压力与重力的区别

压力和重力是两个重要的力,同学们在认识这两个力时常会产生一些错误的理解.例如:说“压力就是重力”,或说“压力是由重力产生的”,为了让同学们对这两个力有较深刻的认识,下面就谈谈这两个力的区别.     

重力和浮力的联系与区别

重力和浮力是初中物理部分两个非常重要的物理概念，二者之间虽然存在着联系，但也有许多明显的区别。     

重力和质量的区别与联系

【区别】 1.概念地面附近物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,简称物重.用“G”来表示. 物体中含有物质的多少叫做质量.用“m”表示. 2.单位重力的单位是牛顿,简称牛.用“N”表示. 质量的单位是千克.用“kg”表示.     

质量和重力的区别

质量和重力是两个容易混淆的物理概念,同学们可以从以下几个方面加以区别:1.两个概念的含义不同。质量表示的是物体所含物质的多少;重力则是物体受地球吸引而产生的力。2.常量与变量的不同。质量是一个常量,只要物体确定了,它的质量便确定了,不随客观环境、条件的变化而增减。     

压力与重力

压力和重力是初中物理力学部分的两处重要内容，很多学生对对这两个概念混淆模糊，弄清压力与重力的区别与联系，就能很好地解决这一问题。     

压力和重力的区别

压力和重力是完全不同的两种力，以下从三个方面分析比较二的不同。     

如何给重力下定义

九年义务教育三年制初级中学教科书，初中物理第一册第：95页，是这样给重力下定义的：     

如何区别压力和重力

压力等于重力吗？在某些特定的时候它等于重力，大多数时候它义不等于重力，那它到底是一个什么样的力呢？与重力有什么关系呢？     

什么情况下必须考虑粒子的重力

求解带电粒子在电场、磁场中的平衡、运动类问题时 ,很多学生对什么时候要考虑粒子所受的重力 ,什么时候粒子的重力又可略去不计的问题经常感到困惑 ,有些学生甚至错误地认为 ,只要给了粒子的质量 ,就必须考虑其受到的重力 ,这实在是一种误解 .因为在很多问题中提供的粒子质量 ,完全是出自力学分析的需要 ,例如ａ =ｑＥｍ 或Ｒ =ｍｖｑＢ的计算等 .对于是否需要考虑粒子重力的问题 ,我们需要掌握的基本原则有以下三条 :①在具体提供数字的条件下 ,如果电场力、洛仑兹力等与粒子所受的重力相比数量级相近 ,此时就需要考虑粒子受到的重力 .②…     

浅析压力与重力的区别

在学习压力的概念时，有些同学因为水平桌面上的物体对桌面的压力等于它受到的重力，就误认为压力就是重力．事实上，压力和重力是两个完全不同的物理概念．[第一段]     

怎样区别重力和压力

重力和压力是初中物理中两个重要的力学概念,同学们可以从以下几方面来区别重力和压力。一、从概念上看重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力,用G表示;压力是指垂直作用在物体表面上的力,用F表示。     

质量与重力的区别

质量和重力是两个容易混淆的物理概念,同学们可以从以下几个方面加以区别.1.两个概念的含义不同:质量表示的是物体所含物质的多少;重力则是物体受地球吸引而产生的力.2.常量与变量的不同:质量是一个常量,只要物体确定了,它的质量便确定了,不随客观环境、条件的变化而增减.重力则是可变的量,同一物体虽然质量不变,其所受重力却因物体处在地球表面的不同高度或不同纬度而改变.例如,一个600牛顿重的宇航员到了月球上只有约100牛顿重了,而宇航员的质量保持不变.     

质量、重量和重力教学一得

关于质量、重量和重力，对于初学者来说，往往认为是一样的，尤其是重量和重力，他们认为是同一概念，认为是物体重量就是重力。在现在日常生活中，重量一词尤为突出，一提物体的质量是多少，他们往往与物体重量是多少相混淆。现在我们就把“质量”“重力”“重量”来分析和区别。     

有关质量和密度热门中考题选析

考点聚焦本考点涉及质量和密度,要点有:知道质量的概念、单位及其换算,会调节和使用天平测物体质量;掌握密度的概念、公式及单位,理解密度是物质的一种特性,会用天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺等测定固体和液体的密度;     

质量与重力辨析

由于质量越大的物体受到的重力越大，所以在日常生活中，我们估计某物体的质量大小时，必先掂量其所受的重力，再估计其质量。在用天平、杆秤等称物体质量时，也是利用重力使器材平衡来进行的，因此很多人将重力和质量这两个物理概念混为一谈，即使在很正规的场合也是如此。例如：在对奥运火炬的许多报道中，把它的质量950克说成重950克；在体检中，把人的质量也说成是体重；把桥梁允许通过车辆的最大总质量多少吨说成最大载重多少吨等等。