武汉大学和谐校园构建的路径分析

2008年温家宝总理在<政府工作报告>中提出.建设民主法治、公平正义,诚信友爱、充满活力,安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会."而和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,也是坚持用科学发展观统领高等教育发展的必然要求,而其中各个要素的和谐对于促进和谐校园建设十分重要.     

创建和谐校园的思考

以“两个坚持”的思想为指导,密切联系中学教育实际,对创建和谐校园,如何正确认识和处理学校的干群关系、师生关系、职教关系、同学关系、教师关系、内外关系、人环关系和人文关系等矛盾关系和问题,进行了全面的分析。     

奏响和谐教育的圆舞曲——吉林省东丰县第二中学打造和谐校园纪实

启用一位好校长,带出一所好学校,吉林省东丰县第二中学的飞速发展充分说明了这一点。2005年2月,东丰县委、县政府、县教育局启用了以宋福善为校长的东丰二中新的校领导班子。新班子上任以来,励精图治、攻坚克难、锐意改革、奋发图强。在科学的发展观指导下,以建设和谐环境为载体,以构建和谐文化为手段,以实施和谐教育为途径,以塑造和谐队伍为保障,以培育和谐学生为目标,奏响了以建设和谐校园为主旋律的圆舞曲。促进学校和谐发展、教师和谐发展、学生和谐发展,努力把学校建设成为环境一流、设施一流、管理一流、师资一流、质量一流的现代化重点高中,谱写了碧血如花的华美乐章,下面,让记者带大家踏上这和谐之旅。     

创建高校校园文化 构建和谐校园

校园文化是指学校师生在教育教学过程中创造和形成的精神财富、文化氛围,以及承载它的活动形式和物质形态。一般来讲,高校校园文化主要包括校园物质文化、校园精神文化和校园制度文化三个层次。高校校园文化在构建和谐校园中的重要作用主要表现在教育引导作用、社会辐射作用、团结凝聚作用和激励约束作用。要构建和谐校园应侧重从四个层面积极创建校园文化。     

构建和谐校园 追求和谐发展——浙江省新昌中学构建和谐校园的实践

推进“和谐校园”建设是构建“和谐社会”的必然要求，一方面，构建“和谐社会”为“和谐校园”建设提供了持续的动力；另一方面，实现“和谐校园”将直接为“和谐社会”的发展提供智力支持和技术支持。     

加强校园礼仪文化教育 创建和谐校园——大学生思想政治工作模式的探索

现代高校德育在市场经济大潮中困惑重重，德育内容与现实脱节，大学生的道德知行分离现象严重，一些不和谐现象发人深思。“礼”是人类文明最基本的特征和最重要的标志之一。“礼”不仅仅是用来交际的手段，更是一种成于内而形于外的文化积淀。今天的在校大学生将是明天国家的中坚，他们的良好举止不仅反映一个国家的文明程度，同时也将对社会产生良好的示范作用。在大学生中大力开展礼仪文化教育将是构筑和谐社会的重要环节。     

培育和谐文化创建和谐校园

和谐的文化精神和文化境界是构建和谐社会的本质和灵魂。在高校,加强校园文化建设,培育和谐文化,实现文化和谐,是创建和谐校园的基础。要通过多种途径开展校园文化建设,努力创建以和谐文化为核心的和谐校园。     

构建和谐校园，促进和谐社会建设

构建和谐校园,不仅有利于自身的发展,也对促进和谐社会建设有重要意义。本文将以笔者自己所在的高校为背景,就如何构建和谐的校园文化、构建和谐的学校人际关系、构建学校与学生发展间的和谐、促进学校与社会的和谐,从而为建设和谐社会贡献力量进行探讨。     

论和谐校园构建中的文化建设

校园文化建设是一项长期的、系统的工程,一般要经历一个逐步完善、定型和深化的过程。一所优秀中学的校园文化需要数十年甚至上百年的不断沉淀、积累、提炼,而对于大多数中学来说,要确立适合自身发展的校园文化,更需要一个长期探索和积累的过程。中学校园文化怎样定位,中学校园文化的内涵包括哪些内容,是一个亟须解决的问题。     

谈和谐校园建设

高等教育在快速发展的同时,积累的问题和矛盾日益显露,出现了种种不和谐的因素,这些因素已经影响和阻碍了高校健康和谐的发展,创建和谐校园是构建和谐社会的基础。因此,应认识到建设和谐校园的重要性和紧迫性,并从领导班子建设、育人环境的营造、安全工作的加强等方面建设和谐校园。     

关于构建中学和谐校园的探讨

在当前构建和谐社会的新要求下,中学作为社会组成的细胞之一和重要的教育机构,对和谐社会构建无疑有重要的作用,并且发挥着其独特的教育引导功能。因此,和谐校园构建必然成为和谐社会构建的重要一环,有关这方面内容的探讨无疑具有重要价值。本文主要探讨构建和谐中学校园的产生背景及和谐校园建设的基本要求和主要内容。     

加强校园礼仪文化教育创建和谐校园——大学生思想政治工作模式的探索

现代高校德育在市场经济大潮中困惑重重,德育内容与现实脱节,大学生的道德知行分离现象严重,一些不和谐现象发人深思."礼"是人类文明最基本的特征和最重要的标志之一."礼"不仅仅是用来交际的手段.更是一种成于内而形于外的文化积淀.今天的在校大学生将是明天国家的中坚,他们的良好举止不仅反映一个国家的文明程度,同时也将对社会产生良好的示范作用.在大学生中大力开展礼仪文化教育将是构筑和谐社会的重要环节.     

论构建和谐校园

和谐校园是学校结构、质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展,是校园人际关系的和谐统一。是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。     

人际关系与和谐校园建设

建设和谐社会需要和谐教育,高校作为现代文明社会的重要组成部分,在整个社会中起着重要作用.建设和谐校园的关键是树立"以人为本"的观念,保证校园内各种人际关系的和谐.高校应充分认识人际关系在和谐校园建设中的地位和作用,研究新形势下高校人际关系的新特点,探索优化人际关系,构建和谐大学的新思路.     

创建和谐校园 优化育人环境

构建育人环境,创造和谐校园关键在于建立和谐的校园人际关系。树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会与人的全面协调发展,理顺学校领导、教师、学生及校园周边社会各界的关系,使领导班子思想统一,职责分明,团结协     

让校园成为师生身心和谐发展的乐园——常熟市淼泉中学教育改革掠影

淼泉中学创办于1969年，是常熟市近郊所普通的农村初级中学。该校现有14个教学班．600多名学生，50多名教职工。近年来，该校坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，全面贯彻教育方针．     

和谐校园文化与和谐校园建设

建设和谐的校园文化在建设和谐校园中具有基础性、先导性的作用.高等学校要以先进文化为指导,坚持以人为本的科学发展观,努力培养学校社会主义的核心价值观,确立大学和谐文化的具体目标,建立人性化的制度文化,开展多元的主动式创建活动,建设大学的和谐校园文化.     

谈和谐校园的创建

正学校是培养人的场所,科学发展观把"以人为本"作为自己的本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点,同时学校是引领社会发展与文明的机构,是社会的重要组成部分,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。从教育的作用来看,学校教育是社会大教育的主体,学校教育主要具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,其在启迪心智、传播知识、确立人生价值、实现人类的发展上具有极为重要的作用,理应担负起构建和谐社会     

以和谐文化促进和谐校园建设

实现社会和谐,既需要雄厚的物质基础、可靠的政治保障,也需要有力的精神支撑、良好的文化条件。全面的、可持续的社会和谐,总体上就是广义的文化和谐,建设和谐校园,离不开和谐校园文化。职业学院作为近年来蓬勃兴起的高等教育群体,在校园文化建设方面显示了出独特的追求、蓬勃的生机和别样的风采。