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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
要想提高学生学习数学的兴趣,教师必须不断提高自己的学识;树立自身良好的形象;营造宽松的学习氛围,诱发学生的学习兴趣;创设情境,激发学生的学习兴趣;指导学生自制学具,引起学生的好奇心和求知欲;设计不同层次的达标练习,帮助学生建立学习的自信心;给予学生成功的满足,延长和提高他们学习数学的兴趣。 相似文献
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优化小学生数学课堂教学效果,要靠教师运用课堂教学艺术,采取有效的教学方法,激发和培养学生的学习兴趣,从而使学生积极主动地学习数学,让数学成为学生自觉追求的东西。 相似文献
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王丽娜 《新课程导学(上)》2015,(2):74
数学是一门抽象而又具有逻辑性的学科,如果学生没有学习兴趣,教学质量就不能保证。所以教师在教学中一定要寻求合适的方法,提高小学生学习数学的兴趣。本文谈谈提高学生数学学习兴趣的几种方法。 相似文献
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随着教学改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的学习兴趣、提高思维能力,是每个教师都关注的问题。在教学中通过观察能力的培养使学生产生学习兴趣;在课堂教学中加强直观教学可培养学习兴趣;重视实践操作能够发展学习兴趣。 相似文献
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小学阶段的数学学习,是小学生掌握基础数学知识的关键时期,同时也是为中学学习打好基础的重要阶段。而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式。纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。教师如何根据数学新课程标准的要求,提高小学生学习数学的兴趣呢?本文是笔者的浅见。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
从进入小学,学生就要接受文化知识和科学化思维的双重训练,随着学生年龄的增长,学习的知识也越来越复杂,难度逐步提升,为了使学生更好地投入学习的状态中,提升学生的学习兴趣至关重要。 相似文献
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"兴趣是最好的老师",培养学生学习兴趣的方法有多种,如可以引入游戏元素、创设教学情境、采用竞争机制等。课堂教学中,教师要通过多种途径激发学生的学习兴趣,确保学生能够在轻松的氛围中学习数学。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
教育要从娃娃抓起,小学数学教学改革正在如火如荼地开展。为了更好地提高学生学习数学的兴趣,促进学生各方面能力的发展,数学教学逐步朝兴趣教学的方向发展,从提高小学生学习兴趣的角度出发,探究小学数学教学的开展策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
兴趣是学生学习的基础,没有兴趣的学习就像无源之水、无本之木。在小学数学教学中,教师要改变传统的教学观念和教学方法,运用多种方法来提高学生的学习兴趣,进而提高课堂教学的有效性。主要对小学数学教学中如何提高学生的学习兴趣进行了简单的探究。 相似文献
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小学数学是整个学习过程的重要基础,带着兴趣学习对小学数学的学习至关重要。本文分析了兴趣对于小学数学学习的重要性,从转变教学观念、优化教学方法、优化练习题设计三个方面介绍怎样培养和提高小学生数学学习的兴趣。 相似文献
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陈经秀 《学生之友(小学版)》2012,(14):47-47
课堂是学习学习知识的主要阵地,兴趣是学生最好的老师。作为一线数学教师,多年来深刻体会到,只有激发学生学习数学的兴趣,才能充分调动学生学习的主观能动性和积极性,要想做到这些,教师就要承担起引路人的角色,引领学生走进数学王国,感受数学魅力。 相似文献
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传统的数学教学,由于学习方式过重于教师单方面的传授数学知识给学生,学生只是被动的接受者,往往造成学生学习兴趣的缺乏。本文就如何提高小学数学学习兴趣的培养从灵活运用教学情境,优化学习效果、运用游戏方式,提高学习的积极性、积极开展竞争教学及突出情感的纽带,建立和谐的师生关系四个方面进行了分析探讨。 相似文献
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