级是高中(senior school)阶段.美国各州有各州的教育制度及法律,但各州义务教育的基本原则是完全相同的.     

义务教育均衡发展的地方实践——义务教育的发展与变革

2008年8月12日,国务院下发了《关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的通知》,决定从2008年秋季学期开始,全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。有研究者说我国已进入了“义务教育的新时代”,还有研究者宣称,我国已进入了“‘后普九’时代”。这一成就的取得得益于1978年开始实行的改革开放政策,30年来,义务教育经历了初步“普初”、基本“普九”、全面“普九”三个发展阶段。